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高中史記讀后感800字[五篇范文](參考版)

2025-05-04 14:27本頁(yè)面
  

【正文】 大禹治水的故事天下聞名,他以身作則,與群眾同甘共苦,在外治水 13 年,三過(guò)家門(mén)而不入,他這種刻苦耐勞,遇到困難運(yùn)用智慧解決的精神,堅(jiān)持不懈的精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我們學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候也要秉承這種精神,“堅(jiān)持不放棄”,“運(yùn)用自己的智慧和知識(shí)去解決難題”,這樣才能獲得豐碩的果實(shí)。 在故事中,我特別喜歡舜和禹。 舜在位期間,洪水泛濫,他啟用了大禹,禹經(jīng)過(guò)細(xì)心地考察,用了疏而不是堵的方法,把洪水引進(jìn)大江大海大湖,因此洪水很快就退去了。當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者堯準(zhǔn)備找一個(gè)繼承人,很多大臣推薦了舜,因此堯?qū)λ催M(jìn)行了一番考察,并且把自己的女兒娥皇和女英許配給舜,把自己的兒子也搬遷到舜的隔壁做鄰居,堯發(fā)現(xiàn)他的兒子和女兒并沒(méi)有因?yàn)槌錾F族而對(duì)舜和舜的家人傲慢無(wú)禮,這都是受到了舜的影響。故事是這樣的: 虞舜,名叫重華,當(dāng)時(shí)他的后母生了一個(gè)弟弟叫象,舜在家里的地位一落千丈,稍微犯點(diǎn)錯(cuò)誤,就會(huì)被父親責(zé)罰,家人對(duì)他很是苛刻,但是他卻經(jīng)常以德報(bào)怨,做一個(gè)好兒子、好兄長(zhǎng),他恭順地侍奉父親和后母,對(duì)象也是處處忍讓?!段饔斡洝返哪腿藢の?,但我仍然對(duì)它充滿(mǎn)敬佩,因?yàn)閳?jiān)信是動(dòng)力,希望是能源,而能促進(jìn)這些的是永不放棄的夢(mèng)想 ! 高中史記讀后感 800 字 5 寒假期間,我讀了《史記》這本書(shū),這是習(xí)爺爺讀過(guò)的書(shū),里面有許多令人回味的故事。大有不同,我興奮地抹去臉上的汗水,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,笑了,我想這種筆也是司馬遷寫(xiě)完《史記》時(shí)露出的笑吧 !我體會(huì)到了 ! 文學(xué)巨著多如繁星,但是每一本書(shū)都有自己的道理。生活中的我,有時(shí)也是這樣的:一次在練鋼琴曲時(shí),我一時(shí)大意擦掉了一個(gè)重要的音符,這首曲子要在比賽時(shí)合奏呀 !我怎么能拖累大家呢 ?我定了定神,打算在鋼琴中一個(gè)一個(gè)地找,由于是雙手搭配,要兩個(gè)音 符同時(shí)按下,聲音得和諧,我黑鍵白鍵一個(gè)一個(gè)地試,顧不上手指的酸軟,我堅(jiān)信,我一定能成功,司馬遷就是我的榜樣。越王勾踐的忍辱負(fù)重??《史記》的每一則故事都富含深刻的寓意,令我對(duì)《史記》更加崇拜,卻還透著一絲傷感:司馬 遷被昏庸的漢武帝投入監(jiān)獄,一個(gè)為國(guó)效忠的正臣被奸佞害得成了一個(gè)囚犯。靈公的殘忍暴虐 。《亮 劍》的扣人心弦??其中最讓我記憶猶深的一本書(shū)是《史記》,雖然沒(méi)有太過(guò)華麗的語(yǔ)言,但卻記載了戰(zhàn)國(guó)、西夏、商朝、周代、春秋時(shí)期的名人大事,收錄了史書(shū)、古典小說(shuō),可謂包羅萬(wàn)象啊 ! 《史記》的故事繁多,由最初的“五帝本紀(jì)”到“太史公自序”,令我大飽眼福?!斗毙恰都t樓夢(mèng)》的悠然動(dòng)人 。這也正是我讀《史記》之時(shí),最大的收獲所在。又為那些奸佞的小人憤慨,汗顏。本來(lái)一個(gè)史學(xué)家記述歷史,只要求客觀的,公正的記述,不要求抒發(fā)情感。他十分忠誠(chéng),所以我十分喜歡專(zhuān)諸這個(gè)人物。公子光見(jiàn)行刺成功,最后自立為新的吳王。后來(lái)專(zhuān)諸端上一盤(pán)魚(yú),走到吳王面前,抽出藏在魚(yú)腹中的匕首刺向吳王,吳王當(dāng)場(chǎng)斃命。酒席上,吳王身旁有 親兵手持長(zhǎng)矛守護(hù),吳王以為自己很安全,就不停地接受著公子光的敬酒。公子光叫來(lái)專(zhuān)諸,讓他去刺殺吳王。于是和伍子胥物色到的一位勇士專(zhuān)諸一起商討計(jì)劃。 文中《魚(yú)腸劍》的故事給我留下了極其深刻的印象。 雖飽受命運(yùn)的捉弄,但值得贊嘆的是,在那般惡劣的境況下,司馬遷為了完成《史記》,忍辱奮進(jìn),付出 了超出常人的數(shù)倍心血,終于完成了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。此后的幾千年里,這部偉大的著作,如一座高聳的豐碑,屹立在中國(guó)文學(xué)和歷史的長(zhǎng)河之中。正是因?yàn)檫@種力量對(duì)《史記》的認(rèn) 識(shí),也進(jìn)入了一個(gè)精神的境界。 