【正文】 我覺得這是我一生中難忘的時(shí)候！ 。 以前沒(méi)有進(jìn)過(guò)文化城里面演出過(guò)，我覺得很新奇，走進(jìn)后臺(tái)做準(zhǔn)備的時(shí)候，家長(zhǎng)都不能進(jìn)來(lái)，同學(xué)們就跟著老師，不時(shí)地問(wèn)什么時(shí)候才輪到我們呀？老師也每次都這樣回答“快了 快了”。 激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 9 要去文化城展演節(jié)目了，早上不到 6： 00 我就起了床趕去學(xué)校。自己的優(yōu)點(diǎn)，還有一句話要告訴你們，那就是：“謙虛使人進(jìn)步、驕傲使人落后?？墒菋寢尣辉谖业呐赃?。 激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 8 今天是星期六，早上我到少年宮去上書法課。然后是許海峰第一棒火炬手，最后一棒火炬手是李寧，它在空中繞場(chǎng)一圈后，又在空中將火炬點(diǎn)燃。 我最喜歡的節(jié) 目是印刷字體，它能刷出古代文字“和”演化成現(xiàn)代文字“和”。 隨著 7歲女童的歌聲， 56個(gè)民族的小朋友把國(guó)旗遞給了武警叔叔，全主賽場(chǎng)人站了起來(lái)，一首國(guó)歌伴隨著國(guó)旗的上升。 每個(gè)人懷著激動(dòng)的心情去主賽場(chǎng)開開幕式，隨著一陣陣鼓聲部伴著我們倒計(jì)時(shí)。想著想著，我的心已飛到了海南。 我向往海南的沙灘，自然也向往海南的大海。 激動(dòng)的我有些不知所措，一邊想著去海南應(yīng)該帶什么東西，一邊使勁地搓手，將鋼筆拿起來(lái)又放下??呵呵，我好像太期盼看到美麗的海南了！不過(guò)，我最期盼的還是坐飛機(jī)，飛機(jī)像一個(gè)展翅高飛的雄鷹，如果我能坐到上面去，那感覺一定非同一般?；貋?lái)后在網(wǎng)上查了很多關(guān)于海南的資料，都說(shuō)海南的景色十分美麗。因?yàn)檫@是我我平生第一次坐飛機(jī)，第一次去這么遠(yuǎn)的地方，所以心情十分激動(dòng)。全世界都為他們喝彩，全世界都為中國(guó)喝彩。此刻三人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，三面紅旗緩緩升起，全場(chǎng) 唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》。馬林只要最后一球就可以扳倒王皓，位居世界第一。第二局，王皓利用他反手強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，也贏了一局，現(xiàn)在場(chǎng)上是一比一平。到了場(chǎng)上，兩人不敢輕敵，因?yàn)閷?duì)方都是世界頂尖高手。 在奧運(yùn)會(huì)男子乒乓球單打決賽的時(shí)候，中國(guó)隊(duì)員王皓、馬林、王勵(lì)勤過(guò)關(guān)斬將，連連擊敗國(guó)外對(duì)手，脫穎而出，爭(zhēng)奪金牌。同學(xué)還真有些尷尬。如果我考的非常非常好的話（列如：三門主科全部是 100 分）就能不費(fèi)毫毛之力進(jìn)入新的學(xué)校，如果 ......就難辦了。 第二天，報(bào)名次了，我們都靜靜地聽著，當(dāng)聽見“四（ 1）班，一等獎(jiǎng)時(shí)，我們激動(dòng)萬(wàn)分，許多人都開心的大叫：”耶 —— “ ??！這真是激動(dòng)地時(shí)刻呀！再想想，沒(méi)有汗水，哪來(lái)的回報(bào)呢？ 激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 4 呵呵！終于快開學(xué)了，我已經(jīng)等不及了，因?yàn)槲野职肿屛肄D(zhuǎn)到了一個(gè)新的學(xué)校。 快比賽了，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)緊張不已，連我也皺了皺眉頭，“各就位，預(yù)備 —— ”我們專心的聽著，由不得半點(diǎn)兒馬虎。 激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 3 今天，是個(gè)“一班”的日子，因?yàn)槲覀儼嗵K比賽得了第一名！現(xiàn)在我給你講講吧！ 記得何老師說(shuō)：“星期四下午，我校舉行跳長(zhǎng)繩比賽！”聽到這消息，全班一下炸開了鍋，體育好的人躍躍欲試，差的人唉聲嘆氣。 我想：這都是老師不辭辛苦得為我們練 習(xí)的成果，也是我們同心協(xié)力的結(jié)果，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人。到了最后一棒，李淇給了輝浩，迢迢領(lǐng)先，到了彎道三（ 3）班的人追了上來(lái)，我們說(shuō)：“加油輝浩，不要讓三（ 2）班紙追過(guò)了呀！”