【正文】 事后，我挺后悔的，其實(shí)當(dāng)時(shí)可以出面制止或報(bào)告老師、撥打 110 報(bào)警等。請針（義務(wù)） ①維護(hù)社會正義的責(zé)任 ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ （ 2）在上述現(xiàn)象中，選擇你最有感觸的一點(diǎn)，談?wù)勛约旱挠H身經(jīng) （ 3）調(diào)查后，同學(xué)們決定寫一份調(diào)查報(bào)告。 ④有些同學(xué)考試經(jīng)常作弊，甚至以技術(shù)高超為榮，沾沾自喜地“傳 ⑥有些同學(xué)不愿意在公開場合與在家務(wù)農(nóng)的父母說話，嫌父母沒 （ 1）這些現(xiàn)象看似小事，與學(xué)習(xí)無關(guān)，卻可能會影響一個(gè)人一生的生活態(tài)度。以下 ①有些同學(xué)看到同學(xué)無辜被人欺負(fù)，卻視而不見，只怕招惹麻煩。調(diào)查中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了很多平凡而感人的事跡，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象。 20.(2021 浙江臺州 ) 在《學(xué)習(xí)做社會調(diào)查》一課后，老師布置同學(xué)們開展社會調(diào)查。②自身角度：（情感、態(tài)度、價(jià)值觀）如高興、激動(dòng)；有助于樹立責(zé)任意識、培養(yǎng)情操、 （ 2）重要性：①社會角度：可以服務(wù)社會，為國分憂，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍，促進(jìn)精神文明建設(shè)。為此，某中學(xué)組成了一個(gè)“雛鷹”青年志愿者服務(wù)隊(duì)，帶領(lǐng)同學(xué)們參加“向居民宣傳防火知識”“無償資助貧困孤兒”“義務(wù)植樹”“維護(hù)交通秩序”“保護(hù)環(huán)境宣傳周”等社會公益活動(dòng)，得到了社會的 （ 1）如果你也參加過類似的志愿者活動(dòng)，請說說你參加了哪些活2）如果你沒參加過類似的志愿者活動(dòng)，請談?wù)勥@一活動(dòng)的重要性及 1）活動(dòng)內(nèi)容如：參加義務(wù)植樹、向居民宣傳防火知識、無償資助艾滋病孤兒等。要自覺樹立社會責(zé)任感，積極承擔(dān)對祖國、對人民的責(zé)任，努力為國 解析：在學(xué)校中我們經(jīng)常開展向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的活動(dòng)，通過哪些形式使這些活動(dòng)收到更好的效果？此題意在考查創(chuàng)新思維能力。幾年來，在神州大地上涌現(xiàn)出一大批孔繁森式的好干部，徐虎式的好工人，徐洪剛、李向群式的好戰(zhàn)士， （ 1 （ 2）假若圍繞該主題開展系列活動(dòng)，請你設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。 ，北京市海淀區(qū)法院知識產(chǎn)權(quán)庭庭長，因?yàn)閷胶驼x的追求，審判在她手里變成了公平和善良 的藝術(shù)。做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民要勇?lián)^錯(cuò)。 （ 2）如果有以上材料中的錯(cuò)誤還能不能做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？為1）提示：如誠信為榮，失信可恥；誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花等。要求學(xué)生能有認(rèn)識的大提升，并能身體力行。回答第（ 2）問，圍繞升學(xué)和擇業(yè)來組織答案。③在工作學(xué)習(xí)生活中，努力做到把學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民統(tǒng)一，樹立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗統(tǒng)一。④作為普通公民：關(guān)愛社會、扶危濟(jì)困、 （ 2）我們通過學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝的事跡，在面對升學(xué)與擇業(yè)、成功與失 ①加強(qiáng)品德修養(yǎng)，做不畏困難、樂觀向上、自立自強(qiáng)、開拓進(jìn)取的人。②作為子女：承擔(dān)了孝敬、贍養(yǎng)、照料父母的責(zé)任。 盡管生活拮據(jù)，但他從未申請過特困補(bǔ)助，還拿錢資助其他困難同學(xué)。 16.(2021 山東濰坊 )湖南懷化學(xué)院大學(xué)生洪戰(zhàn)輝，在家庭屢遭變故、生活艱辛的情況下， 12 年來克服種種困難，把一個(gè)和自己沒有血緣關(guān)系的棄嬰一手養(yǎng)大?！叭诵凝R，泰山移。而集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。對此，九年級（ 3）班的小球迷 乙不贊成：“關(guān)鍵原因在于法國隊(duì)講究配合，整體性好，實(shí)力強(qiáng)嘛 !” 丙則說：“要說實(shí)力，巴西隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于法國隊(duì)，個(gè)個(gè)都是球星，可惜的是每個(gè)人都沒發(fā)揮好。按球王貝利的說法：“法國隊(duì)著名的球星只有齊達(dá)內(nèi)一個(gè)，而巴西隊(duì)人人都稱得上是球星。同學(xué)們不妨放下手中的筆，走出門外看一看，讓社會大課堂來錘煉自己。他付出了，但 （ 1）小王所從事的志愿者工作并不輕松，但他為什么不覺得苦呢 ? （ 2）小王付出了什么 ?收獲了什么 ? （ 3）我們應(yīng)向小王學(xué)習(xí)什么 ? 答案：（ 1）因?yàn)樵趨⑴c社會活動(dòng)的過程中，他既承擔(dān)了社會責(zé)任， （ 2）付出了勞動(dòng)、汗水。他堅(jiān)持的理由很簡單 —— 沒有人不喜歡蔚藍(lán)的天、碧綠的草和優(yōu)美的環(huán)境。