【正文】 。 B：朗誦會(huì)讓我們寧?kù)o欣賞他人蘊(yùn)涵深刻的激情，讓自己在其中沉醉。 B：語(yǔ)氣緩急的微妙會(huì)掀起我們腦海中的漣漪。從昔日那杏壇下挽簪盤(pán)發(fā)的弟子，到今天朝氣蓬勃的同學(xué)們，一直縈繞在我們的耳際。在母校 八十周年的華誕之際，讓全體八中人一起祝福：八中生日快樂(lè)！喜迎校慶，禮贊青春慶 XX 學(xué)校八十華誕詩(shī)歌朗誦比賽圓滿(mǎn)結(jié)束，再見(jiàn)！ 第五篇：詩(shī)詞朗誦主持詞 [精選 ] A：聲情并茂的朗誦，帶給人們無(wú)限的遐想 B：抑揚(yáng)頓挫的朗誦，激勵(lì)人們滿(mǎn)心的遐思 A：中國(guó)獨(dú)有的漢字，不同風(fēng)格的朗讀，會(huì)讓人有不同的心緒，念出的每一個(gè)字，都帶著誦讀者特有的感情，讓聽(tīng)者觸碰到那輕輕的心跳，與你融為一體。下面有請(qǐng)，評(píng)委郭滿(mǎn)老師為本次比賽做點(diǎn)評(píng)，大家掌聲歡迎。接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二 30 班為我們帶來(lái)的《歲月章回》高二 26 班《您是》 在我們的成長(zhǎng)路上，總有那么一群人，在默默的支持和鼓勵(lì)著我們，他們不是親人但勝似親人，古往今來(lái)有無(wú)數(shù)的文字在記錄和描寫(xiě)他們的默默付出?！苯酉聛?lái)請(qǐng)欣賞高二 28 班為我們帶來(lái)的《蜀道難》。下面有請(qǐng)高一 31 班的同 學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《溯源逐光》。每個(gè)人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。那么，理想到底是什么呢？下面有請(qǐng) 32 班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)流沙河的《理想》。所以做一個(gè)驕傲中國(guó)人，請(qǐng)不要忘記你我的母語(yǔ)。母語(yǔ)，是一個(gè)民族的載體、精神的凝聚。下面有請(qǐng)高一 35 班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《青春的贊歌》。 高一 35 班《青春的贊歌》 青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)間也。”，是的，青春是用來(lái)奮斗的，在追尋的過(guò)程中，就要把狂風(fēng)暴雨拋之身后，下面讓我們請(qǐng)出高一 29 班，欣賞他們帶來(lái)的《走向遠(yuǎn)方》。下面讓我們歡迎高一 33 班為我們帶來(lái)《熱愛(ài)生命》。有人認(rèn)為生命的意義在于成功，有人覺(jué)得，生命的意義在于人與人之間的感情，還有人宣稱(chēng)，生命的意義在于自由。所以，誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。歌聲起處，但見(jiàn)岳飛精忠報(bào)國(guó)之心?！痹?shī)歌本就是人們表達(dá)情感的一種形式，今天我們齊聚在這里，向母校誠(chéng)摯的奉上我們的祝福。大序》曰：“詩(shī)者，志之所之也。 BB:八十年，一副震撼人心的畫(huà)卷；八十年；一條繼往開(kāi)來(lái)的先 河； 八十年的奮斗鑄就了一種品格；八十年的奉獻(xiàn)孕育了一種芬芳。 1：我是主持人 AA來(lái)自高二 30 班 ***2： ***3:***我是主持人 BB 來(lái)自高一 35班 AA:金秋送爽，丹桂飄香，在金色的秋季，我們迎來(lái)了 XX 學(xué)校 80周年華誕。 賽。 合：金村小學(xué)經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽（合）到此結(jié)束 第四篇：校慶詩(shī)詞朗誦主持詞 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好 。 男：愿五千年文化瑰寶大放異彩， 女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章 男 ：讓我們學(xué)詩(shī)、用詩(shī)、賞詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)，讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈； 女：讓我們生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情，做一名感情豐富，心靈高尚，會(huì)生活、懂生活、愛(ài)生活的人，讓我們： —— （合）把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái) 女：在這詞的世界，詩(shī)的海洋里，金村小學(xué)經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽就要落下帷幕了。下面請(qǐng)欣賞劉洋為大家?guī)?lái)的表演《新三字經(jīng)》劉一帆的朗誦《老師》請(qǐng)準(zhǔn)備 下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)劉丹同學(xué)為大家?guī)Я说睦收b《校園三字經(jīng)》學(xué)前大 班劉一凡《上學(xué)歌》準(zhǔn)備 結(jié)束： 男：我們用堅(jiān)定的聲響飛揚(yáng)校園不朽的神韻！女：我們用愛(ài)抒寫(xiě)著生命中永恒的春天的贊歌！ 男：從浩瀚的古典文化碧海，到素質(zhì)教育浪潮的奔涌；從鮮花的綻放，到一顆心的傳遞女：春天的倩影變幻成艷麗的花朵，花瓣層層綻開(kāi)，預(yù)示我們?cè)谛@文化之中，吸吮精華，吐納芬芳！ 