【正文】 他都懂得珍惜時(shí)間，飽覽知識(shí)，我們還有什么。但我一扭頭，透過(guò)新華書店的玻璃，我看到一位衣著襤褸的先生，正坐在光滑明亮地板磚上看著書，還不時(shí)地抬頭思考，粗糙的手慢慢翻著書頁(yè)，剎那間 ，我呆了。我們要行動(dòng)起來(lái) ，珍惜時(shí)間，從此刻做起，從珍惜一分一秒做起！ 朱自清爺爺害怕自己還未留下美好的痕跡，時(shí)間就匆匆離他而去，所以他在文章中感慨對(duì)時(shí)間匆匆而去的不舍和決心要珍惜時(shí)間的意志力，他都決心要珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你我還有什么可無(wú)動(dòng)于衷的理由？ 一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了讓我知道這世界還有另一種畫風(fēng)。 太陽(yáng)有升有落，燕子有來(lái)有去，花兒有開(kāi)有謝??他們都有復(fù)返，可是時(shí)間呢？時(shí)間去了還會(huì)再來(lái)嗎？不，時(shí)間去了就不會(huì)回來(lái)了?！崩煤脮r(shí)間，我們的生活將會(huì)多出許多快樂(lè)。雖然緊張了一些，但是我卻能用和原先一樣的時(shí)間做出比原來(lái)多好多的事情。刷牙洗臉的時(shí)候，給自己在背一遍，檢查一下。于是，在穿衣服的時(shí)候，我便邊穿邊讀，書在晚上提前整理出來(lái)，第二天早上檢查一下，邊讀《論語(yǔ)》邊把書放進(jìn)書包。 每天早上，上學(xué)前這段時(shí)間，恐怕是我一天中最忙碌的時(shí)候，短短的四十分鐘內(nèi)，我需要穿好衣服，收好書包，讀《論語(yǔ)》，背古詩(shī)，吃飯，洗臉?biāo)⒀?。人類再偉大，也無(wú)法調(diào)整時(shí)間！要想在有限的時(shí)間里，做出更多的事，那就要利用好每時(shí)每刻。短短的六年，我學(xué)到了多少知識(shí)？品嘗了多少快樂(lè)呢？這已無(wú)法計(jì)算。在未來(lái)的中學(xué)生活中，我要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)光的主人，讓流去的時(shí)光里留下一點(diǎn)影子，不要白白地走這一遭。 20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從我手中溜走，時(shí)光一去不復(fù)返。讓流去的時(shí)光里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。 光陰似箭，日月如梭。我的感觸都十分深，細(xì)想一下，我在小學(xué)里不知不覺(jué)地讀了 6 年書，快到畢業(yè)的時(shí)候了， 20xx 多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過(guò)去，我的 20xx多個(gè)日子滴在時(shí)光的流里，滴下了多少聲音，多少影子？時(shí)光每時(shí)每刻在我身邊流走，不論是洗手、說(shuō)話、學(xué)習(xí)還是吃飯，時(shí)光都會(huì)悄悄地從我身邊走過(guò)，時(shí)光對(duì)于任何人都是公平的，它不會(huì)多給任何人幾秒，也不會(huì)少給任何人幾秒。 正如老師說(shuō)的那樣，燕子去了，有再來(lái)到的時(shí)候，可還是去年的燕子嗎？楊柳枯了，有再青的時(shí)候，可還是去年的楊柳嗎？桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，可還是去年的桃花嗎？今天再也沒(méi)有今天了，時(shí)間一去不復(fù)返?。≌湎r(shí)間吧！ ?? 讀《匆匆》有感 500 字 9 《匆匆》是一篇描述時(shí)光的課文，形容時(shí)光是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過(guò)去，不會(huì)回來(lái)，也不會(huì)停留，說(shuō)明了“光陰如流水，一去 不復(fù)返”的道理。時(shí)光匆匆，回首已過(guò)去的十一年，自己從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。 “在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中流去。稍縱即逝的時(shí)光，來(lái)去匆匆，在生活的不經(jīng)意中匆匆流去。 讀《匆匆》有感 500 字 8 “燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。時(shí)間流過(guò)的速度掌握在自己手中。 6 年的時(shí)光即將流逝，慶幸的是我收獲滿滿。 很快我就要結(jié)束了 6 年的小學(xué)生活了。比賽如火如茶地進(jìn)行著，人們沉浸在興奮與自豪中。也經(jīng)常在我無(wú)聊，郁悶的時(shí)候來(lái)回踱步。 時(shí)間就是一條無(wú)聲無(wú)形的河流，有時(shí)湍急，有時(shí)靜謐，不可捉摸。