扮演的角色越多，意味著我們擔(dān)負(fù)的責(zé)任越多。小倩明確自己的責(zé)任，并認(rèn)真地加以履行 ，她的做法是正確的。每個(gè)人都在自己的生活圈中扮演不同的角色，承擔(dān)多種責(zé)任?？尚≠皇前嚅L，在協(xié)助老師調(diào)查考試作弊的過程中，她說出了小麗的秘密?！边@些樸實(shí) A. B. C. 答案： D 。你認(rèn)為張棟的做法是（） ①錯(cuò)誤的，他維護(hù)的是小團(tuán)體的不正當(dāng)利益②對的，他非常重視同學(xué)友情③錯(cuò)誤的，他沒有堅(jiān)持原則，分清是非④對的，他有很強(qiáng)的 A.①②③ B. C.①③ D. 答案： C 、城市社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、大型活動(dòng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、社會公益等領(lǐng)域形成了一批重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目。一次，張棟的一個(gè)朋友在校外跟人打架，當(dāng)學(xué)校進(jìn)行調(diào)查時(shí)，張棟幫助他隱瞞真相，逃避責(zé)任。小周對所承擔(dān)的責(zé) A.①②④ B. C.①②③ D. 答案： B ，經(jīng)常一起上網(wǎng)、打游戲。她所在班級不僅在學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律評比中，連續(xù)多次獲得衛(wèi)生紀(jì)律紅旗班的稱號，而且在學(xué)校組織的“幫殘助困”等獻(xiàn)愛心的活動(dòng)中表現(xiàn)突出?！备璧乱舱f過：“最大的幸福在于我們的缺點(diǎn)得到糾正和我們的錯(cuò)誤得到補(bǔ)救。 武威十三中七年級（ 7）班李榮 第五篇：承擔(dān)責(zé)任 單元即時(shí)練 1.“責(zé)任”一詞，古已有之，古代中國，對此尤為看重 —— “國家興亡，匹夫有責(zé)”就是很好的例證。雖然很累，但很高興，因?yàn)槲易隽艘患院赖氖?。為了讓奶奶得到足夠的休息，我?dòng)員兩個(gè)表弟一起做家務(wù)。 我不僅在校行為文明，有禮貌，在家里，我也可 以做到尊重長輩，孝敬長輩。為了維護(hù)紀(jì)律，我再次上去阻止，終于成功了，他們認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，回到了座位上。有一次，幾個(gè)同學(xué)在教室里投飲料瓶，我見之，想要阻止他們。熄燈后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寢室規(guī)定。下課期間，不追逐不 打鬧。 在校，我都會自覺得將地上的垃圾撿起來。還有一次，英語試卷發(fā)下來以后，得知他沒有考出理想成績。第一次講解他沒聽懂，我就再次講解，但還是沒講通，我仍耐心地進(jìn)行講解。當(dāng)每一次考卷發(fā)下來后，我與他一起分析錯(cuò)誤原因。每天都主動(dòng)去幫助他?！? 平時(shí)，我能夠禮貌待人，熱心幫助同學(xué)，對待別人的請教，我也可以耐心地回答。 第四篇：承擔(dān)責(zé)任 校園文明之星事跡材料： 承擔(dān)責(zé)任激發(fā)文明火花 雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，但為人民的服務(wù)是無限的。因?yàn)槲覀兩砩霞缲?fù)著振興中華的責(zé)任?！币话俣嗄昵?，梁啟超先生寫下了這句至理名言。林浩不是不畏懼死亡，但他知道，他是班長，是同學(xué)們心目中的小紅帽，他要驅(qū)趕走“大灰狼”，正是因?yàn)橛辛诉@份責(zé)任，這個(gè)八歲的孩子才顯得臨危不懼，英勇無比。無情的地震摧毀了他們美好的校園。 “照顧好班上的每一位同學(xué)?？稍谀巧谰駬竦哪且凰查g，他心底的那份責(zé)任在吶喊，他把生的希望留給別人，把死的遺憾留給自己。最后，少年得救了，而英雄孟祥斌卻永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。突然，一名少年失足落江?！泵舷楸笕缡钦f。九百六十萬平方公里的土地上，正因?yàn)橛幸慌缲?fù)著“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”這一莊嚴(yán)神圣使命和責(zé)任的華夏子孫，神 州大地才有這 30 年翻天覆地的歷史巨變。 例文 一、擔(dān)負(fù)責(zé)任 教師將汗水揮灑在三尺講臺，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無怨無悔，因?yàn)樗麄冎?，這是一個(gè)人民教師該負(fù)的責(zé)任；白衣天使“救死扶傷，與死神戰(zhàn)斗到底”他們累了倦了，可他們毫無怨言，依然堅(jiān)強(qiáng)拼搏，因?yàn)樗麄冎?，這是每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者該負(fù)的責(zé)任；莘莘學(xué)子十二載寒來暑往，“為中華之崛起而讀書，為祖國之富強(qiáng)而努力”，不懼寒冷，不怕困難，因?yàn)樗麄冎?，這是每一個(gè)中華兒女該負(fù)的責(zé)任?！眱H僅因?yàn)樯厦婺蔷湓挘ㄌ乜偨y(tǒng)的支持率驟然上升了 10%以上。 (顧炎武 ) 1凡是我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任。 —— 愛因斯坦 1高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。 —— 易卜生 1改造自己，總比禁止別人來得難。 —— 歌德【德】 一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功！ —— 心有睛天 我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事。 —— 毛姆 這個(gè)社會尊重那些為它盡到責(zé)任的人。 —— 梁啟超【 中國】 一個(gè)人若是沒有熱情 ,他將一事無成 ,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入