【正文】 感謝生活中所有挫折磨難，因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng) ! 有了一顆感恩心，這世界就不再是窮山惡水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡無(wú)光，生活就不再是味同嚼蠟?? 。感謝所有傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng) 。 拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命 。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。生活富足的人追尋精神的充實(shí)?? 恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄 ?！? 在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了?? 花兒不可能一年四季都常開(kāi)不敗 。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷 ,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操 .! “我來(lái)自偶然， 像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱 ?我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我 ?天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。 感謝，感謝默默無(wú)聞的人們。我們要感謝他們。他是默默無(wú)聞的，這樣在角落里掙扎的人不在少數(shù)，但正是有了這樣的默默無(wú)聞才有了這樣優(yōu)美的校園。 從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上走下，向教室走去。 _____ x x x 第 25頁(yè)共 28 頁(yè) 在校園里，總有些人默默無(wú)聞?；诟卸鞯倪@種作用，六道河中學(xué)特別組織了這一次以感恩為主題的廣播活 動(dòng)，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生們的感恩之心。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。 祝老師工作順利 !同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步 ! (結(jié)尾的歌曲 ) 學(xué)生感恩廣播稿 作為一名中學(xué)生，感恩是至關(guān) 重要的，心懷感恩之心可以給我們帶來(lái)巨大的動(dòng)力。 女：今天的“學(xué)法講談”欄目，我們非常高興請(qǐng)到了英語(yǔ)教師老師為我們談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)方法。 女：本期校園廣播，我們共同欣賞九年以班 xxx 同學(xué)的《張開(kāi)雙臂選擇博愛(ài)》 (下面的內(nèi)容是學(xué)生的文章 ) (30 秒音樂(lè) ) 男：天高云霞艷，學(xué)優(yōu)技當(dāng)先。 女：非志無(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以廣才。同學(xué)們 磨礪了意志，鍛煉了身體，增強(qiáng)了向困難挑戰(zhàn)的信心和勇氣，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。 這次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的雙邊合作，使學(xué)生在校、在家雙方面的思學(xué)習(xí)、生活情況得到餓及時(shí)地溝通，使學(xué)生中存在的上網(wǎng)、打臺(tái)球、處對(duì)象、看黃色書刊、亂用手機(jī)的不良行為得到及時(shí)的糾正，使學(xué)校教育和家庭教育進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合，達(dá)到了預(yù)期的目的。 合：歡迎大家關(guān)注“校園新聞”。 每一次太陽(yáng)躍出了地平線。 我們的校園每天都有新變化，每天都有新面貌。 女：下面歡迎走進(jìn)“校長(zhǎng)訪談”欄目。 女：今天， xx中學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡儀 —— 致家長(zhǎng)一封信。黨中央《兩會(huì)》提出了不要讓我們的青少年變成“冷漠一代”的思想方案。 “感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示， “ 感恩”是一種對(duì)生活心存熱愛(ài)的態(tài)度。 男：淡漠世事輕似煙，銘刻恩情濃如血。 (音樂(lè) 30秒 ) 男：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有人間的溫暖， 沒(méi)有雨露，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)， 沒(méi)有春風(fēng)，就沒(méi)有綠色的復(fù)蘇。 關(guān)于感恩學(xué)校的校園廣播稿 (播放“感恩的心”歌曲 ) 男：或是鏗鏘如彈撥， 女：或是翩翩如彩蝶， 合：舞動(dòng)的心不會(huì)寂寞。我們感謝一花一草，一霜一露，我們感謝所經(jīng)歷過(guò)的所有風(fēng)風(fēng)雨雨。 我們感謝陽(yáng)光，因?yàn)橛伤覀儾艜?huì)擁有四季。冬天讓我們學(xué)會(huì)等待，在等待中思考，在等待中準(zhǔn)備。我感謝冬季，正因?yàn)橛卸拍荏w會(huì)到春之暖。只能在秋的寂靜中，徹悟自己的過(guò)去，思索未來(lái)，我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們，白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。這是一個(gè)需要沉思的季節(jié)。秋寒露凍草逢霜，半掩藤門晚日黃。