【正文】 我將以平常心對待這次競聘，成功不驕傲，落選不消沉，無論到哪個崗位工作，我都會以最嚴格的標準要求自己，努力完善自我，實現(xiàn)自身價值的增值，我將與大家一起，努力為 CC 幼兒園幼教事業(yè)的進一步繁榮貢獻自己的力量！ 謝謝大家！ 第五篇：幼兒園園長的競選稿 尊敬的各位領導、老師們 : 大家好！ 我叫 xxx,來自 xxx幼兒園 ,2021年畢業(yè)于廣西幼兒師范學校 ,同年來到 cc幼兒園工作 .首先感謝 cc 幼兒園教育集團為我們年輕人的成長創(chuàng)造這樣一個公開、公平競爭的環(huán)境 ,提供給我們鍛煉自我、展示自我的平臺 .作為一名致力于 cc幼兒園教育集團的幼教教師 ,我非常希望學以致用 ,帶動更多的人投身到這崇高而美好地事業(yè)中 ,為 cc幼兒園的孩子打造一個美好的樂園 .今天我勇敢的站在了這里 ,希望能得到您們一如既往的支持！ 在 cc 幼兒園工作六年來 ,我有過和孩子們在一起的歡樂 ,有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦 ,有過成功的喜悅 ,有過拼搏 的酸甜 ,有過奮進的苦辣 .辛勤的汗水終于換來了累累的碩果 ,我的業(yè)務水平 ,各項能力都得到了鍛煉和提高 ,也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度 .扎實的工作態(tài)度和出色的表現(xiàn)得到了領導的充分肯定 ,以及老師和家長們的贊賞 .我深深體會到從事這份工作的責任和光榮 ,也體會到了其中的艱辛和不易 ,更為能夠在 cc幼兒園這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪 .俗話說“人生百年 ,立于幼學” ,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育” ,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位 .孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗 ,需要我 們?nèi)ズ亲o、去澆灌 .所以 ,今天我想競選 cc幼兒園 2021 年 2 月份新園園長 ,一是為了更好的鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己 ,戰(zhàn)勝自己 ,二是更好地服務于幼兒教育事業(yè) ,為 cc 幼兒園做出更大的貢獻 .我作出這個選擇 ,主要基于以下兩方面的考慮 ,首先在六年的工作中我積累了豐富的工作經(jīng)驗；其次 ,我有較好的自我學習意識 ,熱愛幼教事業(yè) ,甘愿無私奉獻 .localhost 我熱愛幼教事業(yè) ,熱愛 cc幼兒園 .第一 ,從我來到 cc幼兒園的第一天起 ,cc 幼兒園就成了我的家 ,我早已把我的命運融入到了我的整個事業(yè)中 .我憑著對幼教工作的摯愛和不懈的追求 ,憑著老老實實干事的人生信條 ,一步一個腳印 ,一步一個臺階 ,我深刻的體會到幼兒教育工作者的榮耀和艱辛 ,我深知自己責任的重大 ,在工作中嚴格要求自己 ,學到扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗 .六年來我多次被評為縣級和集團的“優(yōu)秀教師” ,撰寫的論文和教學案例曾獲省和市級 二、三等獎 ,開展的優(yōu)質(zhì)課榮曾獲縣級三等獎 ,組織全體老師參加縣里舉行的“三節(jié)一會”花燈比賽榮獲二等獎 ,輔導的幼兒繪畫多次在省級和市級比賽中榮獲 一、 二、三等獎 ,自己也榮獲指導教師獎 .第二 ,在幼兒園領導的關(guān)心下 ,我積極參加市、縣和集團 舉辦的各類教學理論學習 ,并且全面系統(tǒng)地學習了《教育法規(guī)教程》、《幼兒園管理》和新《綱要》等課程 ,平時還認真學習園長的管理方法 ,做園長的得力助手 ,協(xié)助園長成功地完成每一項任務 ,對幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等有了一定的理解和認識 .第三 ,有著比較豐富的幼教專業(yè)理論知識 ,在承擔保教主任工作中 ,能全面指導全體老師開展保教工作 ,能獨立開展幼兒園教科研課題 ,能獨立承擔幼兒園教學全部檔案管理工作等 ,平時還組織全體老師不斷學習、探求、實踐、敢于嘗試 .第四 ,有著踏實認真、吃苦耐勞、果斷獨立、勇于創(chuàng)新、追求高境界和對工 作永不滿足的個性 .我對幼兒園管理和職責有一定的認識 ,有人說過“一位好園長就是一所好幼兒園” ,我覺得這句話可以作為一個幼兒園管理者的座右銘 .成功的幼兒園關(guān)鍵在管理 ,管理的好壞關(guān)鍵取決于園長素養(yǎng) ,所以說園長是幼兒園管理的靈魂 ,是這支團隊的領路人 ,園長的人格魅力始終會影響大家的工作狀態(tài)和熱情 .要做一名好園長 ,首先要有決策能力 ,它決定了幼兒園的定位和走向 ,也是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵；其次要有人格魅力 ,園長良好的個性、高潔的品質(zhì)、嚴謹?shù)淖黠L能在團隊中產(chǎn)生巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力；第三 ,要有業(yè)務能力 ,園長要懂幼教、懂業(yè)務 ,當行家里手 ,才能做好“帶頭兵”；第四 ,園長要有協(xié)調(diào)能力 ,它決定了幼兒園的公益形象；第五 ,要具備有五心 :忠心、真心、愛心、清心和平常心 . 