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校園主持稿,,教研活動(dòng)主持詞,(5)[大全5篇](參考版)

2025-04-30 19:10本頁(yè)面
  

【正文】 關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué)已經(jīng)成為大家的共識(shí),成為我們共同努力的目標(biāo)。本次教研活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家的參與。沈老師今天的發(fā)言,高屋建瓴,具體生動(dòng),啟示深刻,相信通過(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng),我們往后的教學(xué)實(shí)踐有了明確的方向。老師們,今天,我們很榮幸地請(qǐng)到了特級(jí)教師 ,小學(xué)英語(yǔ)教研專(zhuān)家沈雨老師,接下來(lái)沈主任將并為我們做專(zhuān)題講座,大家掌聲歡迎。 謝謝少女老師!可以這么說(shuō),徐少女老師的的確確是小學(xué)英語(yǔ)教研路上的一個(gè)有心人。在這方面,我們應(yīng)該向徐少女老師學(xué)習(xí)!她現(xiàn)在所做的,就是一件愉快而有意義的事情。 老師們的點(diǎn)評(píng)真是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。 聽(tīng)了三位老師詳細(xì)的講說(shuō),我們深切地體會(huì)到:如今的課堂教學(xué)已經(jīng)由注重形式步入到關(guān)注教材、關(guān)注實(shí)效。我相信每次精彩的背后都需要執(zhí)教老師的付出和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。首先進(jìn)入上午的觀課環(huán)節(jié)。今天我們將圍繞“同一繪本在在不同課型,不 同年段的教學(xué)”展開(kāi)研討。今天有幸請(qǐng)到了特級(jí)教師,小學(xué)英語(yǔ)教研專(zhuān)家沈雨老師為我們做專(zhuān)題講座,對(duì)蒼南縣小學(xué)英語(yǔ)老師來(lái)說(shuō),這是一個(gè)特別難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 第五篇:校園主持稿 ,教研活動(dòng)主持稿 , 各有關(guān)學(xué)校: 根據(jù)《蒼南縣名師工作室考核方案》的有關(guān)精神,經(jīng)研究決定,蒼南縣徐少女 (小學(xué)英語(yǔ) )名師工作室將于 20xx 年 12 月 16日進(jìn)行課題成果匯報(bào)暨龍港、靈溪片區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。 第七項(xiàng):有請(qǐng)冉校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師代表頒獎(jiǎng)。 我們播撒希望,用言傳身教為學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航,為學(xué)生美好人生奠基,為辦人民滿意的教育,殫心竭慮。 第三組出場(chǎng)的是:學(xué)科共建組合:冉 x 和劉 x;張 x 和周 x;曹 x和范 x 讓我們的老教師、好教師用良好的師德 ,精湛的業(yè)務(wù)去引領(lǐng)帶動(dòng)我們的伙伴、對(duì)子,請(qǐng)我們的新老師,年輕老師虛心學(xué)習(xí),并努力在教育教學(xué)實(shí)踐工作中把自己磨礪成素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教育者。 第六項(xiàng):學(xué)科共建表彰 第一組出場(chǎng)的是:學(xué)科結(jié)對(duì)表彰,受表彰的有:程 xx,李 xx、張xx,朱 xx 第二組出場(chǎng)的是:班主任結(jié)對(duì)。始終堅(jiān)持教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。我想楚才中學(xué)的老師用汗水澆灌著希望,用信念開(kāi)辟愛(ài)的天 空將會(huì)更激勵(lì)我們楚才學(xué)子,刻苦學(xué)習(xí),更加奮發(fā)有為。 第四項(xiàng):學(xué)生代表獻(xiàn)禮,指導(dǎo)老師:段 x 班主任:程 x 總有許多關(guān)愛(ài),溫暖著我們的學(xué)子,總有許多呵護(hù),幸福著我們的學(xué)子,今天我們要用更為溫暖的方式,給我們的優(yōu)秀學(xué)子以特別的關(guān)愛(ài)。 楚才中學(xué)是學(xué)生遨游知識(shí)的海洋,楚才中學(xué)是學(xué)生放飛理想的地方。因?yàn)橐黄瑦?ài)心 的澆灌,才會(huì)有桃李的芬芳。這批老教師,為楚才的發(fā)展,貢獻(xiàn)了一生,永遠(yuǎn)值得我們尊重和敬仰。 第二個(gè)上場(chǎng)的是我們的老教師代表: 三尺講壇論古今,一方黑板寫(xiě)春秋。掌聲有請(qǐng)! 她用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生的心田;用信心使學(xué)生揚(yáng)眉吐氣;用專(zhuān)心使學(xué)生聚精會(huì)神;用恒心激勵(lì)學(xué)生的斗志。 第二項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎涂 x 校長(zhǎng)致詞! 