【正文】 四、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，抓好梯隊訓(xùn)練 中小學(xué)田徑運動會比賽結(jié)束后，體育組進行了認真總結(jié)，找出了訓(xùn)練與比賽的不足，并及時選拔了新隊員 進入興趣小組，在訓(xùn)練中從培養(yǎng)學(xué)生的興趣入手，使枯燥，乏味的訓(xùn)練變成快樂，有情趣的訓(xùn)練，為下學(xué)期的訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。我們也常碰到這個問題。父母非常疼愛孩子。 要帶好學(xué)校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。這樣選苗比較準確，人隊后隊伍也較穩(wěn)定，運動水平也會提高得更快。因此把選苗的工作看做是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。我覺得，不論是專業(yè)隊還是業(yè)余隊，選苗工作一樣不可忽視。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。特別是與某些主科比較起來，社會、家長、學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對我們開展業(yè)余訓(xùn)練帶許多困難。必須明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。總之，在小學(xué)生田徑訓(xùn)練過程中，教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點、生長發(fā)育規(guī)律、運動的能力，合理安排訓(xùn)練課的練習(xí)密度和運動量，這樣不但能使訓(xùn)練有針對性、有科學(xué)性，而且更有效地發(fā)揮學(xué)生的潛能，鍛煉學(xué)生的身體，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的競技水平。在改進和糾正錯誤動作時，要以形象，正確的示范動作為主，切忌反復(fù)口頭說教，以利于培養(yǎng)學(xué)生的動作概念和意識。如何在基礎(chǔ)練習(xí)過程中，培養(yǎng)隊員良好的技術(shù)動作，是小學(xué)生訓(xùn) 練的一項重要任務(wù)，它對于小學(xué)生運動員全面打好基礎(chǔ)，為今后成績的進步提高具有重要意義。結(jié)果，學(xué)生不但興趣很高，而且距離也明顯遠了。例如，在教壘球擲遠的過程中，一開始，我采用常規(guī)的分解教學(xué)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下分三步出手，結(jié)果由于過分強調(diào)技術(shù)，學(xué)生動作不協(xié)調(diào)，多余動作多，而且擲得也不遠。而且，還能使學(xué)生自身的潛力得 到發(fā)展。激發(fā)學(xué)生積極參與，訓(xùn)練前讓學(xué)生積極主動地參與各種游戲活動，時間當(dāng)然是在十分鐘之內(nèi)。 三、合理安排短游戲，注重方法 在日常訓(xùn)練中，要合理 安排練習(xí)內(nèi)容，認真地根據(jù)訓(xùn)練對象制訂出詳細的月訓(xùn)練計劃、周訓(xùn)練計劃。當(dāng)然在練習(xí)中一定要注意方法。所以小學(xué)生運動員如果不進行速度訓(xùn)練，以后就很難彌補。反應(yīng)速度是小學(xué)生運動員的敏感素質(zhì)?！薄叭姘l(fā)展”，就是指把適合小學(xué)生時期發(fā)展的柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度等素質(zhì)，有機地分配到訓(xùn)練計劃中去，堅持 經(jīng)常練習(xí)，并做到由易到難，由簡到繁，循序漸進。還有，素質(zhì)訓(xùn)練中，單一地進行一般素質(zhì)練習(xí)，訓(xùn)練過程過于枯燥、機械，且很難有針對性。 二、全面發(fā)展，注意重點 小學(xué)生處于生長緩慢期，但是體能好，這一時期如果稍加大訓(xùn)練的強度，稍有針對性就會出現(xiàn)成績提高幅度較大的現(xiàn)象，特別像速度、彈跳力等基礎(chǔ)素質(zhì)。 一、多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的需要 不是每個學(xué)生都帶著積極的態(tài)度來投入到訓(xùn)練，這個時候就必須逐一觀察學(xué)生在訓(xùn)練中的動態(tài)，他們都會各有各反應(yīng)，有沉默不語的、有吱吱叫苦的。在鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會比賽中，取得了較好的成績。在我每年帶的小學(xué)田徑運動隊的訓(xùn)練中，曾遇到運動量與小學(xué)生身體承受能力、運動強度與長期訓(xùn)練指標、專項訓(xùn)練與全面基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練的比例不太合理等矛盾。 第四篇：田徑社團總結(jié) 20212021 學(xué)第一學(xué)期 田徑社團活動工作總結(jié) 在小學(xué)階段，小學(xué)生屬于生長發(fā)育的初期，但這一時期恰恰是一些基礎(chǔ)和身體素質(zhì)訓(xùn)練的敏感期。但是，田徑訓(xùn)練隊工作任然存在不足： 第一、學(xué)生參加業(yè)余學(xué)習(xí)班過多與訓(xùn)練時間沖突； 第二、運動量安排不夠適當(dāng)； 第三、學(xué)校場地與比賽場地不符，學(xué)生比賽難以適應(yīng)； 第四、學(xué)生比賽經(jīng)驗不足，心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。在訓(xùn)練內(nèi)容上更重點加強素質(zhì)訓(xùn)練和針對性的運動技能，使學(xué)生更好地提高自身的項目成績，培養(yǎng)節(jié)奏感和速度等良好感覺。 五、制定訓(xùn)練計劃，從嚴進行訓(xùn)練 在訓(xùn)練時間上，嚴格要求紀律，但有為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我特地的做了些調(diào)整。如運動員訓(xùn)制度、獎勵制度、帶操制度、打掃體育室制度、定期與班主任和家長溝通制度等。 四、規(guī)范田徑隊管理，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和體育風(fēng)尚 一個好的班級，需要規(guī)范的管理，同樣，一個好的田徑隊，也需要嚴格的管理。我們常碰到這個問題。 業(yè)余訓(xùn)練單有學(xué)生自己的積極性是不夠的，現(xiàn)在的父母非常疼愛孩子。其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論在操場上課，課外活動等活動場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄，目的是觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。因此選苗的工作是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。我覺得，不論是專業(yè)隊還是業(yè)余隊，選苗工作一樣不可忽視。不斷提高自身的素質(zhì)。為社會培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。特別是與某些統(tǒng)考科目比較起來，社會、家長、學(xué) 生仍存在重視文化知識學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對我們開展的訓(xùn)練帶來許多困難。 二、抓好訓(xùn)練隊伍建設(shè)，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心 作為一名教練首先必須明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。訓(xùn)練開始后，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓(xùn)練隊的意見和建議，對提到的問題進行一一處理。雖然取得了一點成績，但也存在著不足，現(xiàn)將我們一學(xué)期的社團工作總結(jié)如下： 一、得到領(lǐng)導(dǎo)支持，取得學(xué)科老師配合 本學(xué)年開始，在校長的組織與幫助下，各學(xué)科老師的支持下，進行田徑隊的訓(xùn)練工作。 田徑社團活動總結(jié) 3 光陰似箭，日月如索，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這學(xué)期，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各科老師的支持下，由我負責(zé)的田徑社團，利用業(yè)余時間組織學(xué)生進行了田徑訓(xùn)練。其中鄭筠竹同學(xué)獲初二女子 100 米第一名；楊嘉妮同學(xué)分別獲得初二女子 200 米、 400 米第一名；陸