【正文】 把那些堅持在農(nóng)村工作、工作責(zé)任心強、與農(nóng)民群眾打成一片 ,或利用所學(xué)專長立足農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民實際干事創(chuàng)業(yè)、真心實意為群眾辦實 事、辦好事且業(yè)績突出的大學(xué)生選調(diào)出來。所以選調(diào)生如果還是通過單純的考試成績從服務(wù)基層項目人員中選拔 ,那么對于那些踏實做事而沒時間準(zhǔn)備應(yīng)試的服務(wù)基層項目人員來說就會有失公平、打擊信心、有所想法。但如何才能確保真正選出政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過的服務(wù)基層項目優(yōu)秀人員來呢？在實際工作中 ,一些服務(wù)基層項目人員經(jīng)常被?借調(diào) ?在鎮(zhèn)辦公室里做著打字員、記錄員 ,或者是雖在村工 7 作但平均幾個星期才到村里露露臉，或是成為書記、村長的?秘書 ?等 ,對農(nóng)村發(fā)展的實際推動效果并不如預(yù)期那樣大。 （三）堅持科學(xué)化考核的原則。為此，一定要加大招錄?大學(xué)生村官 ?和?三支一扶 ?等服務(wù)基層項目人員的力度，不斷擴大服務(wù)基層項目人員的數(shù)量。從我縣調(diào)研的實際來看，?大學(xué)生村官 ?和?三支一扶 ?人員數(shù)量較少，?西部志愿者 ?和?教師特崗計劃 ?人員并沒有在我縣招錄，這使得從服務(wù)基層?四項目 ?人員中招考選調(diào)生的基礎(chǔ)相對薄弱 ，只能依靠從縣外或省外的?四項目 ?人員中招考，然而他們對我縣的語言環(huán)境、風(fēng)土人情、工作條件、發(fā)展情況都不甚了解，不利于他們考取選調(diào)生后工作的順利開展和選調(diào)生隊伍的相對穩(wěn)定。只有堅持從應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生和基層服務(wù)?四項目 ?優(yōu)秀人員中招考選調(diào)生，堅持兩條腿走路、兩方面培養(yǎng)才能真正建設(shè)好一支高素質(zhì) 6 的選調(diào)生隊伍。主要從大學(xué)生?村官 ?中招考選調(diào)生固然有著十分積極的意義，但實際實施中也存在著一定的問題和不足，為了更好的加強選調(diào)生隊伍建設(shè)，我們認(rèn)為一方面原來從高校應(yīng)屆畢業(yè)生中招考選調(diào)生的政策要保留、要改進(jìn)、要提升、要完善，應(yīng)提升從高校應(yīng)屆畢業(yè)生中招考選調(diào)生的質(zhì)量、檔次和素質(zhì)，將從應(yīng)屆畢業(yè)生中招考選調(diào)生的名額全部面向? 211?、? 985?工程應(yīng)屆大學(xué)本科生，或是全日制高校碩士、博士研究生。 ?這一與時俱進(jìn)的轉(zhuǎn)變具有十分 積極地導(dǎo)向意義，引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)、用人單位從基層一線培養(yǎng)人才。二是上級組織部門與選調(diào)生的溝通有待加強，選調(diào)生作為基層黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選重點培養(yǎng)的對象，上級組織部門應(yīng)適當(dāng)給予傾斜照顧，在思想工作生活上適當(dāng)關(guān)心選調(diào) 生的精神狀態(tài)，在傳統(tǒng)佳節(jié)來臨前后每年安排一次市組織部領(lǐng)導(dǎo)到各縣進(jìn)行選調(diào)生集體座談慰問活動，解除部分選調(diào)生的思想顧慮，體現(xiàn)組織上的關(guān)心、愛護(hù)，激發(fā)選調(diào)生們安心基層、干事創(chuàng)業(yè)的熱情，這也有利于當(dāng)?shù)剡x調(diào)生隊伍的穩(wěn)定。 （三）隊伍交流有待加強。二是基層培養(yǎng)不夠健全，極部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)為選調(diào)生是?飛鴿型干部 ?，最終不能為我所用，因而對選調(diào)生的培養(yǎng)管理不重視，或是認(rèn)為選調(diào)生雖有 學(xué)歷、有知識，搖搖筆桿子可以，但做基層工作不行，因而不太注重實踐鍛煉。 （二）隊伍管理有待破解。