朱先生從生活的細(xì)節(jié)出發(fā)，描繪了時(shí)間匆匆流逝的過(guò)程，每個(gè)字都在敲打著讀者的心靈。來(lái)自朱自清先生的作品。在今后的日子里，我要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，讓我的生活更加充實(shí)，更加美好！ 讀《匆匆》有感 500 字 7 “世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視又最令人后悔的 就是時(shí)間。那個(gè)假期我沒(méi)做幾件有意義的事，簡(jiǎn)直在虛度光陰！我暗暗下定決心，以后再也不能這樣度過(guò)假期了。到了暑假快過(guò)完時(shí)，那些作業(yè)堆在一起非常多?？墒俏覅s不能執(zhí)行好這個(gè)計(jì)劃，一天中常?；ê脦讉€(gè)小時(shí)玩。 聯(lián)想到我自己，我就不懂得珍惜時(shí)間。他還利用一切空閑的時(shí)間，比如趕路時(shí)，夜里難以入睡時(shí)思考文章內(nèi)容。 北宋著名的政治家司馬光非常珍惜時(shí)間。讀書時(shí)，時(shí)間從書頁(yè)間流過(guò)；寫字時(shí)，時(shí)間從筆尖上溜過(guò)；睡覺(jué)時(shí)，便從那閉上的雙眼前飛過(guò)?? 時(shí)間過(guò)得那么快，我們?cè)撛鯓恿糇∷?？魯迅曾說(shuō)，時(shí)間就像海綿里 的水，只要你愿擠，總還是有的。 但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是朱自清的散文《匆匆》里的一段話，表現(xiàn)了他對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的惋惜。 是啊，所有人都不禁要問(wèn)：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”但這些時(shí)間不都是被自己浪費(fèi)掉了，想回去，又何嘗容易？ 我們所浪費(fèi)的今天，是明日我們想要回到的昨天，既然已回不去，就不要再嘆息，何不珍惜我們的現(xiàn)在，抓住時(shí)間，做時(shí)間的 主人，只有如此，當(dāng)明日我們回憶今日時(shí)，才不會(huì)留有遺憾。伸手想抓住他的尾巴，他卻從我的指縫間逃跑了。 “ 洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去?！彪m然這只是自然現(xiàn)象，但我在讀到這段文字時(shí)，卻不禁觸景生情，對(duì)大自然的榮枯感到嘆息。但讀過(guò)朱自清的這篇《匆匆》后，我似乎明白了。 讀《匆匆 》有感 500 字 5 都說(shuō)光陰似箭，日月如梭；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們只有抓住這每一分每一妙的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭，時(shí)間就這么不辭而別，飛奔而去?！钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時(shí)，等待著他們的只有無(wú)盡的憂傷與后悔了。雖說(shuō)它世人皆知，可真正做到珍惜光陰又有幾人呢？ 那些沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說(shuō)自己很忙。 文章一開(kāi)頭就告訴我們：自然界中，許多生物沒(méi)有了又會(huì)再回來(lái)，可時(shí)間只要一過(guò)去，就永遠(yuǎn)也不復(fù)返。我想這也是朱自清老先身生所想的，“不讓我們赤裸裸的回去吧”。 讀完 這篇文章，我感到“光陰 易逝，豈容我待”這句名言，最適合朱自清不過(guò)了。 是的，時(shí)間是一去不復(fù)返的，只有那些能把握每一分每一秒的人，才會(huì)在每一秒獲得收獲，而那些虛度光陰的人，只會(huì)在為它流逝感到惋惜，而不做出于有效的行動(dòng)。你說(shuō)時(shí)間是不是無(wú)處不在，隨時(shí)隨地的出現(xiàn)在你的眼前，但你卻始終抓不到他，而且還明目張膽的從你眼前溜去從你身邊閃過(guò)。 在朱自清筆下的時(shí)間也是無(wú)處不在的。這能不體現(xiàn)時(shí)間的匆匆嗎？八千多的日子也都一眨眼就沒(méi)了。 在朱自清筆下的時(shí)間真是急匆匆?。∵B他的八千里的日子也從他手中溜去，一眨眼的事情。 讀《匆匆》有感 500 字 3 時(shí)間雖是無(wú)形的，但在朱自清的筆下的 變的活靈活現(xiàn)，好像我的雙眼都看到了時(shí)間的舞動(dòng)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這樣就充分利用每節(jié)課 40 分鐘的時(shí)間；放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出時(shí)間來(lái)多讀書，參加有益的活動(dòng)，這樣，課外的時(shí)間就被充分的利用起來(lái)了，就成了時(shí)間的主人。