【正文】 。不管父母與你離的多遠，彼此的心都近在咫尺?！岸Y輕情更重”。但盛 滿的卻是孩子對父母親多年的感恩之情。父親節(jié)，母親節(jié)，這些字眼又有個隱含的名字“感恩節(jié)”。對兒女 1 生的愛，是平凡父母 1 生的偉大?；蛟S正驗證了那就話“父母是兒女前世的情人”。但那奏響的都是愛的樂曲 !再大點，孩子開始試圖脫離父母的保護，獨自面對這個大而未知的世界。年幼時，較年輕的父母 1 人 1 手拉著孩子前進?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正因“萬物皆有靈性”都需要珍惜和關護。視察野生動物的健康，人工哺養(yǎng)脆弱的幼獸。和植物 1 樣，動物也遭到了同種感恩。于薀團來的森林，年幼的 小苗，遭到了人們的保護。所以人們在享受著無窮自然風光的同時，也不忘對給我們帶來這 1 視覺享受的大自然心懷感恩。 因此對“萬物的靈性”是值得感恩的，即便它們次于人類。或許是由于鶯鶯成韻的鳥鳴驅走黑夜，或許是姹紫嫣紅的花開迎來春季。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻痹，學會感恩，是為了將無以為報的 點滴付出永銘于心。也絕對不會成為 1 個對社會做出貢獻的人。您在我的眼里是奇異的。您將我那顆自豪，浮躁的心帶到了巍巍的“高 山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了發(fā)奮圖強的世界里。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩大的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我往后要正確面對毛病的信心中，也帶進從毛病走向正確的生活中。您將我那顆困惑，梗塞的心理帶到了題中，帶進了舉 1反 3 的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。 還記得當我懷著懼怕的心第 1 次跨進校門時，您陽光般的笑容給我以安慰，您將我那顆恐慌的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。有人說您像春蠶，在自己生命最后 1 刻，仍忘我奉獻著 。1 段關心的話語??都體現(xiàn)了父母對我的愛，就在那 1刻，我明白了，我學會了感恩 !? 花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應當學會感恩，學會感恩生活中的每個事物，更應當學會 感恩您 —— 我們的老師。 那 1 刻，我的眼眶濕潤了， 20年來父母對我的愛，我 1 直沒 有發(fā)現(xiàn)，父母的愛原來時時刻刻都在我的身旁， 1 個鼓勵的眼神 。 生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當我取的優(yōu)良的成績時，是你們在身旁鼓勵我，不要自豪，要繼續(xù)努力 。最后，祝您永久健康，永久快樂 !? 您們好 !從古至今，中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先，歷史的滾滾長河中，孝順的事例數(shù)不勝數(shù)，俗語說“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順尊長。我知道，您實際上是關心我的，給我報課外班都是為了讓我的學習能更上 1 層樓，為了讓我考上 1 個好的學校，不能輸在起跑線上，這都是為了我好啊 !而我呢，卻不懂您的那份良苦用心，對您說那末極真?zhèn)€話，傷害了您，我的心里非常內疚。但是您并沒有生氣，只是輕輕嘆了 1 口氣，把那杯水放在桌子上，轉身走了。”您關心的說。這時候，您端著 1 杯熱呼呼的水，對我說：“別再吃巧克力了，巧克力對牙齒不好，會長蛀牙的。讓我們 1 起牢牢記住這些感恩詞，做 1 個感恩的人 !那末你就會快樂相伴 !? 您好 !從我呱呱墜地，到我已成了 1 名小學生，是您， 1 遍又 1 遍地教我走路、說話 。感謝農夫，辛苦勞作。感謝老師，辛苦教導。感謝國家，培養(yǎng)護用。你看， 13億中國人豪情高昂抵 制日貨，在抵制日貨的同時，也在奮發(fā)努力，在各自的崗位上努力工作，為我們的名族爭氣。再比如這次的釣魚島事件，激起了中國人強烈的愛國心，大家充分認識到日本如此猩狂，就由于他們是全球第 ? 3 大經濟大國，他們有恃無恐。長大了獲得了好成績，成了我最大的快樂 !而今天，我聽了 1 次講座后，我才體會到只有具有 1 顆感恩之心，才能畢生與快樂為伴 !? 9 月 21 日下午 1 點 510 分我聽了 1 個講座，是王建興主講的，這講座的主題是《做 1 個感恩的人》，告知我們：做 1 個感恩的人材能具有快樂 !同時有感恩之心的 人材不會為雞毛蒜皮點的小事而瑣屑較量，他們看到的是他人的好，總是被感動所包圍著，內心因此而快樂，也因此幸福非常 !? 我們要感恩的人有許許多多，父母，尊長，老師，同學，乃至無數(shù)我們身旁認識或不認識的普通人，乃至我們的敵人也值得感恩，是他們令我們變得 1 點 1 點堅強 !? 感恩父母，他們不但給了我們生命，還對我們的健康成長處心積慮 !