教師個(gè)人工作計(jì)劃(參考版)
2025-04-29 22:26本頁(yè)面
【正文】 （ 3）在研究化學(xué)教材、教參和化學(xué)讀物的同時(shí)，還要閱讀化學(xué)理論著作，關(guān)注最新的史學(xué)研究動(dòng)態(tài)，積極與其他化學(xué)教師或化學(xué)教學(xué)工作人員、研究人員進(jìn)行交流。（ 1）繼續(xù)加強(qiáng)教材教法、課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)研究。 （ 2）聽(tīng)取各種教育、教科研方面的講座，撰寫(xiě)各種教育工作及聽(tīng)講座后的心得體會(huì)。 。 （ 7）由“教研組”牽頭，以“初中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”為主線，分“常見(jiàn)的酸堿鹽”、“食品中的有機(jī)物”、“化學(xué)與社會(huì)發(fā)展 ”、“化學(xué)復(fù)習(xí)”等若干專題，每周進(jìn)行 1 次教研活動(dòng)。反思自己的教學(xué)行為、提高自己的教學(xué)感悟力、發(fā)展觀察、記錄、分析等的研究能力。 （ 5）增強(qiáng)上課技能、提高教學(xué)質(zhì)量。 （ 4）認(rèn)真批改作業(yè) :布置作業(yè)做到精講精練。 （ 3）認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)、有先進(jìn)教學(xué)理念的老師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)同行的課，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之 短。 （ 1）新學(xué)期，認(rèn)真總結(jié)九年級(jí)化學(xué)教學(xué)情況，開(kāi)學(xué)初制定一份有效可行的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。社會(huì)在不斷進(jìn)步，對(duì)教師的要求也在不斷發(fā)展 ，“研究型”教師是必然的趨勢(shì)，因此，教師在完成日常的教學(xué)工作的同時(shí)，還要積極地參與到學(xué)校的教科研工作中來(lái)。我要掌握三方面的知識(shí)，即扎實(shí)的化學(xué)專業(yè)知識(shí)、寬廣的其他學(xué)科知識(shí)、豐富的教育科學(xué)知識(shí)。 “逆水行舟，不進(jìn)則退”，為了適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，進(jìn)一步豐富自己 的專業(yè)知識(shí)、提高自已各方面素質(zhì)和修養(yǎng)，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況，我對(duì)自己本工作作如下計(jì)劃： 二、自身發(fā)展目標(biāo)： 。我越來(lái)越強(qiáng)烈地感受到了自己自身理論與修養(yǎng)的不足，缺少對(duì)教育教學(xué)科學(xué)研究方法的系統(tǒng)理解與實(shí)踐，尤其是多媒體教育技術(shù)的欠缺。過(guò)去終將過(guò)去，我們要展望未來(lái)。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不及格人數(shù)較少。 六、學(xué)期工作目標(biāo)： 通過(guò)本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的素質(zhì)，能自覺(jué)運(yùn)用知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，形成扎實(shí)的基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū) 更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。在具體的教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”，開(kāi)闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。積極實(shí)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。甚至要不恥下問(wèn)，深入學(xué)生，體會(huì)他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí) 和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。 三、素質(zhì)教育： 我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上 。本學(xué)期我將注重開(kāi)拓視野，訂閱
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