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高中有關(guān)青春的演講稿3分鐘[5篇材料](參考版)

2025-05-04 14:56本頁面
  

【正文】 有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進(jìn);有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了。我們追逐夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)。 處在大學(xué)的我們,就是青春的標(biāo)志和象征,就是青春的代名詞。幼年的時(shí)候,也許我們就會(huì)開始樹立夢(mèng)想,可是那時(shí)候的夢(mèng)想,并不成熟;中年時(shí)期,我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭,夢(mèng)想這碼事,估計(jì)也就無暇顧及了;到了老年,就更不用講了,人生都已經(jīng)快要走到盡頭了,相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧!但是,青春,卻可以說是人的生命歷 程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期,在這一時(shí)期,我們充滿了激情,充滿了活力,我們斗志昂揚(yáng),我們無所畏懼,不論是披星戴月,還是滿路荊棘,我們都會(huì)一心向前。 高爾基曾說過“青春是一個(gè)普通名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦與磨練。他 們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!篇二:青春與夢(mèng)想演講稿尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好! 非常榮幸,也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里為你們做一個(gè)簡短的演講,今天,我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”! 青春,是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段,而夢(mèng)想,則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非?。? “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。我相信,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功?,F(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì)努力的走下去,自己選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。韓寒說:“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來。 不要說,你沒有夢(mèng)想。正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。 第五篇:青春夢(mèng)想演講稿 3 分鐘 青春與夢(mèng)想 尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們: 大家上午好! 今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢? 最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。 有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。青年是祖國的希望,民族的未來。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。理想》。生命是一張白紙,當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),生命才充滿活力! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家! 青春你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。也許你們?cè)缫巡碌?,沒錯(cuò),他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動(dòng)人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。 在我的記憶里,曾有一個(gè)人令我欽佩不已。 人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷,有崎嶇。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對(duì)成功,人們總是欣喜萬分,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗,人們總是黯然神傷。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。艱苦能歷練人,勤奮能鑄就人。做有益于祖國個(gè)人民的人。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話?。∽V寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心! 青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。面對(duì)新一批進(jìn)步中的青少年,我們不禁想起了那些曾 為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。我們對(duì)未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn) 取的心! 每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。 讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這對(duì)他的刺激很大。年輕時(shí),學(xué)問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。可這自豪的背后 又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。 如果,你夢(mèng)想嫦娥,那你去追月吧 !你夢(mèng)想夸父,那你去逐日吧 !你夢(mèng)想閏土,那你去刺猹吧 !擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背 負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會(huì)執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。 1983 年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽,會(huì)引來多少人的非議 ??家喻戶曉的張海迪阿姨在 2021 年 11 月 13 日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。因?yàn)?,你不必在意剪個(gè)頭走在人群里,被人議論你是男是女 。”