【正文】 內(nèi)容 :獻愛心捐款倡議宣傳募捐愛心基金 時間 :XX年 4 月 11 日 —— XX年 4 月 18 日 地點 :校第一食堂、第二食堂及各系 教學樓門前 活動對象 :我院廣大師生 主辦單位 :中文系 組織部門 :中文系學生會 參與人員 :全體中文系學生 三具體活動方案 接到消息后 ,學生會成員立即展開募捐活動工作部署 ,四月十四日。 ,對增強共青團意識主題進行檢驗。在僅僅一天時間內(nèi)全系師生共捐得六千六百一十八點三元 ,這點綿薄之力對于李 **同學負債累累的家庭 ,以及高額的治療費用顯得微不足道 ,于是系領導在不影響正常的教學工作情況下 ,又果斷下達命令 ,將募捐獻愛心活動作為中文系的頭等大事來抓 ,要求中文系團總支學生會的全體成員展開一場面向全校師生的募捐活動。歷時一年多的輾轉求醫(yī) ,零七年五月份 ,經(jīng)北京協(xié)和醫(yī)院七十余位專家會診后 ,確診為“運動神經(jīng)元病變綜合癥”此病例在全世界也僅有兩例 ,患病期間 ,家中共花費醫(yī)藥費共計十 二余萬元 ,這對本已貧困的家庭來說無疑是雪上加霜。然而 ,一場災難卻降臨到一個柔弱的女生身上 ,她是零五級中文系本科一班的李 **同學。我們努力著，引領閱讀文化；我們期待著，書海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生。圖書，也將永遠是他們最喜愛的事物之一。 通過此次讀書節(jié)的一系列活動，進一步營造了良好的校園文化氛圍，讓校園內(nèi)處處充滿書卷氣；也培養(yǎng)了師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，豐富師生的精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣?；顒又饕辛糠謨?nèi)容分別為：開幕式、詩歌朗誦大賽、讀書征文活動、知識講座、藝術作品大賽、閉幕式。 學生讀書活動總結篇 4 為了彰顯高校圖書館在“校園文化建設，構建和諧校園”的地位和作用，充分發(fā)揮高校圖書館傳播先進文化的職能，有效提升大學生綜合素質，促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成 ,推進文明校園、和諧校園建設活動的深入、持續(xù)開展，我校舉辦了以“愛我醫(yī)專書香滿園”為主題的漯河醫(yī)學高 等?？茖W校第六屆大學生讀書節(jié)活動。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。 當然活動中也有很多的不足之，我們這樣的農(nóng)村小學家庭讀書是個弱項，雖然老師和學校做了多番的努力但還是有些家庭沒 有重視孩子的課文閱讀，認為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。讓學生在這些活動中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。 (5)開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。 (3)要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。 二、開展讀書活動的措施 (1)要求家長、學生老師積極參加學校開展的讀書活動。通過閱讀、積累與展示等活動，不但為學生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學生創(chuàng)造展示風采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。配合學校的開幕節(jié)，我們還組織學生開展了集體誦讀比賽，更是點燃了全校師生誦讀的熱情。如：利用早自習，讓學生讀美文、頌經(jīng)典。 學生讀書活動總結篇 3 瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這美好的讀書月，我們?nèi)w師生進行了讀書活動，增強了讀書興趣 ,拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學生在讀書中有了很多很多的收獲。這樣既維護了學生的自尊，也有助于學生的進步。 有目的有計劃的進行家訪 家訪是學校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長介紹學生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學生進步的一面。我班在開展各項活動中，在組建班委會、在開展評優(yōu)活動中、在制定班級管理目標和制度等方面，廣泛征求同學們的意見，充分發(fā)揚民主，尊重同學們的民主權利。地面，黑板，桌椅，門窗始終保持明亮整潔，從而為同學們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。良好的禮儀文化氛圍。計劃中為了保證學生讀書時間，安排學生每天中午到校半小時是讀書時間。 落實好讀書時間。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團隊，謀劃分期展出有關讀書方面的內(nèi)容。