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專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)個人通用版五篇材料(參考版)

2025-04-29 14:24本頁面
  

【正文】 我依然記得兒時的夢想,做一名教師的夢想。 雖然身為民辦學(xué)校的教師,可是我在完成教學(xué)工作的同時,自覺學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理論,并利用業(yè)余時間撰寫了數(shù)篇論文,陸續(xù)發(fā)表在多篇學(xué)報上。我深感在教學(xué)中同事們的相互幫助和關(guān)懷對教學(xué)工作的順利開展起到了巨大的作用。但是在系書記的鼓勵和同事們的支持下,我終于克服了備課和教學(xué)中出現(xiàn)的難題,完成了系里交托的任務(wù),并且贏得了學(xué)生的好評,這其中的付出真的是很多很多。 1011 學(xué)年 的第二個學(xué)期,系里把講授《職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課的任務(wù)交給了我。他們感受得到我對他們的關(guān)心和尊重,并非常感謝我的付出。在這個過程中,除了指出學(xué)生行文的錯誤外,更主要的是學(xué)生和我把日記作為一個溝通的途徑:他們會把自己遇到的困難和困擾和小秘密寫在日記里,來征詢我的建議和意見。我注意到這個情況后就跟其授課教師溝通,大家一起商量幫助該生的方法,并聯(lián)合行動,共同幫助他渡過自閉期。除了授課以外,我會經(jīng)常和班主任老師及其他任課教師交流我的感受和發(fā)現(xiàn),共同探討授課方法及做學(xué)生工作的方式。 三、在工作中與同事密切合作,共同做好教職工作。在這個數(shù)字面前,我感到非常欣慰。在選課時學(xué)生非常愿意選擇我講授的科目,并且對其他班級的同學(xué)大力 推薦我的科目,所以每次我講授的選修課學(xué)生選修的比例都非常高。用學(xué)生的話來說:”老師,你對我們的影響可大啦!”我希望這種影響會伴隨他們的大學(xué)生活,甚至可以幫助他們更順暢地步入社會及未來的生活。我利用這個突破口,提供了一些優(yōu)秀的影片和書目給他們,對改進(jìn)他們的人生觀和世界觀有很好的幫助。我及時發(fā)現(xiàn)了這個情況并利用一次視聽課來 放映好的影片給他們。在做思想工作時,更多的是使用輕松幽默的語言,這樣學(xué)生更容易接受我的提醒和建議,更容易達(dá)到應(yīng)有的效果。 在教學(xué)過程中,我不會拘泥于書本的教學(xué),還非常關(guān)注對學(xué)生人生態(tài)度和行為處事的指導(dǎo)。這樣 的互動不僅應(yīng)用于一個科目,而是貫穿到我所有的教學(xué)中,對學(xué)生的會計水平和興趣的提高都有極大的幫助作用。雖然這個工作對老師來講很繁重,但是學(xué)生卻能得到最大限度的幫助,只要是對學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助的就是好方法,好方法就要堅持,就不能吝惜體力和精力的付出。由于財務(wù)課更要求實踐操作,所以批改學(xué)生作業(yè)的任務(wù)也很繁重,每個章節(jié)都有批改的環(huán)節(jié)。在這個 比較的過程中,學(xué)生非常直接和直觀地體會到了角色扮演后的清晰思路和實際能力,對他們以后的賬務(wù)分析能力有非常大的幫助。我在尊重原教材的編寫同時,找到另外一個講授方式:賬務(wù)模擬。為了調(diào)整這種被動,只能是在備課上更多地下功夫。并且由于講授的方 式方法和第一個學(xué)期講授該課的老師存在不同,我特別留意學(xué)生的接受程度和反饋。 一、全面充分的備課以及師生間最快速的互動是上好課的基礎(chǔ)。 XXX 局: XXX 年月日 第五篇:職稱申報專業(yè)技術(shù)工 作總結(jié)通用版 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 本人于 2021 年畢業(yè)以來一直任專職教師,一年多來,認(rèn)真組織教學(xué),對教學(xué)工作不挑不撿,主動承擔(dān)備課量大,難啃的教學(xué)科目,期間講授過多種課程,涵蓋了財務(wù)管理、會計基礎(chǔ)、職業(yè)生涯規(guī)劃等諸多方面。 七、存在的問題 XX 治理工作的力作、亮點不多,開拓創(chuàng)新不夠,在科研上投入不夠,科研治理的決策能力和水平有待提高,重大成果較少等。參加工作以來,我積極承擔(dān) XXX 治理的各項工作任務(wù),能夠做到兢兢業(yè)業(yè),圓滿完成組織交辦的各項工作任務(wù),從不為自己的私事影響正常工作,能夠積極的參加機(jī)關(guān)組織的各項活動,由于工作出色,多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 五、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的土地治理工作,在努力做好本職工作的同時。通過多年的努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部,又注重對他們進(jìn)行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用。注重學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研治理知識,較好地把握了人文社科科研治理的一般規(guī)律。在大是大非和原 則面前做到毫不含糊,在 XXX 事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應(yīng)有的表率作用。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風(fēng)踏實,不推諉扯皮,講求效率。 二、政治思想方面在政治上,我對自己嚴(yán)格要求,積極參加各項政治活動,自覺學(xué)習(xí)政治理論,尤其注重對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力 實踐“三個代表”的重要思想,思想上行動上同黨中心保持一致。本人于 1996 年 7 月正式參加工作,當(dāng)時我被分配至原XXXX 市 XXX 局 XX室從事 XX 工作。參加工作以來,我一直從事 XXX 與治理工作, 1999 年 8 月,我取得了助理工程師的資格,并于同月被聘用至今。在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習(xí),運用所學(xué)知識努力探索 XX 保護(hù)工作的基本規(guī)律,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的 XXX 管理專業(yè)技術(shù)人員。 六、專業(yè)科技成果方面自參加工作以來,本人積極參與本系統(tǒng)的《 XXXX 市 XXX 管理“十五”計劃》的編纂工作,先后在《黑龍江環(huán)境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《 XXXX 報》等多家報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件 20 余篇次,其中《 XXXX 現(xiàn)狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻(xiàn)《發(fā)展之路文集》,并榮獲論文評比二等獎,為做好 XXX 管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓(xùn), 2021 年 6 月,我參加了 XXXX 市首期高級秘書職業(yè)培訓(xùn),并取得高級秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來,多次被評為“全市 XXX 管理工作先進(jìn)個人”等榮譽稱號。 四、業(yè)務(wù)能力方面從參加工作以來,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并根據(jù) XXX管理工作的實際需要,通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高 自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。作為一名兼職的 XXX 管理工作者,能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作,為部門工作的有效開展提供了保障。 三、組織協(xié)調(diào)方面在實際工作中,努力學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀 點和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。工作中注意調(diào)查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結(jié)合,積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計獻(xiàn)策。具有較強(qiáng)的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,在新的崗位上擺正位置,把 XXXX 的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作 有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí) XX 專業(yè)知識,努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內(nèi),我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的 XXXX 等日常事務(wù)工作。下面就從專業(yè)技術(shù)角度,對我這 8 年來的工作做一次全面總結(jié): 一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高崗位技能。接下來一起看看吧! 1996 年 7 月,我順利完成了學(xué)業(yè),從合肥工業(yè)大學(xué)土木工程系城市給水排水專業(yè)畢業(yè),并于同年分配到原 XXXX 市 XXXX 局工作。我將繼續(xù)努力,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),把自
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