二是高素質(zhì)人才稀缺，我縣所接收選調(diào)生中來自重點大學(xué)畢業(yè)生所占比例偏低，來自名牌大學(xué)畢業(yè)生更是一個沒有，遠(yuǎn)跟不上臨近廣西選調(diào)生培養(yǎng)步伐，也難以跟上時代發(fā)展變化，建議今后選調(diào)生重點從? 211?、? 985?工程應(yīng)屆大學(xué)生和服務(wù)基層?四項目 ?人員中招錄。 三、存在不足 當(dāng)前我縣選調(diào)生工作和選調(diào)生隊伍建設(shè)總的來說是好的，絕大多數(shù)選調(diào)生正按著組織培養(yǎng)的目標(biāo)和方向不斷成長進(jìn)步，但也還存在一些問題，主要表現(xiàn)在： （一）隊伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。如 2021 年韶關(guān)大學(xué)畢業(yè)到通門鎮(zhèn)參加工作的 ***，雖來自珠三角發(fā)達(dá)地區(qū)江門市，卻能安心偏僻山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，做到立足基層、踏實工作、深入群眾，贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷膿碜o(hù)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，今年被破格提 3 拔為團縣委副書記。 （三）求真務(wù)實，勤奮敬業(yè)，表現(xiàn)出了良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。我縣的選調(diào)生們到達(dá)新的工作崗位后，都能夠自覺放下 2 架子，主動向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向群眾學(xué)、向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，很快地轉(zhuǎn)換了工作角色，適應(yīng)了新的工作崗位要求，在較短的時間內(nèi)熟悉了業(yè)務(wù)工作，掌握了工作的基本思路和方法，與基層干部群眾融為一體、打成一片，迅速進(jìn)入了角色，所在單位的領(lǐng)導(dǎo)與同志都給予了高度贊揚。幾年來所招錄的選調(diào)生無論是分配到生活交通不便的偏遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，或是安排在調(diào)處人民矛盾糾紛的維穩(wěn)中心工作，還是在負(fù)責(zé)處理瑣碎、繁重事物的黨政辦公室工作， **選調(diào)生們都聽從安排、任勞任怨、積極肯干，并且大多數(shù)選調(diào)生都在本職工作上干出了成績、贏得了尊重、樹立了形象，逐漸成為了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員隊伍中的主力軍、突擊隊、排頭兵，每年縣直部門及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)就早早與組織部門 進(jìn)行溝通交流，希望盡量能安排選調(diào)生到本單位、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加工作，選調(diào)生的爭奪變得愈加激烈?？偟膩碇v，選調(diào)生隊伍的工作表現(xiàn)有以下幾個特點： （一）維護(hù)大局，聽從安排，表現(xiàn)出了較高的政治素質(zhì)和黨性覺悟。 35 名選調(diào)生中，已提拔為副科級的 8 人（其中 2021 年前的省選調(diào)生 3 人， 2021 年的市選調(diào)生 4 人， 2021 年的市選調(diào)生按規(guī)定轉(zhuǎn)正定級為副主任科員的 1 人），在縣直單 位工作的 11 人（其中借調(diào) 7人）。 一、基本情況 1999 年以來，我縣先后接收省、市組織部選調(diào)生 6 批共計 42 人，其中 2021 年以前接收省組織部選調(diào)生三批共 8 人， 2021— 2021 年接收市組織部選調(diào)生三批共 34 人，目前仍在我縣工作的選調(diào)生共 35 人（其中 2021 年以 前的省選調(diào)生調(diào)離 5 人， 2021 年的市選調(diào)生調(diào)離 2 人）。