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正文內(nèi)容

基于proe的臺(tái)燈底座的注塑模設(shè)計(jì)(參考版)

2025-05-11 18:57本頁面
  

【正文】 附件 9: 大學(xué)外聘畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師申報(bào)表 申報(bào)系部 申報(bào)專業(yè) 擬聘 教師姓名 工作單位與聯(lián)系方式 最后學(xué)歷、學(xué)位 職 稱 擬聘教師近年 主要工作經(jīng)歷 擬聘教師近年 主要研究成果 需要聘請的理由 系部意見 簽章: 年 月 日 教務(wù)處審核意見 簽章: 年 月 日 附件 10: 大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績表 系部:(蓋章) 專業(yè)名稱: 畢業(yè)年度: 序號(hào) 學(xué)生姓名 學(xué)生學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師姓名 指導(dǎo)教師職 稱 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目 成績 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書(論文) 第 1 頁 共 104 頁 附件 11: 大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題情況表 系部:(蓋章) 專業(yè): 序號(hào) 學(xué)生姓名 題目名稱 指導(dǎo)教師 姓名 職稱 。相關(guān)文獻(xiàn)資料引用準(zhǔn)確、恰當(dāng) 基本上能綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)學(xué)科知識(shí)分析問題,主題較突出,概念較準(zhǔn)確,論證較嚴(yán)密。理論分析與計(jì)算 基本正確,相關(guān)文獻(xiàn)資料、實(shí)驗(yàn)或考察數(shù)據(jù)引用基本適當(dāng) 偏離主題;理論分析與計(jì)算錯(cuò)誤過半;概念模糊,論述紊亂;文獻(xiàn)資料、實(shí)驗(yàn)或考察數(shù)據(jù)引用不當(dāng) 創(chuàng)新能力 理論上有新的見解或技術(shù)上有一定的創(chuàng)新 有一定的新意 沒有新意 綜合質(zhì)量 論文(設(shè)計(jì))研究方法科學(xué),整體思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,層次分明,語言表達(dá)流暢,結(jié)論明確;中英文摘要、關(guān)鍵詞準(zhǔn)確,圖表清楚,參考文獻(xiàn)引用、標(biāo)注正確;文稿按統(tǒng)一規(guī)范打印和裝訂 論文(設(shè)計(jì))研究方法可行,整體思路基本清晰,結(jié)構(gòu)、層次較合理,文理通順,結(jié)論基本明確;中英文摘要、關(guān)鍵詞較規(guī)范,圖表較 清楚,參考文獻(xiàn)引用、標(biāo)注基本正確;文稿基本上按統(tǒng)一規(guī)范打印和裝訂 論文(設(shè)計(jì))整體思路不清,結(jié)構(gòu)不完整,語言表達(dá)不清;中英文摘要、關(guān)鍵詞、圖表不合要求或殘缺,參考文獻(xiàn)引用、標(biāo)注隨意;文稿未按統(tǒng)一規(guī)范打印和裝訂 答辯情況 按時(shí)參加答辯,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)簡明扼要地闡明論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容,回答問題準(zhǔn)確,口頭表述清楚 能按時(shí)參加答辯,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)基本能簡要說明論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容,回答問題較準(zhǔn)確,口頭表述基本清楚 沒有按時(shí)參加答辯或在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未能說明論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容,回答問題不準(zhǔn)確,口頭表述不清 學(xué)習(xí)態(tài)度 態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),按時(shí)完成任務(wù) 態(tài)度較認(rèn)真,能按時(shí)完成任務(wù) 態(tài)度不認(rèn)真,不能按時(shí)完成任務(wù) 大學(xué)本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)性評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(文科) 項(xiàng) 目 優(yōu) 秀 中 等 不 及 格 選題與開題設(shè)計(jì) 選題思想明確,選題新穎,具有理論或現(xiàn)實(shí)意義。沒有實(shí)地考察目的、方案及考察過程內(nèi)容記錄,結(jié)果依據(jù)不明 論證能力 能綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)分析問題,主題突出,概念準(zhǔn)確,論證嚴(yán)密。實(shí)地考察 目的明確,方案可行,考察過程記錄完整,結(jié)果清楚 對(duì)實(shí)驗(yàn)過程及原始數(shù)據(jù)作了主要的記錄,結(jié)果較清楚可靠。 附件 7: 大學(xué)本科畢業(yè)生院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))登記表 系部 (簽章 ) _________________________ 專業(yè) ________________________年級(jí) _______ 年 月 日 序號(hào) 學(xué) 號(hào) 學(xué)生姓名 畢 業(yè) 論 文 (設(shè) 計(jì) ) 題 目 指 導(dǎo) 教 師 情 況 備 注 姓 名 職稱 學(xué)位 所在單 位 附件 8: 大學(xué)本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)性評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(理工科) 注:畢業(yè)論文成績實(shí)行優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)評(píng)定制,此表中只列出優(yōu)秀、中等、不及格三個(gè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),介于優(yōu)秀與中等之間為良好,中等與不及格之間為及格。 