讀《史記》之韻,讀出司馬遷的韻味,那是任何一個(gè)時(shí)代都光芒綻放的靈魂,帶著一絲不羈,帶著萬(wàn)般男兒忍辱負(fù)重的尊嚴(yán),書(shū)寫(xiě)了一個(gè)屬于他自己的春秋,反復(fù)咀嚼,齒留余香。 沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜送菦](méi)有作為的人 ,自我價(jià)值也輕薄得很。生命的意義就在于自我價(jià)值的創(chuàng)造,而這個(gè)自我價(jià)值有很大一部分取決于它對(duì)別人產(chǎn)生了什么影響。伍子胥是個(gè)悲劇人物,他承擔(dān)的是作為一個(gè)家人和一個(gè)臣子的責(zé)任,不過(guò)那責(zé)任后來(lái)演變成過(guò)重的負(fù)擔(dān),壓得伍子胥喘不過(guò)氣來(lái)。吳王卻完全不理會(huì)這個(gè)忠臣的勸諫,還賜他自盡。伍子胥把當(dāng)年殺他父兄但已過(guò)世的楚平王從墳?zāi)估锿诔鰜?lái),加以鞭尸,那種強(qiáng)烈的恨意表達(dá)得真是淋漓盡致 。他忍受了所有的屈辱,為的就是要報(bào)仇。伍子胥的父親和哥哥都被迫害致死。翻閱沉甸甸的歷史,驀然看見(jiàn),那一抹鮮艷,帶著成熟穩(wěn)重,披荊斬棘,正向我走來(lái)。每讀完一本好書(shū)就 會(huì)讓人豁然開(kāi)朗,是書(shū)讓人類(lèi)走上了進(jìn)步的階梯,才有了今天這欣欣向榮的世界。 高中史記讀后感 800 字 2 “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”說(shuō)得真是一點(diǎn)不錯(cuò)。但是,任何人都不可能十全十美。其中也充分表現(xiàn)了一代英雄在面對(duì)愛(ài)姬時(shí),不忍分離而又不得不離別的兒女情長(zhǎng),和那種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格。這也就預(yù)示了他會(huì)因此次的疏忽 (即沒(méi)有為后來(lái)的統(tǒng)一大業(yè)掃除障 礙 ),而不能堅(jiān)固其西楚霸王的地位。在巨鹿之戰(zhàn)中,項(xiàng)羽充分顯示了其驍勇善戰(zhàn)的軍事才能,進(jìn)而為其霸業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。項(xiàng)羽不再是自己心里原先所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人物,而是對(duì)其有了一個(gè)比較全新的認(rèn)識(shí)。由此,我深深地被司馬遷這種發(fā)憤著書(shū),且不畏人生險(xiǎn)阻的精神所感動(dòng)。 司馬遷在遭遇腐刑的不幸之后,并沒(méi)有氣餒,而是立志”棄小義,雪大恥,名垂于后世“。 閱讀《史記》,我們可以在作文中旁征博引,因?yàn)椤妒酚洝分械牡涔省⒊烧Z(yǔ)、人物、史實(shí)能使我們妙筆生花,使文章生動(dòng),具有深度和廣度。這是中國(guó)文學(xué)巨匠魯迅先生對(duì)《史記》的最高評(píng)價(jià)。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是幫大家整理的高中史記讀后感范文 800 字(精選 5 篇),歡迎大家分享。在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦?!妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋€(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話(huà)。 看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書(shū)。也由此多次被敵人圍 追,射猛獸時(shí)也由于距離太近而幾次受傷,但李廣從不畏懼。對(duì)士兵寬緩不苛,這就使得士兵甘愿為他出死力。 李廣愛(ài)兵如子,凡事能身先士卒。李廣身材高大,臂長(zhǎng)如猿,有善射天賦,他的子孫和他人李廣學(xué)射箭,但都不及李廣。 從秦始皇到唐朝這一段期間,是這本書(shū)的重點(diǎn)在這里面我的印象最深的是:李廣為將廉潔,常把自己的賞賜分給部下,與士兵 同吃同飲。這部書(shū)共一百三十篇,五十二萬(wàn)多字。 史記讀后感 800 字 (三) 在歷史的長(zhǎng)河中,《史記》記載了一些豐富的歷史知識(shí),開(kāi)闊了我們的眼界,更加深入的了解了一些歷史知識(shí),是我收獲不小呀。走了幾步,我找到了竅門(mén) ,走得越來(lái)越快,終于到達(dá)了終點(diǎn)。我很害怕,心想:怎么辦?鋼絲這么危險(xiǎn),我一個(gè)人怎么走?。∵@時(shí),我看到一個(gè)比我小的男孩在我后面,一步一步地走著,旁邊沒(méi)有一個(gè)大人。開(kāi)始,我很害怕,有爸爸拉著我的手才敢走。 有一個(gè)周末,爸爸帶我去?跳跳虎?游樂(lè)園玩。軍隊(duì)由于沒(méi)有了退路,個(gè)個(gè)視死如歸
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