【正文】 我看了看老師的書桌，左上角放著一本臺(tái) 歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。我精挑細(xì)選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，便欣喜若狂地奔向?qū)W校。 教師節(jié)的禮物作文 600 字篇 8 清晨，我走在上學(xué)的路上，突然覺得今天的陽光格外溫暖，路旁的花兒開了，小草綠油油地在風(fēng)中搖著腦袋，鳥兒們也唱起了歡快的歌兒。小姑娘還想到了一會(huì)兒老師看到這些菊花一定很高興，想著想著，小姑娘臉上露出了一絲笑意。她又向窗戶里透視，輕輕地推開窗門，發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌上只有幾件非常普通的東西，右角放著一個(gè)地球儀和一個(gè)臺(tái)歷，臺(tái)歷上正翻到了九月九日這一頁，桌面上還有一本未改完的作業(yè)本，本子上面的叉和勾記錄著老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，上面還有一盒老花眼鏡，老師為了我們一整夜沒合眼，付出了多少心血啊，上段還有一個(gè)小筆筒，佳佳小心翼翼地把菊花插在了筆筒里面，邊插邊想著，心里面也對(duì)老師有無比的感激，筆筒里的幾束鮮花不時(shí)散發(fā)出一陣陣濃郁的芳香，彌漫了整個(gè)辦公室。一陣風(fēng)吹來，路旁的九月菊發(fā)出一絲淡淡的香味，這引起了佳佳的注意，佳佳走到菊叢中，蹲下來，仔細(xì)的想了想，九月菊雖然不美，但它生命力強(qiáng)，百花凋謝，它依然開放，這不象是我們的老師嗎？于是，她挑選野花，她選了又選，挑了又挑，好不容易才摘了一束花，她抓住菊花，哼著歌兒來到了學(xué)校。戴著鮮新的紅領(lǐng)巾，飛快地向?qū)W校走去。這天清晨，天上的云淡淡的，清新的空氣中透出一絲涼意。 9 月 10 日 —— 教師節(jié)，天剛蒙蒙亮。 教師節(jié)的前一天，同學(xué)們?cè)谡務(wù)摻處煿?jié)給老師送個(gè)什么精美的小禮物，有人說送鮮花，有人說送賀卡??應(yīng)有盡有。帶著這美好的愿望，小華一一不舍地離開了老師的辦公室。她如釋負(fù)重地笑了，臉上露出了一絲甜蜜的微笑。 你瞧，她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾，顯得多精神?。⌒∪A一路上，哼著曲兒，不知不覺地就來到老師的辦公室。小華正望著窗外出神呢！她在想什么呢？哦，原來她是在想：今天是教師節(jié)，我該送老師什么禮物呢？一件件小東西從她腦海閃過：水晶、布娃娃、鮮花??該送什么呢？這個(gè)，那個(gè)，怎么選??？ 正當(dāng)小華左右為難的時(shí)候，一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪來的香味？小華探頭一望，哦原來是幾個(gè)月前小華種下的菊花，已經(jīng)開花了。 老師這是我送給您的一份特殊教師節(jié)禮物，希望您能喜歡。上課了，老師隆重的要宣布一件事了，同學(xué)們都迫不及待的要聽。 樂。我們幾個(gè)班委 會(huì)去老師辦公室慰問。下課后，我們班的課代表說：“老師今天怎么了，是不是有什么事??？”還有一位同學(xué)說：“咱不去問一問別人吧。 哀、“唉、唉。上課時(shí)，您的眉頭緊湊在一起，兩眼像是黑豹一般的看著調(diào)皮的我們，怒發(fā)沖冠說道：“你們?cè)趺椿厥?，這次的考試可真是給我‘爭(zhēng)光’了，考了個(gè)全年組倒數(shù)第一。一次，一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)上課不聽講，還鼓勵(lì)同桌來跟他一起玩，不然，她就要掐人家。那時(shí)，您笑了，笑得那么甜。今天，黑板上寫著：老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！