六、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))相關(guān)附件材料一覽表 附件 1:《 大學(xué) 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 封面》 附件 2:《 大學(xué) 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書 》 附件 3; 《大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告》 附件 4: 《大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 成績評(píng)定表 》 (一)、(二)、(三) 附件 5; 《 大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 附件封面 》 附件 6: 《 大學(xué) 院級(jí) 優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))壓縮文稿格式》 附件 7: 《大學(xué) 院級(jí)優(yōu)秀 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 登記表 》 附件 8: 《大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 指導(dǎo)性評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 》 附件 9:《大學(xué)外聘畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師申報(bào)表》 附件 10: 《 大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績表》 附件 11: 《 大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題情況表》 附件 12: 《大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 質(zhì)量分析報(bào)告 》 附件 13: 《 大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))參考選題一覽表》 附件 1: 大學(xué) 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 題 目: 所 在 系: 專 業(yè): 學(xué) 號(hào): 作者姓名: 指導(dǎo)教師: 年 月 日 附件 2: 大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書 論文題目 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 專 業(yè) 班 級(jí) 指導(dǎo)教師 職 稱 起止時(shí)間 年 月 日 至 年 月 日 一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的研究內(nèi)容(或任務(wù)、目標(biāo)): 二、論文進(jìn)度安排: 三、主要參考文獻(xiàn)與資料: 指導(dǎo)教師意見: 簽名: 年 月 日 教研室意見: 負(fù)責(zé)人簽名: 年 月 日 系審核意見: 負(fù)責(zé)人簽名: 年 月 日 附件 3: 大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告 論文題目 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 專 業(yè) 班 級(jí) 指導(dǎo)教師 職 稱 一、選題的目的、意義及國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài): 二、主要研究內(nèi)容、創(chuàng)新之處: 三、研究方法、設(shè)計(jì)方案或論文提綱: 四、完成期限和預(yù)期進(jìn)度: 五、主要參考資料: 六、指導(dǎo)教師意見: 簽名: 年 月 日 開 題 報(bào) 告 會(huì) 紀(jì) 要 時(shí)間 地點(diǎn) 與 會(huì) 人 員 姓 名 職務(wù)(職稱) 姓 名 職務(wù)(職稱) 姓 名 職務(wù)(職稱) 會(huì)議記錄摘要: 會(huì)議主持人: 記 錄 人: 年 月 日 教研室(或開題報(bào)告評(píng)審小組)意見: 負(fù)責(zé)人簽名: 年 月 日 系工作小組意見: 負(fù)責(zé)人簽名: 年 月 日 附件 4: 大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績評(píng)定表(一) 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目 學(xué)生姓名 專業(yè) 班級(jí) 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師評(píng)語: 建議成績: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績評(píng)定表(二) 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目 學(xué)生姓名 專業(yè) 班級(jí) 學(xué)號(hào) 評(píng)閱人評(píng)語: 建議成績: 評(píng)閱人簽名: 年 月 日 大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績評(píng)定表(三) 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目 學(xué)生姓名 專業(yè) 班級(jí) 學(xué)號(hào) 答辯時(shí)間 地點(diǎn) 答辯小組成員 姓名 職務(wù)(職稱) 姓名 職務(wù)(職稱) 答辯小組評(píng)語: 建議成績: 組長簽名: 年 月 日 系答辯委員會(huì)意見: 評(píng)定成績 負(fù)責(zé)人簽名: 年 月 日 附件 5: 大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 附 件 題 目: 所 在 系: 專 業(yè): 學(xué) 號(hào): 作者姓名: 指導(dǎo)教師: 年 月 日 附件 6: 優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))壓縮文稿格式 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目 ( 3 號(hào)黑體,居中 ) 專業(yè)學(xué)生: 指導(dǎo)教師: (小 4 號(hào)宋體,居中) 摘 要: ???????????? (小 5 號(hào)宋體) 關(guān)鍵詞: ????;????;???? (小 5 號(hào)宋體) Abstract: ( 5 號(hào),字體為 Times New Nomen) Key words:( 5 號(hào),字體為 Times New Nomen) 正文: 5 號(hào)宋體, 行距設(shè)置為固定值 22 磅。 (四) 論文評(píng)閱人評(píng)語 論文評(píng)閱人著重審閱論文文本,考查其工作思路、理論觀點(diǎn)、知識(shí)應(yīng)用能力、創(chuàng)新精神、外語能力及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )文本、圖紙的規(guī) 范性等,給出客觀公正的評(píng)價(jià),寫出評(píng)語(評(píng)語應(yīng)在 200字以上,用鋼筆填寫),并給出建議成績。最終成績的優(yōu) 秀與 良 好 率 之和 應(yīng)控制在 50%以內(nèi),優(yōu)秀率控制在10%以內(nèi) 。 五、 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )成績評(píng)定表填寫說明 (一) 學(xué)生的畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )成績,采用五級(jí)計(jì)分制 (優(yōu) 秀 、良 好 、中 等 、及格、不及格 ),由答辯委員會(huì)根據(jù)論文質(zhì)量、答辯情況及指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師意見綜合評(píng)定。 主要參考文獻(xiàn)與資料:在確定了畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )題目和明確了基本要求后 ,指導(dǎo)教師應(yīng)給學(xué)生提
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