【正文】 你 聰明的，日子一去不復(fù)返，那我們就不要平庸度過(guò)了這一生。他在日子盡數(shù)消失前留下了痕跡，這也算和時(shí)間賽跑勝利了吧。其實(shí)，我認(rèn)為朱自清先生就是一個(gè)成功的人。 大自然看上去是周而復(fù)始的，其實(shí)所有東西都是失不再來(lái)；燕去了，又歸來(lái)，可那只曾停留在我肩上的燕子還會(huì)回來(lái)嗎？桃花謝謝，還重開(kāi)，可那朵最艷麗的桃花還會(huì)在桃林出現(xiàn)嗎？楊柳枯，能再青 ，也許這美境仍會(huì)出現(xiàn)，可不知我們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞這美景了？ 朱自清先生說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，匆匆的時(shí)光一眨眼就不見(jiàn)了，就象我現(xiàn)在寫(xiě)的每一個(gè)字，日子都在我的筆尖上過(guò)去，任憑我寫(xiě)得多快，它也不稍作停留，讀后感《《匆匆》讀后感 600 字》。時(shí)間不會(huì)讓你緊攥著的，無(wú)論你在做什么，它總會(huì)悄無(wú)聲息地逃走。人類何等的偉大，卻終是敵不過(guò)大自然的規(guī)律，打不敗匆匆的時(shí)光，逃不掉最終的一個(gè)“死”字。” 珍惜時(shí)間，我懂得了！感謝作者寫(xiě)了這篇散文讓我懂得了時(shí)間的珍貴。我停下了追趕的腳步，心想既然追不回過(guò)去的時(shí)間，我就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間啊！仔細(xì)想想，作者寫(xiě)《匆匆》不就是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，別讓它再溜走了嗎！ 想清楚這點(diǎn)后，我決心從現(xiàn)在開(kāi)始好好努力。我同作者一樣懊惱著，可時(shí)間看著我如此傷心，非 但沒(méi)有停下反而跑得更快了。我覺(jué)得自己像作者一樣覺(jué)得過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡？我讀著讀著也不由得反問(wèn)著自己我有留下痕跡嗎？我是否也像作者那樣并沒(méi)有留下什么痕跡呢？ 是啊！當(dāng)我埋頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間就從揮動(dòng)著的筆尖中舞過(guò)；當(dāng)我翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的時(shí)候，時(shí)間就跟著頁(yè)碼一起翻過(guò)；當(dāng)我絞盡腦汁思考問(wèn)題的時(shí)候，時(shí)間就從一道道數(shù)學(xué)題中跑過(guò)??當(dāng)我覺(jué)悟時(shí)，我的人生已過(guò)了 1／ 8 有余。就如文章中說(shuō)的那樣，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。告訴了我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間過(guò)得飛快。這篇《匆匆》，讓我受到了許多啟發(fā)，更讓我又一次不禁感嘆：“時(shí)間都去哪兒了??” 聰明的同學(xué)們，告訴我，我們的時(shí)間都去哪兒了呢？ 匆匆讀后感 600 字 5 燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但讀了《匆匆》以后，我終于明白了今日的事最好抓緊時(shí)間就在今日做完。 古時(shí)有一個(gè)人叫匡衡，他不就是珍惜時(shí)間，善于把節(jié)省來(lái)的時(shí)間用于讀書(shū)，最終成為了一個(gè)大學(xué)問(wèn)家嗎？所以，我又明白了珍惜時(shí)間的重要性。你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！彼?，讀完《匆匆》之后，我明白了我們必須珍惜時(shí)間，萬(wàn)勿使其錯(cuò)過(guò)，因?yàn)槊恳环昼姸加忻恳环昼娝膬r(jià)值與意義！ 光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。我總是崇尚著過(guò)去，而憂慮著將來(lái)，把許多事情都耽誤了。 這 使我想到了自己，是多么不珍惜時(shí)間呀。 匆匆讀后感 600 字 4 “時(shí)間都去哪兒了??”，讀完朱自清先生寫(xiě)的這篇《匆匆》，我不禁引發(fā)出這樣的感想。 《匆匆》這片文章讓我懂得了要珍惜時(shí)間，要珍惜好每一分每一秒。”等等。郭茂倩的“少壯不努力，老大徒傷悲。即使你有億萬(wàn)財(cái)產(chǎn)，但到你死的時(shí)候，你除了時(shí)間，什么也帶不走。我們看不到時(shí)間，也摸不著時(shí)間，既然如此，為什么時(shí)間是最寶貴的呢？ 富蘭克林曾說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生的的材料。我想，世界上什么是最寶貴的？金錢(qián)嗎？不?？鬃釉唬骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜。時(shí)間就是趁我們懶惰的時(shí)候，從我們身邊不知不覺(jué)地溜走了。我們只知道，時(shí)間來(lái)的匆匆，去也匆匆。左眼一眨，右眼還沒(méi)來(lái)得急眨，就已過(guò)了十幾年了。我覺(jué)得我們應(yīng)該把玩的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，把喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)，這樣豈不更好？曰：“光陰似箭，日月如梭。 然而，我們的生命的時(shí)間也一秒秒地減少。從中，我知道了時(shí)間是一去不復(fù)返的，它不會(huì)說(shuō)為誰(shuí)而停下前進(jìn)的腳步，也不會(huì)說(shuō)因一些事而時(shí)光倒流。時(shí)不待我，往者不可諫，來(lái)者猶可追。這算壽命又縮短了一日？余下的日時(shí)便在唉聲嘆氣中結(jié)算了。日子的來(lái)逝總是那么井井有序，規(guī)律也不會(huì)因?yàn)槊脶樀闹щx破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的變化。 我們不愿意聽(tīng)到時(shí)光老人殘酷地宣布生命中 又有時(shí)光在消逝，然而歲月的腳步總是在不經(jīng)意間來(lái)到你的身后，毫不留情地拉著你向下一刻邁步。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。 時(shí)光如梭，已逝的日子好似白駒過(guò)隙，往日的流金歲月回首觀望實(shí)已千瘡百孔，余息如同隔著霧，讓我們?cè)诿岳飼烆^轉(zhuǎn)向。 “我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話的余音一遍遍在我心中回蕩。生活中，每當(dāng)看見(jiàn)街上的行人匆匆地插肩而過(guò)的時(shí)候，不禁思考：人們都在忙碌著什么？要么都是腳步匆匆的，要么站在人生的十字路口徘徊??“在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸 融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？ 我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。磕懵斆鞯?，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”