【正文】 啟思幼兒園 中 三 班 上學(xué)期 班 務(wù) 計(jì) 劃 程丹 20218 。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)，帶幼兒到場(chǎng)地比較空闊的地方進(jìn)行“空氣浴”活動(dòng)；可根據(jù)天氣，讓幼兒脫衣服進(jìn)行“日光浴”活動(dòng)； （ 5）做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。 （ 3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。 （ 1）積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。要求活動(dòng)室和睡室的地板要干凈、無塵；物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。班級(jí)各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作，保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時(shí)間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動(dòng)室，不能有絲毫的松懈。所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng)，我們 要向自己的工作要成績。培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語的習(xí)慣。 （ 3）教師和幼兒之間要經(jīng)常使用禮貌用語。 （ 1）教師先以身作則，遇到客人和同事要主動(dòng)打招呼。 配合幼兒園和年級(jí)組開展各項(xiàng)活動(dòng)。讓每個(gè)幼兒均能參加活動(dòng)，并積極發(fā)言；讓每個(gè)幼兒均能得到發(fā)展。大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，努力提高自己的科研水平。 積極參加年級(jí)組的教研活動(dòng)。其次，通過唱英語歌曲和聽故事來提高幼兒學(xué)英語的興趣。根據(jù)幼兒園的工作計(jì)劃，我們教師首先要改變自己的觀念，要清楚地認(rèn)識(shí)到幼兒是學(xué)習(xí)的主體，他們有無限的潛力。利用面談 、電話聯(lián)系、家訪、定期發(fā)放資料等手段與家長聯(lián)系，及時(shí)向他們匯報(bào)幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，班級(jí)教育小組成員應(yīng)提出解決的方法或建議。 二、班級(jí)管理方面 班主任要平時(shí)要注意及時(shí)收集各位老師的好做法，并及時(shí)反饋給班級(jí)里的各個(gè)成員，方便她們更好地開展工作。 利用第一周的時(shí)間來穩(wěn)定幼兒的情緒。 認(rèn)真做好接待工作。以下是我班本學(xué)期將要開展的一些工作： 一、開學(xué)初的準(zhǔn)備工作 搞好班級(jí)衛(wèi)生，讓家 長放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。 對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全知識(shí)教育。 一月份 : 完成各類總結(jié)，擬訂下學(xué)期工作計(jì)劃。 加強(qiáng)冬季體育鍛煉。 正常教育教學(xué)活動(dòng)。 正常教育教學(xué)活動(dòng)。 加強(qiáng)幼兒拍籃球活動(dòng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。 完善班級(jí)的幼兒檔案。 結(jié)合園部計(jì)劃制訂好班級(jí)各類計(jì)劃。 五、每月具體活動(dòng)安排： 九月份： 加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn) 練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。 通過家園聯(lián)系欄和班級(jí)微信群等向家長宣傳衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生保健和科學(xué)育兒有關(guān)知識(shí)。 四、衛(wèi)生保健 嚴(yán)格做好晨檢工作，做好全日觀察及各類記錄本的記錄工作，防止床染病的發(fā)生及傳播。 請(qǐng)家長積極配合，共同完成幼兒本學(xué)期教育目標(biāo)。 及時(shí)與家長了解幼兒在家的情況，反饋幼兒在園的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，明確教育目標(biāo)和要求，達(dá)到家園教育一致。通過小班一學(xué)年的工作，我們班的家長大部分都能積極配合老師做好各項(xiàng)工作。并在活動(dòng)中做到觀察了解在前、介入游戲在后，通過觀察理解幼兒活動(dòng)的意圖，做出正確的評(píng)價(jià)。在區(qū)域活動(dòng)中老師加強(qiáng)指導(dǎo)。根據(jù)幼兒水平及興趣愛好確定活動(dòng)區(qū)的主題內(nèi)容，并放手讓孩子們大膽地參與區(qū)域活動(dòng)的布置及活動(dòng)材料的準(zhǔn)備、活動(dòng)規(guī)則的建立。 開展游戲活動(dòng) 在積極開展主題活動(dòng)的同時(shí)，注重區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置與組織。充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，做到教育內(nèi)容和教育手段的結(jié)合。