錯別字調(diào)查報告(參考版)
2025-05-03 22:13本頁面
【正文】 每班配備一只環(huán)保箱，要求學生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報告。 家長也應該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。 我校同學缺少應對衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。 七、結(jié)論： 我校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判斷十分 草率、馬虎。 結(jié)果：經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到 20 位同學衛(wèi)生環(huán)保意識一般，14 名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識，還有 2 名同學的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。 四、調(diào)查題目： 簡答題 1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？ 簡答題 2：看到地上有垃圾你該怎么辦？簡答題 3：如果你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理？ 五、調(diào)查結(jié)果： 通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應，來調(diào)查他們的應變能力與意識。 二、時間與地點： 時間： 2021 年 05 月 12日 地點： xxxx 小學三年級教室 調(diào)查人： xxx 調(diào)查對象：本班學生 三、調(diào)查經(jīng)過 5 月 12 日上午，我來到三 年級教室內(nèi)，準備調(diào)查三年級的學生進行調(diào)查，我事先準備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班 36 位同學，采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務。 保持校園干凈整潔。 一、調(diào)查目的 了解在校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。同時，這些機動車也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說，這可存在著不可忽視的“危機”。并加大宣傳，提倡全社會都來正確規(guī)范地使用字體！ 關(guān)于環(huán)保的調(diào)查 隨著科學技術(shù)的速度發(fā)展，我國的經(jīng)濟文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高。因此，我們必須要優(yōu)化文字環(huán)境，正確使用漢字，更要杜絕公共場所的錯別字。我們要熱愛漢字。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢！ 五、調(diào)查結(jié)果： 現(xiàn)在，在同學們的生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動。 四、調(diào)查過程： 行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。我
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