【正文】 希望老師您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠改正自己 的那些錯(cuò)誤。最后和他還是玩入迷了，一不小心就玩遲到了。但也就在這個(gè)時(shí)候，他突然提議說(shuō)時(shí)間還這么早我們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩一會(huì)吧。在昨天我和我的一個(gè)朋友約好一起去學(xué)校上課，所以我就去了我們約好的地點(diǎn)等著他一起出發(fā)。 在事情發(fā)生之后我也對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行了反思，也真正的醒悟了過(guò)來(lái)。我在其他同學(xué)們都已經(jīng)坐好在自習(xí)的時(shí)候進(jìn)來(lái)，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，分散了同學(xué)們的注意力，也是耽誤了我自己的學(xué)習(xí)，落后了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我想我不是一名合格 的 .初中生，如果是一名合格的初中生一定是不會(huì)犯下我這種錯(cuò)誤的，而是會(huì)好好的學(xué)習(xí)，讓自己不辜負(fù)父母對(duì)我付出的心血以及老師對(duì)我的期望。最后請(qǐng)讓我再次向您表達(dá)自己的歉意，我也想誠(chéng)懇的向您說(shuō)一句：老師，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。 在之后的學(xué)習(xí)中，我將會(huì)做到：按時(shí)到校，按時(shí)參加學(xué)校的所有活動(dòng)，不管是對(duì)于自己的早自習(xí)還是平時(shí)的上課，我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待，在學(xué)校做的事情都不會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)，絕不會(huì)再出現(xiàn)像這次早自習(xí)遲到的類似的事情，嚴(yán)于律己，對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度要足夠的端正，除了這些，我還要在以后的學(xué)習(xí)中，做好一名中學(xué)生所應(yīng)該做的，對(duì)待時(shí)間上面，要有更強(qiáng)的時(shí)間觀念，也絕對(duì)不會(huì)在課堂上做與課堂無(wú)關(guān)的事情，清楚的明白自己什么事情可以做，什么事情不可以做。 我，身為一名名在校的學(xué)生，一名初中生，就應(yīng)該在學(xué)校遵守學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度認(rèn)真的對(duì)待，絕不是像現(xiàn)在這個(gè)樣子，當(dāng)這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的時(shí)候，我就已經(jīng)嚴(yán)重且深刻的 意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，所以我才會(huì)寫(xiě)下這份代表我真誠(chéng)的心的檢討書(shū)，以此向您證明我的悔改之心。希望老師您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠改正自己的那些錯(cuò)誤。最 后和他還是玩入迷了，一不小心就玩遲到了。 但也就在這個(gè)時(shí)候，他突然提議說(shuō)時(shí)間還這么早我們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩一會(huì)吧。在昨天我和我的一個(gè)朋友約好一起去學(xué)校上課，所以我就去了我們約好的地點(diǎn)等著他一起出發(fā)。 在事情發(fā)生之后我也對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行了反思，也真正的醒悟了過(guò)來(lái)。我在其他同學(xué)們都已經(jīng)坐好在自習(xí)的時(shí)候進(jìn)來(lái)，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，分散了同學(xué)們的注意力，也是耽誤了我自己的學(xué)習(xí)，落后了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我想我不是一名合格的初中生，如果是一名合格的初中生一定是不會(huì)犯下我這種錯(cuò)誤的，而是會(huì)好好的學(xué)習(xí)，讓自己不辜負(fù)父母對(duì)我付出的心血以及老師對(duì)我的期望。意識(shí)到自己的這些缺點(diǎn)之后，我也一定會(huì)做出改變，我會(huì)時(shí)刻保持自己的頭腦清醒，仔細(xì)而認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的每一件小事，也會(huì)加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念，不遲到，不早退，做到每件事情都有條不紊的完成。這個(gè)錯(cuò)誤的原因也是十分的離譜和可笑。 當(dāng)我提著書(shū)包走進(jìn)我們班級(jí)的教室時(shí)，我已經(jīng)遲到了二十幾分鐘，一節(jié)早自習(xí)總共就四十五分鐘 ，我已經(jīng)浪費(fèi)掉了一半，在這一半的時(shí)間里，同學(xué)已經(jīng)完成了一篇課文的背誦，已經(jīng)完成一個(gè)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的記憶。 當(dāng)我跑到操場(chǎng)上的時(shí)候，別說(shuō)沒(méi)有書(shū)包的影子，就是連人也沒(méi)有看到一個(gè)，然后我就立在那里不知所措了。 到了班級(jí)里，早自習(xí)還沒(méi)有開(kāi)始，我本來(lái)想先趴一會(huì)休息一下，但是經(jīng)我同桌提醒，她問(wèn)我的書(shū)包去哪了，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我把書(shū)包給落在了操場(chǎng)上的草地旁邊。跑完之后，我腦袋就更暈了，腦袋里面也沒(méi)有想其它事情，甚至都忘了我還有一個(gè)書(shū)包沒(méi)有拿的。因?yàn)槲沂羌乃奚?，所以我每天早上都要去參加學(xué)校里面的晨跑，而可能由于是這陣子睡眠時(shí)間不足的原因，昨天早上起來(lái)的時(shí)候，我就感覺(jué)到腦袋一陣發(fā)暈，迷迷糊糊的。面對(duì)這個(gè)緊張時(shí)期犯下的低級(jí)錯(cuò)誤，我在此做出了深刻的自我反省和檢討。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 早自習(xí)遲到檢討書(shū) 2 尊敬的老師： 您好！ 我是高三班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫 xx。