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。 讀了這篇散文后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的，它對(duì)任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)多給那個(gè)幾秒?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”就說(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息。“贏得了時(shí)間，就贏得了一切。有 了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長(zhǎng)知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”春意盎然，充滿詩(shī)情畫意的開(kāi)頭一下子就深深吸引了我。朱自清的匆匆就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。魯迅先生說(shuō)過(guò)； 時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總是有的。浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他因?yàn)闀?huì)一無(wú)所獲?？晌覅s說(shuō)寫好了，書上的內(nèi)容也記了?；叵胍幌挛矣趾卧皇沁@樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫完后，放學(xué)把書包一扔，不是看電視就是玩耍。有沒(méi)有影子。太陽(yáng)落山了，有再升起的時(shí)候。 的確是這樣的，露珠兒干了?！洞掖摇纷屛艺嬲靼琢?一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰 的道理。假若你一直和時(shí)間賽跑，你就一定能成功！ 萬(wàn)豐小學(xué)三（ 2）班魯美琳 第五篇：讀《匆匆》有感 500 字 讀《匆匆》有感 500 字 看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是收集整理的讀《匆匆》有感 500 字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。浪費(fèi)時(shí)間的人??！快張開(kāi)你們的眼睛，不然時(shí)間將從你身邊悄悄溜走。雖然我知道永遠(yuǎn)跑不贏時(shí)間，但正如魯迅先生說(shuō)的那樣：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。我也要像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了。父母見(jiàn)了多次批評(píng)，可我卻說(shuō)：“等一下再寫作業(yè)，再說(shuō)書上的內(nèi)容我都記得，讀后感《讀《匆匆》有感作文 500 字》。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！洞掖摇氛嬲屛颐靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”和“光陰似箭，日月如梭”的道理。古往今來(lái)，人們一直認(rèn)為時(shí)間很短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時(shí)間的可貴永不再有，這是我的最大感受。它只是繼續(xù)著它的步履，永不停止。時(shí)間總是那么的匆匆。我悲傷。可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無(wú)情，最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)，到晚上睡覺(jué)就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過(guò)去了。我的生活，從不會(huì)說(shuō)話時(shí)就開(kāi)始了，讀后感《讀《匆匆》有感作文 500 字》。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)這一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們這一生過(guò)得有意義些吧！ 第三篇：讀《匆匆》有感作文 500 字 花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年，讀《匆匆》有感作文 500 字。只有這樣，我們的生活才會(huì)過(guò)得有意義。 所以，趁現(xiàn)在我們還年少的時(shí)候，認(rèn)識(shí)到自己虛度光陰的錯(cuò)誤，并改正過(guò)來(lái)。 