我們的勵(lì)志大大地刺激了他?！蔽衣叵蚯芭苋?，到我接過(guò)棒子，飛快地向前跑去?！辈门小芭椤钡囊宦?，吳易達(dá)開始跑了，我心里想：我一定能跑第一，我一定能跑到第一。最后一秒鐘，我的眼淚從眼睛里涌了出來(lái)??雖然還是得到了小組第二、集團(tuán)第三名的好成績(jī)，可我還是很難過(guò)，三年一次得第一的機(jī)會(huì)沒(méi)了，只好下次爭(zhēng)取了 ! 激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 2 今天，我們迎來(lái)了沒(méi)有陰雨的一天，也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我跑得精疲力盡的時(shí)候， 我聽見了同學(xué)們?cè)谟^眾臺(tái)上為我助威、吶喊的聲音：“何沐蓉，加油 !何沐蓉，加油 !”霎時(shí)，我渾身又充滿了力量，繼續(xù)奮力地奔跑著。 “各就各位 —— ”，“預(yù)備 —— ”，“砰” !伴隨著裁判員的發(fā)令槍響，我和另外 13 名運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去。 激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 1 激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，馬上就輪到我跑 800 米了。我默默的跟著旋律，輕輕的唱著，也許這破壞了同學(xué)們營(yíng)造起來(lái)的氣氛，但是，這就是我的風(fēng)格，不到迫不得已，絕對(duì)不會(huì)大聲唱歌嘀！ 又是一節(jié)快樂(lè)的音樂(lè)課，真的很希望以后這樣的音樂(lè)課可以多多的呢！ 第五篇：【薦】激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 【薦】激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 在日常 學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。上課的鈴聲響了起來(lái)，同往常一樣，音樂(lè)老師坐到琴旁的凳子上，給我們彈起了歌曲，老師說(shuō)這次是讓我們練習(xí)練習(xí)二重唱，我們都高興極了，因?yàn)榘。覀內(nèi)喽际嵌爻阅?，總覺得二重唱能夠帶起我們的興趣。 激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 15 天下午，好不容易被我們從英語(yǔ)老師手里“爭(zhēng)奪”回來(lái)的音樂(lè)課又來(lái)臨了，誰(shuí)知道英語(yǔ)老師這節(jié)課有事情呢？但是，親愛的音樂(lè)課，親愛的音樂(lè)老師，親愛的歌曲，我們來(lái)了哦！ 抬琴的同學(xué)早已把琴抬到了我們教室里，發(fā)書的同學(xué)也早已讓每個(gè)同學(xué)桌子上有一本書了。”得到了第一消息，全班都開始慶賀，有的跑來(lái)跑去，有的跳老跳去??大家都無(wú)比的開心。 激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。但在關(guān)鍵的時(shí)刻我的腳抽筋了。就在這時(shí)，二年級(jí)的結(jié)束了，我想：哈哈，該我們?nèi)昙?jí)的上場(chǎng)了，等著看我小宇宙爆發(fā)的驚人速度吧！ 老師叫了聲：“準(zhǔn)備！”我的注意力特別集中。 很快一年級(jí)的比賽結(jié)束了，二年級(jí)的也馬上要結(jié)束了。 不一會(huì)兒比賽要開始了，老師讓我做第一棒。廣播通知了第一個(gè)比賽項(xiàng)目是一 ~三年級(jí)的接力賽?！? 今天，我是又激動(dòng)又高興。 告訴你，我現(xiàn)在的高興和激動(dòng)都是我用自己刻苦的努力和堅(jiān)持練習(xí)而換來(lái)的，這可以告訴我們只有勤奮學(xué)習(xí)和刻苦努力才能有成功的收獲，大家要把被動(dòng)學(xué)習(xí)這個(gè)壞習(xí)慣改成主動(dòng)學(xué)習(xí)，我們還要吸取別人的教訓(xùn)，把自己的壞習(xí)慣改正過(guò)來(lái)，把別人的優(yōu)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成。我剛走進(jìn)教室，突然，看見墻上掛著一張獲獎(jiǎng)名單，這時(shí)我才想起去年參加的啟明星全國(guó)青少年繪畫大賽，我便走像獲獎(jiǎng)名單前一看，突然，我發(fā)了呆，因?yàn)楂@獎(jiǎng)名單上有我的名字，而且我還獲得了一等獎(jiǎng)，此 時(shí)此刻我又激動(dòng)又高興，就像今天是我生日一樣，時(shí)不時(shí)就想立刻把這個(gè)喜訊告訴媽媽。