【正文】 但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。 五、安全工作 將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）；認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴格使用接送制度；當天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復叮 囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力；班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設備的安全使用；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及 時報告醫(yī)務所。了解幼兒病情，予以慰問。 四、家長工作 做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況。幼兒進園年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。 （ 3）學習一些簡單的藝術要素，會用自己的藝術方式表達情感。 （五）藝術 （ 1）喜愛集體藝術活動，培養(yǎng)幼兒 環(huán)境、生活和藝術之美。（ 3）逐步接受老師的建議和指導，知道遵守集體生活中的基本原則。 （四）社會 （ 1）愿意上幼兒園，在活動中得到愉快的情緒。（ 2）發(fā)展初步觀察能力，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物，豐富生活經(jīng)驗。 （ 3）在老師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。 （二）語言 （ 1）能聽懂普通話并會說普通話。 （ 5）在老師的幫助下克服困難，愿意參加活動。 （ 3）能 安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習慣。 二、教育目標 （一）健康 （ 1）喜歡幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。 一、班級工作總目標 認真學習初步的自我服務能力及良好的行為習慣，增強目標意識，引導幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。對于寶貝們的個性、有些幼兒生活習慣通過上半個學期的接觸我們都基本了解。 第五篇： 2021 春學期小班班務計 劃 2021~2021 學第二學期班務計劃 愉快的寒假生活結束了，新的學期開始了，由于今年小班入學人數(shù)較多，所以小班分為兩個班，我們是小（ 2）班。 家長工作 教師利用《每日交流表》、校信通主動與家長交流孩子的健康狀況、學習生活狀況、幼兒園的相關通知等；寫好班級博客，向家長宣傳育兒經(jīng)驗；對于班上比較調(diào)皮的寶寶，與家長進行電話或登門交流；對于家長提出的正確的意見與建議我們要虛心接受并及時做出解決的方案。 ：喜歡唱歌、做律動，愿意用聲音、動作等方式表達自己的感受；樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動，初步會畫出簡單的圖畫；會按老師的要求進行操作，知道愛護自己的東西。 ：能主動地參與各項活動，有自信心；樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；會遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；能努 力做好力所能及的事；愛父母長輩、老師和同伴。 去年一學期的教育教學工作讓寶寶們初步有了學習的習慣，我們班的寶寶比較活潑聰明，所以在學知識時比較快，掌握得也比較好，但為了寶寶的全面發(fā)展，這學期還要繼續(xù)做好教育教學工作。每天對室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進行消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。春季多讓幼兒曬太陽、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩小時的戶外時間。注意提醒幼兒多飲開水。 2．衛(wèi)生保健管理目標 。排除班級的安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。 三、工作任務 。許多寶寶仍沒有一定的規(guī)則意識，不能控制自己的行為。 本班寶寶中男孩比較多，所以顯得比較調(diào)皮，在常規(guī)方面，孩 子們雖對常規(guī)有了基本了解，但有些方面還達不到目標，沒有一貫性。幼兒通過上學期的學習與生活，各方面都有了一定的發(fā)展，我們從中也積累了很多經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了下一步工作的方向與目標。 一、班級情況分析； 本學期我們親子班有幼兒 xx 名，男生 xx 名，女生 x 名。 充分調(diào)動家長委會成員，使他們清楚自己的職責，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見。嘗試挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝 通、學習的良好家園互動氣氛； 做好家長開放日的工作，利用接送機會與家長多交流，交換情況，進一步做好家訪、約談工作，加強家園聯(lián)系、溝通，達到家園共育的目的。 （六）、加強衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設一個潔凈優(yōu)美的環(huán)境 保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室 內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人； 加強生活護理，比如指導幼兒入廁后提好衣褲、午休時給幼兒蓋好被子等； 嚴格執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準； 4 在家園聯(lián)系欄內(nèi)設立保教知識欄目，向家長介紹一些科學育兒的知識。 （ 6）觀察周圍生活環(huán)境及其變化，能接觸新鮮的事物。 （ 4）能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。 （ 3）在成人啟發(fā)下學習關注他人的情緒并作出安慰、關心、助人等簡單行為。 社會領域 （ 1）樂意參加幼兒園各種活動，親近與自己生活密切的人。 （ 3）喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動。 藝術領域 （ 1）喜歡聽音樂和觀看美術作品，能借助動作、語言、表情等，表達對藝術作 品的感受。 （ 3）引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。 科學領域 （ 1）喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。 （ 2）繼續(xù)學說普通話，樂意用普通話與人交流，學習完整地表達自己的要求。 （ 4）樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。 （ 2）了解簡單的衛(wèi)生保健知識，樂于接受疾病預防和治療，懂得健康的重要性。 5 學習分類收放玩具和用品 ,并放在指定的地方。 安靜就寢 ,在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。本學期我們將培養(yǎng)孩子以下一些自理能力： 在成人的幫助下學會飯前便后洗手 ,學會使用自己的毛巾、認真洗手不玩水。 （四）、培養(yǎng)幼兒的自