《匆匆》這篇文章寫的是作者朱自清在二十多歲的時(shí)候領(lǐng)悟到了時(shí)間的珍貴，在匆匆的時(shí)間里發(fā)出的感慨。我知道了我們要 珍惜時(shí)間，珍惜生命，不能再把時(shí)間浪費(fèi)在玩耍身上。如果你不珍惜時(shí)間，那，當(dāng)你白發(fā)蒼蒼之際，也許只能守著它默默哭泣。不知珍惜時(shí)間的人，指揮在痛苦中掙扎。 生活中，我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇散文的理解，珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這樣就充分利用每節(jié)課 40 分鐘的時(shí)間；放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出時(shí)間來(lái)多讀書，參加有益的活動(dòng)，這樣，課外的時(shí)間就被充分的利用起來(lái)了，就成了時(shí)間的主人。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。讀了著片散文后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的，它對(duì)任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)多給那個(gè)幾秒。 這是一篇描寫時(shí)間的散文，形容時(shí)間每時(shí)每刻都從我們身邊走過(guò)。這也就注定了，他們平淡無(wú)奇的一生。朱自清先生是多么偉大的文學(xué)家啊，卻還認(rèn)為自己的一生 平平淡淡，碌碌無(wú)為。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。是啊，時(shí)間流逝 的飛快，就在我們不知不覺(jué)中偷偷地溜走了。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？ —— 是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了那里呢？??”這篇《匆匆》在腦海中揮之不去，它是那樣熟悉。時(shí)間的確過(guò)得很快，但是要看你怎么用這些時(shí)間，不要因?yàn)閯e人認(rèn)為有意義就覺(jué)得有意義，其實(shí)每個(gè)人都是自私的，你要按照自己的意思去做，就算做錯(cuò)了也不要后悔，人活著圖啥，不就圖一個(gè)快樂(lè)嗎，有必要那么復(fù)雜嗎？所謂說(shuō)空即是色，色即是空，到頭來(lái)還是一場(chǎng)空。就算你努力學(xué)習(xí)，以后有錢了，等你逝世以后，還不是空虛一場(chǎng)，你還以為把財(cái)富留給你的兒女就能安 心了嗎？不，不是這樣，等到子孫都逝世，全都死了，他們會(huì)怎么安排，難道給國(guó)家嗎？你的后代一定世世代代都不會(huì)跨？恐怕一下就被花天酒地花完了吧。 里說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷了?！蓖瑢W(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，時(shí)間如此匆匆，我們更應(yīng)該充分利用好每一分每一秒，不讓時(shí) 間白白流失！ 匆匆讀后感 500 字 _讀《匆匆》有感 12 讀過(guò) 的 `人都知道，就是要告訴我們努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)光陰，可是我覺(jué)得卻不是這種感想。時(shí)間是一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的，在我們說(shuō)時(shí)間不夠用的時(shí)候，想想之前浪費(fèi)的時(shí)間，是不是覺(jué)得十分的惋惜？ “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。 我曾經(jīng)看過(guò)這樣一 段話 :“當(dāng)你是打游戲時(shí)，別人在加班熬夜趕項(xiàng)目；當(dāng)你在晚上睡大覺(jué)時(shí)，別人在廢寢忘食地工作；所以在你睡懶覺(jué)睡到十一點(diǎn)時(shí)，別人早就起來(lái)工作、鍛煉幾個(gè)小時(shí)了。是??！我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？時(shí)間都去哪兒了呢？原來(lái)“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。 《匆匆》是現(xiàn)代杰出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文，文章緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情，揭示了“既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白走一遭”的主題思想。 匆匆讀后感 500 字 _讀《匆匆》有感 11