您一進(jìn)來，同學(xué)們紛紛的給老師獻(xiàn)上了一朵朵鮮艷的花兒；一份份繽紛的禮盒；一句句溫馨的話語。今年的 .教師節(jié)，您一定會(huì)十分快樂。我想把這篇文章做為禮物送給您。 教師節(jié)的禮物作文 600 字篇 5 敬愛的老師們，第二十七個(gè)教師節(jié)又到了，同學(xué)們對(duì)您的一絲絲敬愛，都會(huì)成為您生活里的您生活里的喜、怒、哀、樂。日歷本被吹到了九月十日這天。 恰巧老師回來了，她聞到一陣迷人的清香，放眼忘去，一束鮮艷的野菊正在微風(fēng)中擺動(dòng)。忽然熟悉的聲音傳入她的耳內(nèi)，來我背你走！原來是老師，老師吃力地背起小女孩，拿起傘走向?qū)W校。 她深情地望著老師的眼鏡，回想起了往事：那天正下著大雨，小女孩趕來上學(xué)的途中，腳底一滑，順勢(shì)摔在地上。小女孩突然覺得老師就像那晶瑩的露珠，為了讓我們獲取更多的養(yǎng)分，她不惜犧牲自己的時(shí)間為我們添加營養(yǎng)；為了讓我們更加光彩奪目，她不惜讓自己忍受酷熱為我們?cè)鎏?色彩；為了讓我們茁壯成長，她不惜耗費(fèi)自身的精力為我們補(bǔ)足信心。小女孩小心翼翼地把那散發(fā)出陣陣清香的野菊插進(jìn)老師的筆筒，小女孩動(dòng)作非常輕，她生怕弄倒了老師的筆筒。小女孩手握野菊花，靜悄悄地走到了窗前。小女孩要送給老師一束野菊花。你瞧她多開心?。∧请p水靈靈的眼睛在陽光的照耀下格外明亮，紅紅的嘴巴笑得是比蜜桃都還要甜。 這時(shí)候，遠(yuǎn)方的林蔭道中漸漸閃現(xiàn)出一個(gè)小女孩兒的身影。清風(fēng)迎面拂來，輕輕地吻著隨風(fēng)飄浮的枝葉。過了一會(huì)兒，老師好象有什么事要出去，“真是天助我也 !”我想。我這樣扎可有一個(gè)意義呢 —— 黃色的就好比是我，藍(lán)色的就好比是老師，我在老師的精心呵護(hù)下茁壯成長。向前走，還有其他顏色的呢 !我摘了一束藍(lán)色的，一朵黃色的，黃色的在中間，被藍(lán)色的包圍著。那，送什么才好呢 ?路過后山的菊花地的時(shí)候，我有了一絲頭緒。 喊完之后我才覺悟，原來送禮物神馬的都是浮云 !大家這樣不用花一分錢就可以報(bào)答老師才是最靠譜的呀 ! 教師節(jié)的禮物作文 600 字篇 3 啊，今天不是 9 月 10 日教師節(jié)嗎 ?為此，我很早就起來了，因?yàn)榻裉焓抢蠋煹墓?jié)日 !是園丁的節(jié)日 !是我們親愛的老師的節(jié)日 ! 在去學(xué)校的路上，我苦苦的思索著：給老師送什么禮物才好呢 ?胸針 ?不行，太貴了。 在這緊要關(guān)頭，報(bào)告情況的夏同志報(bào)告道：“梁老師來了 !梁老師來了 !大家快準(zhǔn)備好 !”聽到這句話，我們立刻安靜了下來，安靜的連一根針掉到地上都能聽得見。 下午，我穿著那雙老爸花了 2 百多塊錢的運(yùn)動(dòng)鞋，興高采烈地跑去學(xué)校，在校門口時(shí)，我無視了所有的人以及所有的物，再次大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校。為了了事，好安心看她的書，林思兒應(yīng)付性的說可以送書，陶樂樂覺得可行，但又不知道送什么好，所以再且擱在一邊備用了。大伙都覺得太土了一票給否決了?！蹦?低下頭繼續(xù)啃雞腿。“切，你就知道吃，你不覺得那個(gè)東西太貴了嗎！”眾人齊聲道。為了活躍氣氛，陶樂樂讓莫莉這個(gè)活寶先說。至于莫莉整個(gè)一好吃鬼加活寶，當(dāng)時(shí)陶樂樂邀她加入，就是為了不會(huì)太單調(diào)，還可以有免費(fèi)零食吃。 林思兒一如既往在一開始就說出那句 你們開始吧，我沒意見。”忍無可忍無須再忍，陶樂樂看著看書看得津津有味的林思兒，狂啃雞腿的莫莉終于爆發(fā)了。 林思兒這個(gè)書呆子從來的路上就在看書，莫莉這家伙就知道吃，還是李夢(mèng)嫻最善解人意，幫陶樂樂拿了碗她倒樂得輕松了。由于上次教師節(jié)與老師們都不熟悉，也沒送什么禮，想起來倒有些愧疚。