骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(參考版)
2025-04-30 17:35本頁面
【正文】 我將在今后的工作中把學(xué)習(xí)的新理念，新思想，新方法應(yīng)用到教育實踐中。你拾起學(xué)生掉在地上的橡皮，耐心回答學(xué)生的提問，常與學(xué)生個別談心，甚至只是走道里的 一聲問候，這些都能讓學(xué)生感覺得到的關(guān)注。 讓學(xué)生感覺到你的關(guān)注： 大多數(shù)的老師說熱愛學(xué)生，但相當(dāng)多的學(xué)生卻說感受不到老師 的愛。 失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。 人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。 人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。 忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。 偉大的事業(yè)不是力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是性格、意 志和知識的力量完成的。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。 。 ，是不是常感覺身邊的世界都離你而去？這就是忘我的境界。創(chuàng)造力的能量將激發(fā)你思考自己的生命和境遇，從而尋找到屬于自己的天命。 ，我們才經(jīng) 常低估自己真正的智力水平，無法找到屬于自己的天命。只有當(dāng)你學(xué)會如何挖掘這種源泉時，你才能真正地?zé)òl(fā)青春活力。 送給學(xué)生 7 句話： 個世界，你最先會從誰開始，你自己？還是別 人？我相信，如果我們能從自身開始，做我們該做的那些事情，并且成為我們能夠成為的最優(yōu)秀的人，我們就會有更多的機會使這個世界變得更加美好。長期的接受，令學(xué)生覺得一切都理所當(dāng)然，不再感動。恰當(dāng)?shù)谋磉_方式，才可能讓人產(chǎn)生感謝之心，產(chǎn)生奮發(fā)向上的動力。好多時候，我們總想當(dāng)然認為，只要我心里有愛，對方就能感受得到，因此忽視了愛的表達方式。教師要細心去體察，捕捉學(xué)生的需要。 愛應(yīng)該建立在學(xué)生需要的基礎(chǔ)上。 愛需要尊重及寬容，特別是當(dāng)學(xué)生犯錯誤的時候。這樣，“繡”出來的才美。 我想用一個詞，來形容我的“夢” —— “繡”我的課。而也正是那些分分秒秒，也構(gòu)成了我生命的歲月。不管我的學(xué)生是男同學(xué)，還是女同學(xué)；是有身份人的孩子，還是困難家庭的孩子。 教師要視學(xué)生為孩子，教師要善于用父愛、母愛、師愛去喚醒孩子的夢想，激發(fā)孩子的追求。教師的價值在于在成就學(xué)生的同時，也成就了自己。 二、教師要熱愛學(xué)生 沒有愛，就沒有教育； 教師最大的悲哀是對學(xué)生沒有愛；教師最大的痛苦是失去學(xué)生對你的愛。 “人”字的一撇伸向過去 —— 這就叫你積累經(jīng)驗 、注重反思；“人”字的一捺指向未來 —— 那時讓你擁抱理想、探索未來。很少把兩種思路同時放在自己的腦中，進行整合，融會貫通。比如一個好學(xué)生忽然和某個問題學(xué)生交往增加，教師提醒學(xué)生：“你小心學(xué)壞 (近墨者黑 ).”為什么教師不反過來想一想，這位好學(xué)生可能是那問題生“近朱者赤”呢？ 再比如，有些老師說“賞識教育”很神奇，就一廂情愿地想把學(xué)生個個“夸”成人才，結(jié) 果難免大失所望；另一些老師聽說“挫折教育”很重要，于是就盲目給學(xué)生設(shè)置障礙，或者盲目批評，一廂情愿地把學(xué)生個個“壓”成人才，結(jié)果常常是把學(xué)生壓成了“炸彈”。到底哪一句是真理呢？都是，也都不是，要看具體情況。思維方式對于教師太重要了。 智慧的人其實就是善于思考的人，他們往往有良好的思維方式。 第五篇：骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 2021 年 8 月 8 日至 10 日我在濉溪縣實驗小學(xué)參加了骨干教師培訓(xùn)，聽了幾位專家的報告，在教育教學(xué)方面有很大的收獲，下面談?wù)劚救说母惺?。由于新的教育手段和教育機制，為遠程教育開辟了新的天地，這種開放式教育培訓(xùn)模式是現(xiàn)代遠程教學(xué)技術(shù)與多媒體教學(xué)手段的有機結(jié)合，是一種新的人才培養(yǎng)模式，大大提高了教育工作者的新觀念接受速度，順應(yīng)了教育的發(fā)展和改革。在學(xué)習(xí)過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的，當(dāng)遇到自己難以解決的困難和問題時，應(yīng)正確分析它們產(chǎn)生的原因，盡可能獲得家人、朋友和教師的關(guān)心、支持和鼓勵，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，消除不良心理影響，有助于激發(fā)學(xué)習(xí)動機，增強學(xué)習(xí)信心。 四、
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1