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理，制定班級圖書借閱制度，班中特設了一名工作責任性強的李涵同學作為圖書管理員，負責做好同學們每天借閱和歸還的記錄，同時也負責做好圖書的更新、交換和補充。每周二中午我班學生可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱，供學生自由選擇，進行 自主性閱讀。樹好一榜樣 —— 樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。在語文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書 —— 師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂 ?！拔易x書，我 快樂”的主題班會中，同學們更深刻地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。班會上，同學們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。做到一步一個腳印，有目的，有步驟，有實效?！盃I造書香班級，讓好書陪伴學生。我校開展了“沐浴書香，靈慧成長”的讀書活動。孩子需要一盞燈去引導他，無它，唯是書，因此書籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質量提高到最高水平，需要激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書的習慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導很重要。 學生讀書活動總結篇 2 “讀萬卷書，行萬里路”。正如一位學生在演講中動情地說：“如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我 。 此外，學校還根據(jù)同學們活動中的表現(xiàn)，評選出“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書活動先進班級”，讓孩子們在讀書活動中享受豐收的喜悅。讓孩子在閱讀中，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習慣，將文章的好詞、好句、好段細細采擷、熟讀成誦?；谶@樣的考慮，我們在讀書的活動中，巧設載體，不斷為孩子創(chuàng)設機會。這樣的學習方式方是吾輩之所冀望的 !” 是啊，讓孩子愛上閱讀僅是學校的初衷。這些活動將孩子們所閱讀的書籍，或化作聲情并茂的故事，或化作激情澎湃的演說，或變成一篇精美絕倫的童話，或變成一份深邃的調(diào)查報告?? 正如一位家長在給老師的留言中說道：“老師，看到孩子為完成清明、端午這兩個中國傳統(tǒng)節(jié)日的調(diào)查報告時，跑了數(shù)次新書書店，翻遍家中所有參考書籍，搜索無數(shù)“百度”時，我著實激動。四年級調(diào)查報告專場。二年級編故事專場 。一起來參考活動總結是怎么寫的吧，下面是收集整理的學生讀書活動總結 10 篇，希望能夠幫助到大家。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。 (7)要求學生堅持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。 (6)圍繞讀書活動，我校開展了一系列的活動：每日一頌活動，現(xiàn)場作文大賽，師生同臺誦讀活動，閱讀之星、書香班級評比活動等。 (4)鼓勵學生多讀書，家長要滿足孩子的讀書愿望。 (2)利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。 在讀書活動 中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談談自己家庭在讀書活動中的做法及收獲，家長們經(jīng)過交流與介紹，能通過行之有效的方法引導孩子，也紛紛表示，這樣的活動開展的好。而平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記，鼓勵學生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主，此外，《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計劃中來?，F(xiàn)在將讀書活動總結總結如下： 一、展現(xiàn)的風采 在讀書活動中，我班組織學生開展一系列相應的活動。相信，只要不斷努力，就一定能走向成功。 這次活動，讓我看到了學生無窮的潛力，看到了學生的進步，同時也讓我認識到了自己工作中的不足。當然這種遷移能力不是一 天兩天就能培養(yǎng)的，它需要我們長期的努力。其實我們剛剛學習的《桃花源記》里就有這個詞，而學生沒有對此進行遷移。 二、學生不喜歡深入思考，不會遷移所學的知識。還要多開展這種小知識的競賽活動，激起他們的興趣。 當然這并不能全怪學生，因為老師是學生的示范。 通過這次活動我也看到了我們班閱讀方面，或者說是語文學習方面存在的一些問題。雖然有些言辭不夠到位，但是總的來說進步還是很大的，很值得肯定。我真的為這個孩子的用心所感動。在準備期間，她經(jīng)常找我 一起討論，她還幫同學想稿子。