新的學(xué)期，剛開始也沒事可做，陶樂樂她們班的教室一下子由底層伸到 了教學(xué)樓的頂層她可不想爬那么高上去學(xué)習(xí)。想起那件事陶樂樂不禁有些黯然，不過心中還是存有一些沒有新同學(xué)的遺憾。陶樂樂她們班一下子從年級(jí)班里人數(shù)最多倒退好幾名。 教師節(jié)的禮物作文 600 字篇 1 新的學(xué)期又開始了，同學(xué)們戀戀不舍的回到學(xué)校。 第五篇：【精華】教師節(jié)的禮物作文 600 字錦集 【精華】教師節(jié)的禮物作文 600 字錦集 10 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。老師培養(yǎng)我們，就像一棵大樹的根，不斷地吸收水分和養(yǎng)料，然后默默地?zé)o私地輸送給它的枝葉和花蕾一樣。就在我把花插進(jìn)筆筒的一瞬間，我看見擺在老師桌上密密麻麻的教案，在語文課本上，一副眼鏡擺在那兒，我看到了這些，似乎看到袁老師在努力地工作著。 到了學(xué)校，我悄悄地走向老師的辦公室，我透過窗戶看，辦公室里一個(gè)都沒有。 路上，我那些同學(xué)們手里像捧著寶貝似的 捧著精心為老師準(zhǔn)備的禮物。老師這是為了什么？這是為了讓我們長大后能擁有一個(gè)幸福、快樂的生活呀 ! 我一邊走向山坡，一邊想著袁老師收到禮物那種驚喜的表情，想到這我開心地笑了。老師不也是這樣的嗎？老師為了培養(yǎng)下一代，她不知熬過多少個(gè)夜晚，也不知放棄了多少個(gè)休息日。我心想：再貴重的禮物也不代表什么，只要用心地準(zhǔn)備禮物，那樣的禮物才是最值得珍惜的。因?yàn)樵俨蝗ダ蠋熅蛠砹耍? 她匆匆的來到了學(xué)校 ,清晨的校園真美啊 !那一棵棵小樹上的翠綠的葉子被秋風(fēng)吹的嘎哈作響 ,仿佛在演奏一首美妙的樂曲 .顯得既寧靜又充滿了勃勃的生氣 .欣賞完這美麗的景色 ,她又來到了老師的辦公室門前 ,當(dāng)她正要推門進(jìn)去 ,才發(fā)現(xiàn)自己來的太早了 ,辦公室的門還沒有開 .于是她十分著急 ,正當(dāng)她急的想不出任何辦法的時(shí)候 ,忽然看到有扇窗戶沒扣緊 ,就輕輕地走了過去 ,把窗戶推開 ,一看 正是我們老師的桌子 !桌子上放著的語文書還沒有合上 ,書上還放著老師常用的老花鏡 ,讓她想起了老師那慈祥的笑容 ,勞累工作的瞬間 .親親的說了聲 :老師 ,您辛苦了 ! 書的旁邊放著筆筒 ,筆筒里插著毛筆 ,鋼筆和直尺 .筆筒旁邊的墨水瓶蓋子還打開著 ,它旁邊是個(gè)地球儀 ,都不知被老師轉(zhuǎn)了多少回呢 !她見日歷上還翻的是 9 月 9日 .心想 :老師真是太忙了 ,連自己的節(jié)日都忘了 .于是 ,她就幫老師翻到了 9 月 10 日中國教師節(jié) 那非常醒目的一頁 .然后悄悄的把這些分成兩份 ,由于 老師的辦公桌上沒有花瓶 .于是 ,她就把花插進(jìn)了老師的筆筒里 ,露出了甜甜的笑容 .你看 !她笑的多甜 !多甜 ! “老師您日夜為我們操勞，在這的特殊的日子里讓我送您一份特殊的禮物！”小紅這樣想 . 教師節(jié)的禮物作文 600 字篇 5 今天是 9 月 10 日，是一個(gè)表達(dá)給老師的愛的節(jié)日。她穿著粉紅色的短袖 ,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾 ,頭發(fā)被風(fēng)吹的亂蓬蓬的 ,一雙水靈靈的大眼睛下邊露出了可愛的笑容。朵朵鉆石般的露珠點(diǎn)綴著星星般的花草。 清晨 ,太陽剛剛露出笑臉，山里的空氣新鮮極了 !如果有煩惱的事情，到了那里煩惱全部會(huì)被你拋到九霄云外。難道不是最好最有意義的教師節(jié)禮物嗎？我還要在封面上寫上： 老師您就象春蠶吐出的絲只為我們，不要回報(bào) 老師您就象蠟燭然盡的淚只為我們，不求索取 老師您就象粉筆撒出的灰只為我們，不顧自己 啊！老師 您孜孜不倦，循循善誘，淳淳教導(dǎo) 不僅傳播了知識(shí)的種子 還教會(huì)我們做人的道理 老師，我從心底里敬佩 您 教師節(jié)的禮物作文 600 字篇 4 一年一度的教師節(jié)終于到了，同學(xué)們都商量著為老師送一份特殊的禮物，送什么呢？ 