一個理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園 ,要想成為這樣的一所幼兒園 ,第 一、愛字當頭 ,營造和諧人文的管理環(huán)境 ,詩人、哲學家泰戈爾說得好 :“兒童受教育的環(huán)境 ,應當是在一個以愛為指導精神的天地里 .”努力建立和諧校園 ,讓老師們擁有更多的寬松、和諧、愉悅是為兒童提供充足的陽光和雨露的保證和前提 .第 二、人才為本 ,營造寬松有效的成長環(huán)境 .對個性各異、優(yōu)勢不 同、水平不一的教師群體 ,在實際工作中讓他們發(fā)揮各自的聰明才智 .要凸現(xiàn)骨干 ,重視人才 ,要創(chuàng)設條件 ,培育人才 .第 三、探求品牌發(fā)展之路穩(wěn)步提高保教質(zhì)量 ,重視教育科研 .第 四、家長至上 ,構(gòu)建家園互動的新框架 ,真正做到家園共育 .假如領導們信任我 ,老師們支持我 ,讓我當選園長 ,一是我會謙虛謹慎、不斷學習 ,繼續(xù)提高自己管理幼兒園的能力 .拿出更多的時間和精力 ,用于研究幼兒園教育管理科學、教科研實驗、指導教師教學及相關(guān)法制學習等工作 ,以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信 .二是勤于思考、提高預見能力 ,努力 提高幼兒園辦園聲望 .做好幼兒園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展工作 ,從提高幼兒的知識能力及家長的素質(zhì)著手 ,真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務家長等方面的作用 ,制定出遠期目標、近期目標 ,力求目標切實可行 ,為兒童早期發(fā)展提供有益的環(huán)境和條件 ,努力使我們的孩子在幼兒園階段為今后的學習打下扎實基礎 .三是勇于創(chuàng)新 ,深入教科研實驗 ,做教育改革的帶頭人 .隨著幼兒園新《綱要》的出臺 ,教育改革已全面鋪開 ,幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學之間的關(guān)系 .因此 ,我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極領導、參加第一線教改、鍛煉自己、向老師學習 ,經(jīng)常深入班級了解各班 保教狀況和教科研開展情況 ,做教育改革的帶頭人 .四是班子成員團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新 ,提高幼兒園的整個工作效能 .一個幼兒園 ,單靠園長的能力是遠遠不夠的 .因此 ,對于兩位副手 ,我要緊緊依靠、尊重、信任她們 ,做到分工明確、團結(jié)協(xié)作、真誠相待、配合默契、廉潔奉公 ,積極支持兩位副手的工作 ,工作出現(xiàn)失誤時要勇于承擔責任 .同時 ,要主動取得校領導的支持和幫助 ,形成一股巨大的合力 ,共同推動幼兒園各項工作 .第五 ,知人善任 ,調(diào)動全體教職工的工作積極性 . 。 這次競選無論結(jié)果如何，我都會正確對待，如果我競選上這個崗位，我將會更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位領導的厚望。第五，知人善任，調(diào) 動全體教職工的工作積極性。因此，對于兩位副手，我要緊緊依靠、尊重、信任她們，做到分工明確、團結(jié)協(xié)作、真誠相待、配合默契、廉潔奉公，積極支持兩位副手的工作，工作出現(xiàn)失誤時要勇于承擔責任。四是班子成員團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，提高幼兒園的整個工作效能。隨著幼兒園新《綱要》的出臺，教育改革已全面鋪開，幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學之間的 關(guān)系。做好幼兒園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展工作，從提高幼兒的知識能力及家長的素質(zhì)著手，真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務家長等方面的作用，制定出遠期目標、近期目標，力求目標切實可行，為兒童早期發(fā)展提供有益的環(huán)境和條件，努力使我們的孩子在幼兒園階段為今后的學習打下扎實基礎。拿出更多的時間和精力，用于研究幼兒園教育管理科學、教科研實驗 、指導教師教學及相關(guān)法制學習等工作，以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。第 四、家長至上，構(gòu)建家園互動的新框架，真正做到家園共育。要凸現(xiàn)骨干，重視人才，要創(chuàng)設條件，培育人才。第 二、人才為本，營造寬松有效的成長環(huán)境。 一個理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園，要想成為這樣的一所幼兒園，第 一、愛字當頭，營造和諧人文的管理環(huán)境，詩人、哲學家泰戈爾說得好：“兒童受教育的環(huán)境，應當是在一個以愛為指導精神的天地里。成功的幼兒園關(guān)鍵在管理，管理的好壞關(guān)鍵取決于園長素養(yǎng)，所以說園長是幼兒園管理的靈魂，是這支團隊的領路人，園長的人格魅力始終會影響大家的工作狀態(tài)和熱情。第四，有著踏實認真、吃苦耐勞、果斷獨立、勇于創(chuàng)新、追求高境界和對工作永不滿足的個性。第二，在幼兒園領導的關(guān)心下，我積極參加市、縣和集團舉辦的各類