感恩老師是由于老師給了我們慧命，讓我們曉得如何做 1 個愛國家，愛家人的人 !感恩身旁的普通人，是他們辛勞的付出，忘我的奉獻，讓我們都有了穩(wěn)定的生活 !? 而我認為我們最應 當感謝的我們的敵人，廉頗把藺相如當做是自己的敵人，處處針對他，侮辱他，但藺相如他這個“敵人”寬容大度，諒解了他。她用那極富感染力的語言，一遍又一遍地敲擊學生的靈魂，讓莘莘學子重歸真善美。有不少家長也陪坐在學生身旁，一個個眼睛紅紅的，那絕對不是眼睛里掉進了沙子。 第二篇：感恩教育報告心得體會 剛從廣漢風塵仆仆地回到學校，急急趕往匯演廳，很靜，進去之后，一陣抽泣聲讓我的心一動。教師的模范榜樣作用早已為人們所共識 ,要引導大學生學會感恩 ,教師本身就必須是一個懂得感恩的人。俄國著名教育家烏申斯基說過 ,“教師的人格 ,就是教育工作的一切。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化 ,收不到實際效果。思想政治理論課是大學生的必修課 ,是幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑 ,體現(xiàn)了社會主義大學的本質要求。感恩教育心得體會要使感恩意識成為大學生的一種思維習慣 ,成為他們的品德中的組成部分 ,無疑是要經過長時間的引導和熏陶 ,找到正確的學校途徑。師長在付出努力的同時 ,要有意識地讓大學生看到和感覺到 ,讓他們理 解師長的艱辛與付出 ,進而要求他們也要盡相應的責任和義務 ,逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報 ,養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習慣。由此 ,孩子因沒有付出的體驗 ,久而久之 ,老師、父母的付出在孩子眼里就會變得理所當然了。當外來的幫助和關懷成為習慣時 ,人便容易變得漠然。 其次 ,要培養(yǎng)大學生的權責意識。處于成長階段的大學生 ,尤其是部分獨生子女身上存在的自我中心意識 ,使他們很容易形成“成皆由我 ,敗皆由人”的思維習慣 ,總是過高地估計自己的努力 ,而看不到別人的付出。 首先 ,要循循善誘 ,引導大學生學會感知他人對自己的幫助。在感恩的空氣中 ,人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人 。在感恩的氛圍中 ,人們面對很多事情都可以平心靜氣 。 感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩是中華民 族的傳統(tǒng)美德 ,中國歷來就有“滴水之恩 ,當涌泉相報”、“投之以桃 ,報之以李”的感恩思想 ,魯迅先生則要求人民要“感謝命運 ,感謝人民 ,感謝思想 ,感謝一切我要感謝的人”。加強感恩教育 ,就是要加強和改進學生思想政治教育 ,為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。 第四篇：感恩教育心得體會 感恩教育心得體會感恩教育的心得體會 感恩教育心得體會 感恩教育心得體會感恩教育的心得體會 感恩教育的心得體會 第一篇：感恩教育活動 “感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激” ,感恩是人類生活的重要情感行為 ,這種情感和行為包含著尊敬師長、關愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。 “誰言寸草心，報得三春暉。有人說，“母親給予你的，你一生也還不了。我不得不包攬起一切家務：買菜、做飯、洗衣服、拖地┅┅一天下來，我感到十分疲累。我從沒有想過，去幫媽媽擦去額頭的汗水，去幫媽媽捶捶酸疼的腰，我從不曾體會，媽媽其實是多么辛苦！ 現(xiàn)在，我終于懂了，母親是多么神圣的存在呀！那是令人難忘的一天。可 我從不知道珍惜。 學會感恩作文 600 字 2： 感恩，多么神圣的字眼啊，可我卻從不知道感恩┅┅ 我生活在一個單親家庭里，媽媽每天辛苦地工作，每天都很勞累，可我從不去在乎。 存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng)傷。??回顧歷史，綜觀現(xiàn)實，有許許多多在逆境 中感恩的例子就縈繞在我們周圍，需要我們去細細體會。勾踐懷著對百姓的感恩奮發(fā)圖強，臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終報仇雪恨，為后人所頌揚。我感恩??很多 人?? 感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白??感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，??感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的不泯滅的生活熱 情。老師，作為你們的學生是我們三修來的 福， 你們的點滴關愛，我們銘記在心，永世難忘！ 我感恩我的朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。但你們卻無怨無悔，風雨中仍固守成法那三尺講臺。