男：中華經(jīng)典詩(shī)詞的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。請(qǐng)欣賞劉星為大家?guī)?lái)的朗誦《假如》趙文科《弟子規(guī)》準(zhǔn)備 唐詩(shī)宋詞是古典文學(xué)的巔峰之作，下面請(qǐng)欣賞劉文科為大家?guī)?lái)朗誦《古詩(shī)兩首》鄧依婷《感恩老師》準(zhǔn)備 五千年華夏文明，生生不息。二年級(jí)詩(shī)朗誦《四季》準(zhǔn)備 童 年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的五彩生活，童年是一首歌，歌里有我們的歡樂(lè)與夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的兒童詩(shī)《我想》，學(xué)前小班《三字經(jīng)、春曉》準(zhǔn)備 《三字經(jīng)、》、是國(guó)寶、小朋友、真可愛(ài)、背背它，懂禮貌、長(zhǎng)知識(shí)請(qǐng)欣賞學(xué)前大班帶來(lái)的朗誦《三字經(jīng)》楊秀娟《我的祖國(guó)》準(zhǔn)備 常懷一顆感恩的心，我們會(huì)感覺(jué)很實(shí)在，常懷一顆感恩的心，我們會(huì)感到很幸福，請(qǐng)欣賞張敏給大家?guī)?lái)的朗誦《常懷一顆感恩的心》，付鵬昊《五四青年節(jié)》準(zhǔn)備 我的祖國(guó)是中華人民共和國(guó)，我愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞王凱為大家?guī)?lái) 的《祖國(guó)我愛(ài)你》，王晶《我驕傲，我是中國(guó)人》準(zhǔn)備 是誰(shuí)傳授我們知識(shí)，是老師；是誰(shuí)教會(huì)我們做人，是老師；請(qǐng)欣賞聶正麗為大家?guī)?lái)的朗誦《獻(xiàn)給老師》劉超《五一詩(shī)朗誦》準(zhǔn)備 感恩，是一種力量，感恩，是一種境界，請(qǐng)欣賞蘭亞鳳同學(xué)為大家?guī)?lái)的朗誦《常懷一顆感恩的心》劉嘯《兒童和平條約》準(zhǔn)備 乙組 雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，雷鋒精神是新時(shí)代道德建設(shè)的要求，我們要把它發(fā)揚(yáng)光大。 男：金村小學(xué)經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始 男：和風(fēng)吹，吹來(lái)滿(mǎn)眼綠色，女：楊柳飄，飄出無(wú)限風(fēng)光，男：春光里孕育著無(wú)數(shù)的生命，女：生命中涌動(dòng)著愛(ài)的詩(shī)行。：誦讀中華經(jīng)典詩(shī)詞，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌?？蓱z白發(fā)生！ ? 第三篇：經(jīng)典詩(shī)詞朗誦主持 詞 經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽主持詞 開(kāi)始： 男：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲。 破陣子此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。 多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？ ? 雨霖鈴 ? 寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。京口北固亭懷古 三、獎(jiǎng)勵(lì)： 本次比賽 評(píng)出一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 2 名，三等獎(jiǎng) 3 名。 6．所配音樂(lè)與朗誦詩(shī)詞的背景、內(nèi)容要求和諧統(tǒng)一。 4．朗誦內(nèi)容要用稿紙抄清于第九周周二交政教處、團(tuán)委。 二、比賽要求： 朗誦內(nèi)容：古典詩(shī)詞和現(xiàn)代詩(shī)詞精品，偏重于詞。 ?? ? 下面舉行頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí) _____________上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)； ? 下面請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí) ______________________上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)； ? 下面請(qǐng)獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí) __________________上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 合：金村小學(xué)經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽到此結(jié)束 ? 第四篇：配樂(lè)詩(shī)詞朗誦比賽主持詞 ? 尊敬的各位位老師、評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 在舉國(guó)上下轟轟烈烈“創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，迎接十六大”的熱