我想我的問(wèn)題還是在于自己的自控能力還是不夠強(qiáng)，心里意志還不夠堅(jiān)定還是會(huì)受到這些外界因素的影響，而讓自己做出一 些錯(cuò)誤的決定和判斷。而我也害怕自己醒不過(guò)來(lái)，便定下了好幾個(gè)鬧鐘，但好像并沒(méi)有什么效果。本來(lái)我是應(yīng)該 拒絕的因?yàn)楫?dāng)時(shí)也確實(shí)有點(diǎn)晚了，但是我自己也很久沒(méi)玩有些手癢，加上他也是一直蠱惑我，我就還是答應(yīng)了他的要求和他玩起了游戲。我現(xiàn)在也對(duì)自己的行為感到深深的后悔和自責(zé)，如果能夠更早的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的話，就不會(huì)有這樣的事情發(fā)生了。 在事情發(fā)生之后我也對(duì)自己的行為進(jìn)行了反省，也深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。而是會(huì)在早上早早的就起床，預(yù)防自己的遲到也能呼吸早上的新鮮空氣更好 的學(xué)習(xí)知識(shí)。而我卻沒(méi)有意識(shí)到這些，反而在早上的時(shí)候遲到了，我想我不是一個(gè)足夠合格的高中學(xué)生。 早自習(xí)遲到檢討書(shū) 1 尊敬的老師： 您好！ 首先向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意，作為一名高中生，我非但沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，反而在早自習(xí)這么重要的事件里遲到了。 我說(shuō)到做到 ! 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 第四篇：早自習(xí)遲到檢討書(shū) 早自習(xí)遲到檢討書(shū)（精選 3 篇） 在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要 通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。若再遲到，實(shí)在顏面全無(wú)，不用懲罰也失去面子了。說(shuō)到做不到，不算好漢。只是以前有過(guò)太多的僥幸，也常常問(wèn)自已：有沒(méi)有這個(gè)必要 ? 老師，請(qǐng)相信我，今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍，戰(zhàn)爭(zhēng)疾病類的問(wèn)題，絕不遲到。 我們經(jīng)常在言語(yǔ)或是勸導(dǎo)中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無(wú)意的親身體驗(yàn)中觸碰了神密的開(kāi)關(guān)，其實(shí)問(wèn)題在此時(shí)已改變了本質(zhì)，而答案也似乎超出人們的想像，比預(yù)期要來(lái)得輕松得多。 早自習(xí)遲到檢討書(shū) 6 尊敬的老師： 遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書(shū)，這一次，卻是自愿的。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重 他人勞動(dòng)的惡劣影響。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的只是我自己。此舉本身就是違背了做學(xué)生的 原則。 錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。 這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。 今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓 老師可以放心，讓老師可以信任。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的 面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的?！叭擞惺郑R有失蹄”。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我一定不會(huì)再讓老師失望了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨 。因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)老師的一片苦心 ! 對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。 我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng) !只有真真切 切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。 ，不辜負(fù)老師的期望。 自己的思想覺(jué)悟。給大一的學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立正面榜樣。 提高紀(jì)律性。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。 對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是遲到 —— 這種損人卻又不利己的行為。這嚴(yán)重影響了學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶來(lái)了極壞的影響。 另外，作為高年級(jí)的學(xué)生，沒(méi)有以身作則，反而遲到。另外，由于遲到了，心緒難以短時(shí)間內(nèi)平靜，就會(huì)錯(cuò)過(guò)珍貴的晨讀時(shí)間，我的早起就變得沒(méi)有意義了。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都晨讀遲到，那么作為行政工作的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎 ?而且如果該來(lái)晨讀的同學(xué)沒(méi)有到，那么這段時(shí) 間，這些同學(xué)到底干什么去了 ?有危險(xiǎn)嗎 ???這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。老師的教育為我敲響了警鐘，讓我認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。張老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣 養(yǎng)成了就難以去改變了。 老師教導(dǎo)的話語(yǔ)猶在耳畔，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時(shí)遲到了，在班里、系里面造成了嚴(yán)重的影響。我一定要好好 學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成才。在學(xué)習(xí)上，我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到，明天，我就可能因?yàn)槠渌驎缯n，這是