教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓整改措施(參考版)
2025-05-04 01:14本頁面
【正文】 。無論在何時何地都要老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事。最大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，以及電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)熟練掌握，特別是在市場經(jīng)濟大潮中，一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研各項業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的辦法和措施。 加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。 要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。進(jìn)一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自勵。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。 二、今后的整改措施和努力方向 針對工作中存在的問題，在以后的工作 中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時時開展自我批評，認(rèn)真按照胡總書記的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實，開拓進(jìn)取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高綜合素質(zhì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。 業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。 創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動性不強，很多時候忙于日常工作事務(wù)和各種應(yīng)酬 ，沒有擠出時間認(rèn)真地進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不深不透，學(xué)習(xí)經(jīng)常處于被動狀態(tài)。盡自己最大努力做好學(xué)校各方面的工作。 問題四：工作主動性差，力度不夠，領(lǐng)導(dǎo)不推不動，不說不干，沒有配合做好學(xué)校有關(guān)工作， 原因分析：全局意識淡薄，個人業(yè)務(wù)能力不強、綜合素質(zhì)不 高，缺乏自信心，對自己要求太低。整改措施：認(rèn)真?zhèn)湔n上課，做好單元知識的測試，關(guān)心、愛護學(xué)生，注意個人形象，勤刮胡子，勤洗衣服。主要表現(xiàn)在上班時間上網(wǎng)聊天打游戲，備課不扎實、不深入，上課隨心所欲，單元測試做表面文章，個人形 象不佳，師表意識不強，內(nèi)務(wù)不整，有體罰、變 相體罰學(xué)生現(xiàn)象。平時多練習(xí)寫毛筆字和鋼筆字。 整改措施：制定短期學(xué)習(xí)計劃，到教導(dǎo)處借閱相關(guān)內(nèi)容的書籍，定計劃定時限，認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀，接受新的教學(xué)思想，拓寬視野，豐富知識，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。 存在原因：缺乏積極進(jìn)取精神，對形勢分析不透，看的不遠(yuǎn)，思想保守 ，觀念陳舊，缺少先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。 問題二：工作中存在“懶”的問題。凡有時限規(guī)定的事情，都要按時完成，只能提前，不能拖后。每天認(rèn)真計劃好自己的工作和生活，統(tǒng)籌兼顧，合理利用時間。 存在原因：自身秉性緩慢，自控自律能力太差，工作責(zé)任心不強，缺乏全局意識，不能統(tǒng)籌兼顧、合理利用時間，辦事情沒有狠勁，注意力不集中。 問題一：工作中存在“慢”的問題。我學(xué)習(xí)了許多的法律法規(guī)。樹立良好的教師形象。 整改措施：在平時與他人的交往中注意自己的言行舉止，樹立師表意識。對于自己的言行得體和服裝動作等注意的不夠好。師表意識不強。 問題五： 平時只注重工作，對于自己的形象注意不夠好。平時多練習(xí)寫毛筆字和鋼筆字。 整改措施：不斷的學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和數(shù)學(xué)專業(yè)知識。不愿意再進(jìn)行學(xué)習(xí)了。 原因分析：由于平時的兼職工作較多。對于數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)不足。自己的教學(xué)基本功欠扎實。因此，要時刻注意為人師表。在對待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。 原因分析 :由于平常呆在辦公室時間比較多，在深入教室檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況上做的不夠，從來沒有說是主動的與 學(xué)生交流，對于學(xué)校下達(dá)的一些任務(wù)只留于形式、走馬觀花的跑一趟，而沒有真正起到什么作用。問題三： 工作中存在“差”
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