這也許是冰心女士對(duì)青春的最好詮釋了?!? 輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。然而, 青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。 我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述。柯察金曾 經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè) — 人類的解放而斗爭(zhēng)”。青春很美好,但是它屬于我們每個(gè)人只有一次,失去了就再也回不來了,我們難道不應(yīng)該珍惜青春嗎?篇四:珍惜青春演講稿 珍惜青春演講稿 大家好 !青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。 楊柳枯了 ,有再青的時(shí)間 ,花兒謝了 ,有再開的時(shí)間 ,燕子去了 ,有再飛的時(shí)間 ,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。有許多人總是會(huì)把應(yīng)該今天完結(jié)的事放在一個(gè)又一個(gè)明天,可是人生又有多少的明天可以等待呢?短短人生數(shù)十載,光陰似箭如流水,一去不復(fù)返。的確,人的一生中只有昨天、今天和明天。美國各大高校的校長都告訴他們的學(xué)生,人的一生中只有三天,那就是昨天、今天和明天。 謝謝大家! 漣水縣鄭 梁梅中學(xué)初二( 5)班禹嘉欣 2021 年 4 月 15 日篇三:珍惜青春的演講稿 珍惜青春青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著?!鼻啻旱降资且粭l怎樣的路?未是是陽光燦爛,還是漆黑無比,全靠我們自己是否學(xué)會(huì)珍惜、懂得珍惜。既然留不住青春年華,就 在年輕時(shí)燃燒;留不住 時(shí)間腳步,就努力奔跑追趕。然而青春卻只有一次,容不得我們浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間,應(yīng)該把握好這生命的盛夏之際,發(fā)憤圖強(qiáng)。他們總是天真的認(rèn)為,父母所賺的錢就是來給他們揮霍的,父母?jìng)儾欢孟硎?,卻不曾想過父母那是舍不得自己啊!你不懂父母每天任勞任怨,只是為了給 你買一套擺闊而要的幾千元的衣服;你不懂父母為什么總是不去享受生活,只是因?yàn)槟愠3O矚g在女同學(xué)面前展示紳士風(fēng)度,而大把大把地花錢,你還會(huì)說他沒品味;你不懂為什么每次吃飯總是慢咽咽,是為了想讓桌子上的好菜任你飽嘗。 現(xiàn)在的我們,青春懵懂,年少無知,因把任課老師氣哭而高興;給年長的老師起外號(hào),滿心期待他的一笑,卻不想背了個(gè)不尊重老師的罪名;還夸張地模仿老師上課和講話的方式而樂此不疲。 青春是我們每個(gè)人都必須經(jīng)過的一段路,可從來沒有人會(huì)告訴我們應(yīng)該如何走好這趟沉重而青澀的旅途,沿途的風(fēng)光很美,可一旦迷路,就只能在半路徘徊,回不到起點(diǎn),也不知終點(diǎn)在何處,如同走進(jìn)一片荒蕪的沙漠,前不見古人,后不見來者,隨時(shí)都有可能出現(xiàn)異常,忐忑不安。覺得這樣的自己好極了,擺脫了孩子的奶味,一切對(duì)于我們來說都是新的,未來更是充滿了挑戰(zhàn)和新奇。逛書店的時(shí)候,不再沉浸于童話,而是選擇和泰格爾娓娓品詩或是痛快地聽魯訊批判丑惡與庸俗。讓我們展開青春雄健的翅膀,在天空中自由地翱翔吧! 10 電氣( 2)班宋海生 二 0 一二年五月四日篇二:珍惜青春演講稿 珍惜青春演講稿 尊敬的各位老師、同學(xué)們: 下午好! 我是初二( 5)班的禹嘉欣,今天我給大家演講的主題是:珍惜青春! 假如謊言是一種傷害,那就讓我們選擇真相; 假如失敗是一種傷害,那就讓我們選擇奮斗; 假如分離是一種傷害,那就讓我們選擇歸來; 假如老去是一種傷害,那就讓我們珍惜青春! 我們常常思索青春,她真是個(gè)奇怪的東西。 珍惜你的青春吧,就趁你還擁有它的時(shí)候。當(dāng)青春還停留在你身邊時(shí),你沒有兒童時(shí)期的幼稚,沒有三十而立的苦惱,更沒有老年時(shí)代的力不從心?,F(xiàn)在,我懂了。”岳飛花了三十年的時(shí)間重整河山,卻毀于一旦。是呀,我們的青春不正像美麗的小鳥一樣一去卻再也不回來了嗎? 青春如煙,飄忽 不定;青春如塵,轉(zhuǎn)瞬即逝;青春如同天邊五彩的云霞;青春如同清晨初升的太陽;青春如同茁壯成長的小樹,遇到挫折,依然頑強(qiáng)。其中一段充分體現(xiàn)出青春的寶貴:太陽下山明朝依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開。或是帶著幾分甜美;或是帶 著幾分淡淡的苦澀;或是充滿青春的活力或是有著幾分難以言喻的艱辛。擁有青春的朋友們,只要我們樹立“今天的事,今天完成”的觀念,我深深的相信,你的明天就會(huì)成為輝煌的“金天”。也因這樣,讓我們看到我們工廠美好的明天。 同樣,在我們的工廠,下班后,我們經(jīng)??吹接行┸囬g和辦公室還有人在挑燈加班,他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。 “今天”是種子,今天不種下它,明天怎會(huì)開 花結(jié)果呢?今天不存上錢,明天怎會(huì)得到利息呢?在我們生活中的每一個(gè)“今天”,假如不合理安排,明天怎會(huì)有喜悅的收獲呢? ??偉大的科學(xué)家愛因斯坦在瑞士聯(lián)邦專利局工作時(shí),在他的每一個(gè)“今天”,都是快節(jié)奏的用三四個(gè)小時(shí)就完成了全天應(yīng)做的工作,然后,利用剩下的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,終于在 1905 年,在物理學(xué)三個(gè)不同領(lǐng)域中取得了歷史性成就,特別是狹義相對(duì)論的建立和光量子論的提出,推動(dòng)了物理學(xué)理論的革命,開創(chuàng)了科學(xué)史上的先例。我們應(yīng)該珍惜好每一個(gè)“今天”,應(yīng)該勤奮的去耕耘每一個(gè)“今天”,這樣,才會(huì)有精彩的明天。就這樣重復(fù)了幾個(gè)晚上,最后,那美妙動(dòng)聽的聲音也隨著明天的來臨消失了。最后,在寒冷的夜里,它用美麗的歌喉悔恨過去, 哀求未來:“抖落落,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我了,明天就壘窩”。寄希望于明天的人,將是一事無成的人。 “今天”就是財(cái)富,財(cái)富卻買不來“今天”,財(cái)富失去了,明天還可以掙回,“今天”失去就不再有“今天”。而在我們?nèi)说囊簧?,“今天”是最重要的? 作為青年中的一員,應(yīng)以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無悔的人生! 我的演講完畢,謝謝大家! 第四篇:珍惜青春演講稿 3 分鐘 珍惜每一個(gè)今天,譜寫美好的明天今天我演講的題目是“珍惜每一個(gè)今天,譜寫美好的明天”“昨天、今天、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧?。人的每一步行?dòng)都在書寫自己的歷史。 我的一些話并非說教,我們都一樣,希望以此和大家相互激勵(lì),相互促進(jìn)。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心??! 然而,在當(dāng)代的中國,我們不得不正視一些現(xiàn)狀,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能
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