涂校長(zhǎng)的話,飽含深情,既有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和政府的關(guān)懷,又有對(duì)全體辛勤付出的老師們的深情祝福,還有對(duì)學(xué)校發(fā)展的宏圖展望,為我們楚才中學(xué)今后努力和奮斗的方向指明了航向,我們要齊心協(xié)力,共同締造楚才中學(xué)美好的明天。 下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):全體起立,奏唱國(guó)歌! 一年來(lái),全校師生在學(xué)校校長(zhǎng)涂 x 和黨支部書(shū)記王 xx 的帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃?zé)任,傳道授業(yè)解惑,不負(fù)人民厚望,辦好楚才中學(xué)”,依法依規(guī)辦學(xué),規(guī)范學(xué) 校管理,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。在中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái) 91 華誕的日子里,第二十八個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。 當(dāng)局者迷,旁觀者清。 另外,我們還應(yīng)該不斷提高自身的文化素養(yǎng),做到多鉆研教材,多閱覽群書(shū),俗話說(shuō),厚積才能薄發(fā)。 理性的思考我們都有了,我們都知道應(yīng)該怎么做,可真正實(shí)現(xiàn)使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還需要我們堅(jiān)持不懈的努力,因此,我們指導(dǎo)學(xué)生訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)要專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用、講求效益。翟老師的這堂課還有很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,由于時(shí)間關(guān)系,我們的許多觀點(diǎn)不能盡情闡述了,以后我們還可以再交流。讓我記憶深刻的是讀貫穿課的始終,學(xué)生在讀中感悟,讀中表達(dá),讀中升華。對(duì)傾聽(tīng)、表達(dá)這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成哪位老師有話說(shuō)啊 ?宇:翟杰老師這一節(jié)課始終以微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,以期待的目光看待每一個(gè) 學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)表達(dá)”的習(xí)慣??杰:學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)??主持人:說(shuō)得對(duì),“善于聽(tīng),善于表達(dá)”也是學(xué)好語(yǔ)文的一個(gè)重要習(xí)慣。這樣學(xué)生精讀、邊讀邊思考的習(xí)慣得到了有效的培養(yǎng)。所以我在教學(xué)中布置閱讀時(shí)首先要布置閱讀要求,讓學(xué)生明確閱讀的目的和重點(diǎn),培養(yǎng)他們帶著問(wèn)題去閱讀,使他們產(chǎn)生求知的欲望,做到眼到、心到 。哪位老師能從這一角度談?wù)勛约旱睦斫??樸:是啊 !(品詞析句的習(xí)慣 )??杰: (略 )??宇:??主持人:是的,翟杰老師的課例中“培養(yǎng)品詞析句的習(xí)慣”體現(xiàn)的非常突出,既引領(lǐng)孩子們?nèi)テ纷x課文,又創(chuàng)造了新的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生深入思考。??芳:(略 )??宇: (略 )??主持人:對(duì),翟杰老師這節(jié)課在體現(xiàn)培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣方面做的非常好,王老師和謝宇老師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)摿俗约涸谂囵B(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣方面的做法和收獲,我們也知道任何一種習(xí)慣都不是一朝一夕就能形成的,需要我們教師在長(zhǎng)期的教學(xué)過(guò)程中,時(shí)刻嚴(yán)格要求學(xué)生寫(xiě)好每一個(gè)字,寫(xiě)好每一個(gè)筆畫(huà),才能讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 那么,在座的各位老師,你們認(rèn)為翟杰老師這節(jié)課是否體現(xiàn)我們提倡的“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”呢 ?誰(shuí)先談一下自己的看法 ?榮:我先來(lái)說(shuō)吧,翟杰老師的這節(jié)課 ,從題目入手就是在培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。首先,感謝翟杰老師為我們提供了這樣一個(gè)生動(dòng)的課例。 校本教研活動(dòng)主持詞各位老師上午好 !剛才我們共同觀摩了翟杰老師執(zhí)教的《 梅花魂》,下面請(qǐng)翟老師就本節(jié)課目標(biāo)的達(dá)成情況作一下教后反思。為促進(jìn)我鎮(zhèn)教師,尤其是中青年教師進(jìn)一步提升教育教學(xué)技能,夯實(shí)教育教學(xué)基
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