她說道她踴躍的擔任了圣誕晚會的主持人，結果心里卻很受打擊，覺得自己做的很差勁。 同學們的熱情能夠調(diào)動起來，離不開我們主持人的幽默、大方。尤其是猜字游戲，這些題目全是文若蘭同學自己想出來的。只要自己盡量做到最好就行，有進步，我就是很棒。因為他很積極的參加這次活動，他為了背誦這篇沒有學過的課文，下課抽時間、擠時間背誦。積極性方面表現(xiàn)比較突出的是我們班的胡俊杰同學。因為在緊張的復習中，我實在抽不出時間 給他們排練，孩子們的節(jié)目有些根本沒有時間進行細細的排練。 學生讀書活動總結篇 8 今天下午第一節(jié)，在同學們的歡笑聲中，我們班的讀書活動暫時告一段落了。 5 讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習，讀書可以明智、可以獲得生活工 作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法；當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。比如五 .一班的潘音吉同學與家長共看了《愛的教育》，她體會到書中一句話“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”，發(fā)出了我們愛自己、愛身邊所有的人吧！她的父母說：愛是人間永遠的話題，應該學會愛和學會感受被愛都是人生的重要課程，家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子，讓世界充滿愛?；顒拥玫搅思议L的大力支持和配合。 家庭是學校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。同學們不僅認真撰寫讀后感，還精心設計頁面，插入了許多優(yōu) 美的圖片，用心來感受書帶來的樂趣。 與此同時各班掀起了讀書高潮，開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場，向全校師生展示了學校新購入的 186 本圖書，并且安排每個年級輪流來觀看。愛戴本系列等十二大系列叢書。向全校學生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動，同學們積極響應推薦了大量好書名。 在 4 月 23 日“世界讀書日”當天，我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內(nèi)容，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話，從而號召全校同學都來讀好書。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動，推動社會進步提高師生的讀書意識。我校圖書室通過積極有效的探索實踐，充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢，開展系列讀書活動，在學校形成愛書、藏書、讀書、用書的良好風 氣。一個孩子的健康成長，離不開學校、家庭、社會的共同努力。 雖然，讀書月過去了，但我希望讀書的活動不會停止，希望校園每周都會有沖天的朗朗讀書聲想起，讓周圍的人們知道，這是一個真正讀書的地方，是一個盈滿書香的校園。一花獨放不是春，百花齊放才有春滿園。讀書本來是一種很養(yǎng)心養(yǎng)性的事，老師們平時也認為學生讀書太少，應該創(chuàng)造條件讓他們多讀書，可是真正要求安排學生去開展讀書活動的時候，老師們覺得時間不夠用。比如說針對初中學生的活動設計，針對老師的活動設計。老師們不大了解讀書月有些什么活動，甚至連主要承辦活動的語文科的許多老師都還不清楚，這不能不說是我們工作的失誤。 四、遺憾與不足 雖然總的來說，首屆讀書月活動還是比較成功，但是還是留下一些遺憾，還存在很多不足。每個社團負責人都精心準備了闖關題目，團委阮湛慧書記安排的高一(11)班的志愿者非常認真盡職盡責輔助各位社團負責人，做好場地安排、蓋印、抽獎的工作。如果老師們也能去看看，翻閱一下他們的摘抄，你們也會非常感慨與感動的。他們細細翻閱那些摘抄本，用提供的紙條寫下對摘抄者的贊美和鼓勵。 好書推薦采用的是臨時粘貼便利貼的方式，不過，在此之前，全淑琴主任就布置了作業(yè)，所以在展板上貼出的最優(yōu)秀的十個好書推薦便利貼她的班上就有 7 個。 展出的手 抄報懸掛在校園里，在 4月 29日也成為一道亮麗的風景。特別是初中和高一年級，我看到有幾個班都把詩歌抄在黑板上，班主任特意強調(diào)，甚至在周一的早上集中升旗之前，還要求學生大聲背誦。后來因場地和時間限制，閱讀分享會只在個別班舉行，讀書辯論會也推遲到適合的機會再舉辦，而其他的項目都已完成。 三、內(nèi)容豐富，師生重視。使得展示會那天各大社團的有獎答題成為全場亮點。我只是給了一個主題，具體內(nèi)容由她去安排。特別是陳華珠老師。 5 月 18 日晚，讀書月的最后一項活動 —— 名家講壇在王淑潔老師的努力下，請來了湛師宋立民教授來開講座，到此，讀書月的活動全部結束。 4 月 28 日，為展示會作最后的準備。 4 月第二個星期一，由德育處莊冬瑩主任負責的讀書專題班會如期開展。在 3月中旬就召開了相關人員的會議，把任務分配下去，并且制定了時間表，要求各負責人務必在要求的時間完成相關的工 作，開展相關活動。 二、組