當(dāng)我低頭看著胸口的紅領(lǐng)巾時(shí)，我知道，我應(yīng)該處處嚴(yán)格要求自己，做一名合格的 .先進(jìn)的少先隊(duì)員。 不久，老師宣布了掛紅領(lǐng)巾同學(xué)的名單，我好緊張?。∥沂嵌嗝纯释约耗軖焐霞t領(lǐng)巾呀，好擔(dān)心老師宣布的名單里沒(méi)有自己的名字，我的心情一直忐忑不安。 進(jìn)入一年級(jí)，老師就告訴我們：表現(xiàn)好的同學(xué)就能戴上紅領(lǐng)巾。我多么希望這個(gè)夢(mèng)能成真?。? 激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 12 紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志。此刻的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，只有一句話：我愛你，韓老師！ 就在這時(shí)，我和韓老師聽見了一陣陣叫喊聲，定睛一看，是賈南、楊露和王語(yǔ)桐，她們也像我一樣激動(dòng)，像我一樣愛韓老師。走進(jìn)教室的一瞬間，我看到的是昔日我與韓老師的回憶：第一次上舞蹈課，韓老師用舞蹈給了我自信，一次次排練，韓老師編排舞蹈時(shí)的身影??聽到的是昔日我與韓老師對(duì)話：我不認(rèn)真練功，她悉心教導(dǎo)，我在練習(xí)中受了傷，她用心呵護(hù)?? 想著想著，我看到了韓老師的身影，我飛奔了過(guò)去，我看到了韓老師，她永遠(yuǎn)那么年輕，那么 美麗。 在一片歡呼聲中，結(jié)束了 400 米接力賽。沖刺 !!不知王信哪來(lái)的勁，一下子超過(guò)了一斑的同學(xué)，先撞到了終點(diǎn)線得了第一。 這時(shí)啦啦隊(duì)不喊了，同學(xué)們的 心都提到了嗓子眼，裁判也瞪大了眼睛。剩下五十米了，運(yùn)動(dòng)員們作好了沖刺的準(zhǔn)備。紅旗也隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在說(shuō)“：加油 !加油 !”一斑的同學(xué)越跑越有勁，其他人卻累的氣喘吁吁，汗流浹背。這時(shí)，拉拉隊(duì)像瘋了一樣，大喊起來(lái)。處在第二道的運(yùn)動(dòng)員 幾次想超過(guò)他，卻總未能如愿。運(yùn)動(dòng)員像一群駿馬，昂首奔馳。最后一秒鐘，我的眼淚從眼睛里涌了出來(lái)??雖然還是得到了小組第二、集團(tuán)第三名的好成績(jī)，可我還是很難過(guò)，三年一次得第一的機(jī)會(huì)沒(méi)了，只好下次爭(zhēng)取了！ 激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 10 這是激動(dòng)人心的一刻，我們學(xué)校舉行了一次四百米接力賽。當(dāng)我跑得精疲力盡的時(shí)候，我聽見了同學(xué)們?cè)谟^眾臺(tái)上為我助威、吶喊的聲音：“何沐蓉，加油！何沐蓉，加油！”霎時(shí)，我渾身又充滿了力量，繼 續(xù)奮力地奔跑著。 “各就各位 —— ”，“預(yù)備 —— ”，“砰”！伴隨著裁判員的發(fā)令槍響，我和另外 13 名運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去。 激動(dòng)人心的時(shí)刻作文 9 激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，馬上就輪到我跑 800 米了。然后是許海峰第一棒火炬手，最后一棒火炬手是李寧，它在空中繞場(chǎng)一圈后，又在空中將 火炬點(diǎn)燃。 我最喜歡的節(jié)目是印刷字體，它能刷出古代文字“和”演化成現(xiàn)代文字“和”。 隨著 7歲女童的歌聲， 56個(gè)民族的小朋友把國(guó)旗遞給了武警叔叔，全主賽場(chǎng)人站了起來(lái)，一首國(guó)歌伴隨著國(guó)旗的上升。 每個(gè)人懷著激動(dòng)的心情去主賽場(chǎng)開開幕式，隨著一陣陣鼓聲部伴著我們倒計(jì)時(shí)。 現(xiàn)在每每想起那個(gè)成功的時(shí)刻，我都會(huì)為自己感到驕傲。于是再次鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)努力向前，邊跑邊在 嘴里念叨：堅(jiān)持到底就是勝利！ 最后，我終于勝利地跑到了終點(diǎn)。可好景不長(zhǎng)，幾十米過(guò)后，我的力氣慢慢快用光了，不知不覺速度慢了下來(lái)。 同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上坐成了一個(gè)個(gè)方陣，懷揣著一顆顆