對全面考察中反映一般、沒有發(fā)展?jié)摿Φ倪x調(diào)生，要及時調(diào)整出選調(diào)生隊伍；對調(diào)整出來的人員，要按照個人特長、意愿與組織需要結(jié)合的原則，妥善安排適當(dāng)?shù)墓ぷ?，使選調(diào)生保持“金字塔”型結(jié)構(gòu)。選調(diào)生不能搞終身制，要采取定期、不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行淘汰和調(diào)整工作。在確定選調(diào)生時，注意專業(yè)對口，針對不同地域的需求，選派相關(guān)的專業(yè)的選派生，保證所學(xué)的專業(yè)知識能夠在今后工作崗位上得到運用和發(fā)揮。 針對以上幾個問題 ，應(yīng)該在工作中對選調(diào)生傾注更多的關(guān)心，在思想上正確引導(dǎo)，加大對選調(diào)生的人生觀、價值觀、權(quán)利觀的教育力度；在生活上悉心呵護(hù)，盡力為他們營造一個良好的工作、生活環(huán)境；在工作上熱情幫助，結(jié)合選調(diào)生專業(yè)、工作能力和特長等實際，進(jìn)一步完善選調(diào)生培養(yǎng)管理機制，給他們既壓擔(dān)子又搭臺子，大膽放手使用。個別單位把選調(diào)生當(dāng)“客人”看待，對選調(diào)生的培養(yǎng)管理不夠大膽，選調(diào)生從事的工作“雜”、“散”，使選調(diào)生的成長步伐較慢。選調(diào)生剛從大學(xué)校園出來，理想、信念與現(xiàn)實中的工作環(huán)境和條件有一定的差距，同時，語言溝通問題也一定程度上影響選調(diào)生開展工作，造成個別同志對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作不能適應(yīng)，給選調(diào)生工作帶來了難度。在充分考察了解的基礎(chǔ)上，對工作能力比較強、成績突出、得到大多數(shù)干部群眾認(rèn)可的選調(diào)生，破除論資排輩的陳舊思想，大膽提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，讓他們在更廣闊的天地里經(jīng)受鍛煉，施展才華。 打破常規(guī)用人，加大選調(diào)生使用力度。一方面因人而宜，為選調(diào)生選準(zhǔn)施展才華的崗位。二是有計劃的抽調(diào)選調(diào)生到縣直機關(guān)跟班學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。 多措并舉育人，加快選調(diào)生的成長進(jìn)步。是加強基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，培養(yǎng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的后備人選。因此，不能計劃招錄選調(diào)生。中國共產(chǎn)黨＃?？h委組織部 2021 年 9 月 5 日 第四篇：選調(diào)生工作調(diào)研報告 中共 XX 鎮(zhèn)委員會 關(guān)于選調(diào)生需求狀況和擬招錄選調(diào)生 調(diào)研報告 目前 ,我鎮(zhèn)共有行政編制 XX 人，實有行政人員 XX 人，超編 X 人。要在定期和嚴(yán)格的考核的基礎(chǔ)上，本著實事求是的原則，對選調(diào)生作出客觀公正的評價。 建立選調(diào)生的淘汰激勵機制。在確定選調(diào)生時，注意專業(yè)對口，針對不同地域的需求，選派相關(guān)的專業(yè)的選派生，保證所學(xué)的專業(yè)知識能夠在今后工作崗位上得到運用和發(fā)揮。針對以上幾個問題，我們將在今后的工作中 對選調(diào)生傾注更多的關(guān)心，在思想上正確引導(dǎo)，加大對選調(diào)生的人生觀、價值觀、權(quán)利觀的教育力度；在生活上悉心呵護(hù)，盡力為他們營造一個良好的工作、生活環(huán)境；在工作上熱情幫助，結(jié)合選調(diào)生專業(yè)、工作能力和特長等實際，進(jìn)一步完善選調(diào)生培養(yǎng)管理機制，給他們既壓擔(dān)子又搭臺子，大膽放手使用。個別單位把選調(diào)生當(dāng)“客人”看待，對選調(diào)生的培養(yǎng)管理不夠大膽，選調(diào)生從事的工作“雜”、“散”，使選調(diào)生的成長步伐較慢。選調(diào)生剛從大學(xué)校園出來，理想、信念與現(xiàn)實中的工作環(huán)境和條件有一定的差距，同時，語言溝通問題也一定程度上影響選調(diào)生開