同學(xué)們絞盡腦汁，還是沒有想出來，突然班長小紅想起來一個(gè)好的意見。我要把我在網(wǎng)上和獲獎(jiǎng)的作文，都收集并打印出來送給老師。看到我的文字變成鉛字，心里別提有多高興了。漸漸的，我的作文水平提高很快。我的一篇寫網(wǎng)絡(luò)欺騙的作文也被老師選中過呢。有時(shí)候遇到同學(xué)們選材好的文章，老師還在班上讀給大家聽，并指出其中的不足。這樣我就可以把自己感興趣的或者 親身經(jīng)歷的事情寫下來，所以寫起來沒有感覺很困難。老師就鼓勵(lì)我們要多看課外書，看自己感興趣的文章。那時(shí)我的作文寫作水平不高。眼前浮現(xiàn)出潘老師的身影。因?yàn)樯厦嬗形野l(fā)表的文章。 可是送什么好呢？送一束鮮花？還是寫一首小詩？這些好象都不能表達(dá)我對(duì)老師的崇敬和感激。無奈之下，我只好請(qǐng)爸爸撥通電話說清原委，答應(yīng)將遺失的禮物一定送貨上門。下課后，我慌忙地四處尋找，尋找無果后，認(rèn)定其為失蹤。 第二份禮物我以快遞送給了數(shù)學(xué)吳老師，上完了三節(jié)課，人困馬乏，數(shù)學(xué)科代表用了九牛二虎之力將批改后的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)抱回了教室，準(zhǔn)備下發(fā)時(shí)我大步流星地走上講臺(tái)，本打算找到我的練習(xí)冊(cè)就溜之大吉的，結(jié)果看見課代表在那孤軍奮戰(zhàn)發(fā)本子，我心軟了，就決定幫她一起發(fā)，并準(zhǔn)備順便拿我的練習(xí)冊(cè)。糟糕，忘帶了！我大驚失色，整個(gè)人立刻從睡 眠狀態(tài)恢復(fù)了過來。我人雖坐在座位之上，但卻還是心不在焉，仍然睡眼朦朧。如巧克力、鮮花、杯子等等，而在這第三十個(gè)教師節(jié)里，我卻不經(jīng)意間送給了三位我最喜歡的老師三份特別的教師節(jié)禮物?！比煌瑢W(xué)默默地點(diǎn)頭，高興地向教室走去?！眲⒗蠋熣f：“謝謝，謝謝你們。”說著，他們請(qǐng)老師坐下，李小剛拿起暖壺，趙雪拿起李小剛刷 干凈的杯子又拿起他們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備好的茶葉放到了水杯里，遞給了李小剛，李小剛把暖壺蓋兒打開，手一斜，開水從暖壺里流出來，倒在了杯子里，趙雪和李小剛手里一人一杯熱蒸蒸的茶水同時(shí)說：“老師您辛苦了，祝您們節(jié)日快樂！”“王老師、劉老師，請(qǐng)，這杯茶代表了我們六（ 3）班全體同學(xué)的一片心。而李小剛的工作是為老師們刷杯子，他拿著老師們喝水的杯子到水房去刷洗，到了水房他認(rèn)認(rèn)真真地把老師們的杯子上倒上一點(diǎn)洗滌靈，然后拿出他自己帶著的百潔布把杯子的里里外外刷洗干凈，接著再用清水沖洗干凈，杯子刷完了，他拿著杯子回到了辦公室，趙雪和周梅已經(jīng)在等他了。王紅建議說：“讓趙雪、李小剛和周梅代表咱們六（ 3）班去給老師們做好事，好不好？”同學(xué)們不約而同地說：“好，就讓他們?nèi)グ?！? 教師節(jié)到了，趙雪他們?nèi)齻€(gè)人特別早就來到了學(xué)校。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是整理的教師節(jié)的禮物作文 600 字 5 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 這是一次難忘的教師節(jié)，有歡笑也有遺憾，為我的中學(xué)生活又添上了精彩的一筆。 最后一節(jié)班會(huì)課，隋老師讓我們把兩周的生活總結(jié)一下，看有什么收獲，我們是輪流來說的?！毙那橐幌伦拥搅斯鹊住Ｎ覀兛吹酱箝T關(guān)著，便去叫門衛(wèi)。 中午，我和同學(xué)們一起回小學(xué)，想見見老師們。下了臺(tái)，我們倆就一直站在臺(tái)下那個(gè)位置，直到大會(huì)結(jié)束，腳跟都麻了