我們感謝夏季，讓我們擁有一個(gè)酣暢淋漓的青春。夏天是奔走的季節(jié)，是努力的季節(jié)，是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。輕羅且嘗蓮，只聞鳴蟬聲，我們感謝夏天，感謝它喚醒了體內(nèi)的激狂。綻放出青春的風(fēng)采。感謝生命因此復(fù)蘇。只要我們堅(jiān)持，成功和果實(shí)將不會(huì)離你太遠(yuǎn)第 22 頁(yè)共 28 頁(yè) 感恩廣播稿 4 篇 春天，當(dāng)?shù)谝欢漉r花綻放，第一縷柳條抽芽，明鏡般的湖面失去了冬日的莊重，踏步春堤上，新泥 沁芽香，鱗躍湖水漾，暖風(fēng)撫佩瑯。 在《另一個(gè)夢(mèng)想之門》這個(gè)故事中我知道了，只要努力，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)事物，不輕易放棄，堅(jiān)持到底，一切皆有可能。就像盲人雖然看不到東西，但他會(huì)把心思放在別的事情上，比如調(diào)琴，盲人調(diào)出的琴旋律優(yōu)美，是常人難以超越的境界。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想、未來(lái)而奮斗、拼搏吧！ 《勵(lì)志故事》讀后感 一本書能夠真正的澆灌同學(xué)們的心靈，開(kāi)出美麗的花朵，一本書能感動(dòng)愛(ài)的聲音，能散發(fā)陽(yáng)光的味道，我要介紹的這本書能奏出生命的強(qiáng)音，能揚(yáng)起成功風(fēng)帆，這本書就是《勵(lì)志故事》。 書里有這樣一篇文章 —— 蔡倫造紙，蔡倫決心尋找更好的造紙方法，為了造紙，他吃盡了苦頭，最后終于苦盡甘來(lái) —— 他成功了 ！他的成功離不開(kāi)他艱辛的努力，離不開(kāi)他孜孜以求的精神，這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。他們都有一個(gè)充滿雄心壯志的童年、都未實(shí)現(xiàn)雄心壯志 付出了無(wú)數(shù)的艱辛與汗水。 勵(lì)志，就是激發(fā) 志氣，以求有所作為。 《 100 個(gè)勵(lì)志故事》中記載了由古至今各個(gè)名人或一些書生、兒童的勵(lì)志故事。它該感謝那幫助它的人嗎？ 我們要心懷感恩，處處為人著想，但也要分清楚，不是每一個(gè)給予你幫助的人，你都該感謝他，雖然他有時(shí)幫助了你，但他永遠(yuǎn)也不能施舍給你一雙翅膀，或帶你飛向你的那片藍(lán)天；不是每一個(gè)嚴(yán)厲苛求你的人，你就該記恨他，那么，你錯(cuò)了，如果他不在乎你，不關(guān)心你，他干嗎要說(shuō)你不愛(ài)聽(tīng)的話，做你不喜歡的事呢？ 想想我們的父母、老師，他們不就是這樣的嗎？對(duì)于他們的恩情，哪是一句話，一段文字就可以描述的呢？滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，而他們給與我們的，哪會(huì)是滴水之恩呢？當(dāng)我們從兒時(shí)一路走來(lái)，陪伴在我們身邊的他們，在學(xué)習(xí)中，他們嚴(yán)格 的要求我們，要這樣、那樣??生活中，他們絮絮叨叨，對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐??細(xì)細(xì)品味這每一件小事，每一句叮嚀，就如野花一樣芬芳，如月光一樣柔和，如一縷縷春風(fēng)拂過(guò)我們的心田，使我們感動(dòng)，滋潤(rùn)我們的靈魂。破繭而出的時(shí)候，在這天定的狹小通道中，對(duì)于擁有嬌嫩的身軀的它們，這無(wú)疑成了鬼門關(guān)，當(dāng)它們只有用盡全力才能破繭而出 ，振翅飛翔??但期間只要稍稍一氣餒，就會(huì)成為“飛翔”這個(gè)詞的悲壯 第 19 頁(yè)共 28 頁(yè)祭品?！耙簧骋皇澜?，一花一天堂”一個(gè)小故事就如一盞明燈，指引前進(jìn)的方向，一段感悟就如一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著心房?? 其中，給我印象比較深的有這樣一篇文章《你不能施舍給我翅膀》，給我的感觸很深，尤其是對(duì)生活、對(duì)困難的感悟，這講的是“帝王蛾”沖破命運(yùn)的苛刻設(shè)定，艱難地走出恒久的死寂，從而擁有飛翔的快樂(lè)。它教會(huì)我，學(xué)會(huì)懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種各樣問(wèn)題。在這看似簡(jiǎn)單的事情中提煉出深刻的人生哲學(xué)，讓我們?cè)陂喿x中逐漸變得成熟，從而懷著感恩的心，勇敢的面對(duì)未來(lái)。在感恩中成長(zhǎng) —— 《勵(lì)志中國(guó)》讀后感 16 個(gè)春秋， 16 個(gè)冬夏， 16 年的歲月就這樣匆匆流逝了，我回頭看看，不禁笑了起來(lái)，我笑得很充實(shí)，因?yàn)檫@ 16 年來(lái)，感恩一直伴 第 18 頁(yè)共 28 頁(yè)我成長(zhǎng)。 爸爸、媽媽、老師、愛(ài)我 的人，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝你們！爸爸、媽媽、老師、愛(ài)我的人，我也愛(ài)你們！你們的愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)記在腦海里、刻在心里。也正因?yàn)樯狭它S海童教授的教育課，我們才會(huì)行動(dòng)，才會(huì)主動(dòng)握著爸爸媽媽的手，才知道早就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。老師謝謝您，謝謝您的付出！ 聽(tīng)黃海童教授的一些話，是我們領(lǐng)悟到了偉大的愛(ài)。多累呀！可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。每一次，您還沒(méi)有把這件事辦完，又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都要早早地來(lái)到學(xué)校，管班里的紀(jì)律，放學(xué)了，您卻晚晚地回家。您日月不停地工作著。 老師，您是園丁，而我們是花朵。媽媽，我由衷感謝 第 17 頁(yè)共 28 頁(yè)您，感謝您的付出。