針對(duì)幼兒的個(gè)體差異，采取個(gè)性化教育方法。通過小班一學(xué)年的觀察、評(píng)估、分析，在了解幼兒的基礎(chǔ)上，針對(duì)本班幼兒的實(shí)際水平確定教育目標(biāo)，選擇教育內(nèi)容 。 進(jìn)行有效的教育 教學(xué)活動(dòng) 在教育教學(xué)活動(dòng)中要關(guān)注幼兒真正的興趣和需要，老師給予恰當(dāng)有效的引導(dǎo)，積極引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官全方位主動(dòng)參與活動(dòng)，促進(jìn)幼兒智能的有效的發(fā)展，提供有價(jià)值的操作材料，促進(jìn)幼兒主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)。許多實(shí)踐發(fā)現(xiàn)：具有閱讀能力的幼兒求知欲旺盛，能用語言大膽與人交往，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)自己充滿信心。立足于幼兒身心發(fā)展的基點(diǎn)，以最大限度地激發(fā)幼兒自主性和創(chuàng)造性為宗旨，選擇有利于幼兒多種感官主動(dòng)參與的教育形式和方法 ，拓展幼兒觀察、操作、思考、交流與表現(xiàn)的時(shí)間與空間，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)把活動(dòng)內(nèi)容和對(duì)象內(nèi)化為自己的態(tài)度、能力和習(xí)慣。每月有重點(diǎn)地去指導(dǎo)。注重加強(qiáng)角色游戲的指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒扮演熟悉的角色，學(xué)習(xí)自己選擇、分配角色。 角色游戲 角色游戲是幼兒按照自己的意愿扮演角色，通過模仿和想象，獨(dú)立自主、創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的活動(dòng)。新的主題開始，通過網(wǎng)頁和 家長園地向家長介紹班級(jí)即將開展的主題活動(dòng)內(nèi)容，并邀請(qǐng)家長共同參與。 (二 )班級(jí)的創(chuàng)設(shè) 教育環(huán)境與主題相結(jié)合 充分利用環(huán)境，讓環(huán)境說話，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，根據(jù)主題布置班級(jí)環(huán)境、主題墻，使主題環(huán)境滲透教育的內(nèi)容，自然角，環(huán)境布置充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，讓孩子參與其中，做參與者，支持者，收獲者，在自己的探索實(shí)踐，成敗之中積累自身的經(jīng)驗(yàn)，讓孩子愉快成長。對(duì)幼兒的常規(guī)要求要有始有終。做老師的“小幫手”， 做其他小朋友的榜樣。經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園生活，多數(shù)幼兒的自理能力有所提高。 逐步規(guī)范和完善幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間安排幼兒的活動(dòng)。在日常生活中，培養(yǎng)幼兒愛清潔愛衛(wèi)生的好習(xí)慣，上學(xué)期還有很多小朋友喜歡啃咬自己的手指甲和玩水的現(xiàn)象，這學(xué)期發(fā)現(xiàn)類似的情況要及時(shí)的提醒和教育幼兒。 幼兒園教育注重“保教結(jié)合”，孩子的安全、身體健康也是家長們關(guān)切的首要問題。 游戲中，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，讓聰明才智在游戲中得以提高。 愛護(hù)玩具，輕拿輕放，會(huì)整理收拾，做到物歸原處。 喜歡并較積極的參加音樂、美工活動(dòng)，能初步感受、喜愛生活、環(huán)境中的美。學(xué)習(xí)150 的序數(shù)，并學(xué)會(huì)從任何一個(gè)數(shù)開始接著數(shù)。后天。 對(duì)周圍新奇事物感興趣并經(jīng)常提出各種問題，繼續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物，喜歡觀察、探究與生活相關(guān)的社會(huì)、自然現(xiàn)象。 (三 )學(xué)習(xí) 知道自己及家人的姓名、職業(yè)特征，知道自己的家庭住址，知道父母工作的辛苦，愛父母、尊敬父母，不亂發(fā)脾氣。 嘗試用幾種簡單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體。 (二 )運(yùn)動(dòng) 在老師的鼓勵(lì)下，喜歡并較積極地參加各類體育 游戲活動(dòng)，并能克服一定的困難，增強(qiáng)自信心。 學(xué)習(xí)做誠實(shí)的孩子，不隨便拿或翻別人的東西，知道不是自己的東西不能帶回家。 喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，并形成安全感、信賴感。餐后能簡單整理桌面，掌握餐后理洗順序，并養(yǎng)成及時(shí)喝水的 習(xí)慣。 二、本學(xué)期教育目標(biāo)： (一 )生活 進(jìn)一步養(yǎng)成洗手的習(xí)慣，洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手。 創(chuàng)設(shè)多聽，多看，多說的語言環(huán)境，只有讓幼兒多聽，多看，多說才能使幼兒獲得豐富的詞匯量，獲得語言練習(xí)的機(jī)會(huì)，從而發(fā)展