晚上，您下班回來(lái)了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦??！可是，小時(shí)候我不聽(tīng)話，不能體會(huì)您，給您帶來(lái)了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西。中午，您下班回來(lái)了，又不能歇一會(huì)兒，還必須做飯給我吃。這給了您多少勞累?；氐郊液筮€要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。您不顧勞累的照顧生病的我 。爸爸對(duì)不起，原諒我的無(wú)知，原諒我的過(guò)錯(cuò)。讓我知道，我做錯(cuò)了，讓我知道，該努力學(xué)習(xí)了。爸爸，您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，都會(huì)用嚴(yán)厲的愛(ài)教育我。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛(ài)，我才從錯(cuò)誤的道路里走出來(lái)，才從陰影的道路上爬出來(lái)。 父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。 愛(ài)是一個(gè)永恒的主題，人人都需要愛(ài)，也因?yàn)橛袗?ài)，這個(gè)世界才精彩。第五篇：感恩勵(lì)志演講 第 16 頁(yè)共 28 頁(yè)感恩勵(lì)志演講》聽(tīng)后感心存感恩，學(xué)會(huì)感恩。演講會(huì)場(chǎng)：學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)一對(duì)一就坐，領(lǐng)導(dǎo)講話。會(huì)場(chǎng)布置：背景、講臺(tái)、音響、條幅等。讓自信心告訴每一個(gè)孩子，永 遠(yuǎn)相信自己，給自己的堅(jiān)定信心，相信自己，從此刻做起永遠(yuǎn)不會(huì)晚 。老師是我們的第二恩人，讓我們學(xué)會(huì)感恩，真誠(chéng)的說(shuō)一句：“老師您辛苦了，老師我們永遠(yuǎn)感謝您 !” 愛(ài)父母：人不能沒(méi)有一顆感恩之心，生而為人，自然的需要身心有所寄托，“我愛(ài)我家”是人之為人的根本。恩師之愛(ài)博大寬宏，都說(shuō)“春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒(méi)有一種精神，就不會(huì)發(fā)展壯大，愛(ài)國(guó)主義是民族的靈魂，愛(ài)國(guó)主義思想要從孩子的心靈抓起。人們需要這種博愛(ài)激 情的演講喚醒自己對(duì)生命的真情感悟。 學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行用愛(ài)感動(dòng)所有人《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》大型主題演講： 現(xiàn)代社會(huì)，人與人溝通遇到了很多障礙，許多人漸漸不懂該如何去表達(dá)愛(ài)。懂得自立自強(qiáng)，樹(shù)立起中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想。對(duì)學(xué)生：理解了老師的辛苦，知道了老師是人生的恩人 。使學(xué)生與學(xué)校建立起愛(ài)的橋梁 !對(duì)家長(zhǎng)：在教育孩子的同時(shí)也教育了大人，親子關(guān)系得到極大地改善 。讓孩子從此戒除 (網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、自閉癥、考試焦慮、抑郁、恐懼癥等 )心里煩惱、為成功教育子女、構(gòu)建學(xué)校、家庭互助、社會(huì)和諧。大中小學(xué)感恩教育校園演講、體驗(yàn)式教師培訓(xùn)、企事業(yè)單位《團(tuán)隊(duì)、責(zé)任、感恩》拓展培訓(xùn)等等。聽(tīng)了王老師的演講，很多學(xué)生擁抱了老師，拜謝了家長(zhǎng)，學(xué)生們似乎突然長(zhǎng)大了許多，懂得了更多的道理。 第四篇：校園感恩勵(lì)志演講 xx 年 6 月 3 日，南山小學(xué)舉行中國(guó)教育學(xué)會(huì)教師發(fā)展學(xué)校第七期名師講壇活動(dòng)，本次活動(dòng)由中國(guó)勵(lì)志教育報(bào)告團(tuán)王田老師，為南山小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)作“讓校園充滿愛(ài)”勵(lì)志感恩報(bào)告。感謝老師，他們教給你知識(shí)，引 領(lǐng)你做“大寫的人”。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。也許，你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的心中，無(wú)論你走到天涯海角。但我們感恩的心不能變，讓我 第 12 頁(yè)共 28 頁(yè)們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼 ??感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥(niǎo)兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界；感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕 ??感恩老師 ,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事 .它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 :課堂上 ,一道堅(jiān)定的目光 ,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭 ,證明了你的全身心地投入 ,你在專心地聽(tīng)課 ,這便是感恩；下課后 ,在走廊里看到了老師 ,一抹淡淡的微笑 ,一聲 禮貌的“老師好” ,這也是感恩，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解 。懷著感恩的心，一代偉人鄧小