【正文】 第五篇：小學(xué)作文 600 字錦集 小學(xué)作文 600 字錦集六篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借 助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。 這個(gè)兒童廣告，看似幼稚，卻訴說了“生命很脆弱酒后不開車”的文明交通原則。車子趕緊問： “小蛋怎么一撞就碎了？”小男孩答道：“生命是很脆弱的。車子對(duì)蛋說：“小蛋，酒后別開我呀！”可蛋沒聽，仍堅(jiān)持酒后開車上路，結(jié)果開著開著，撞到了一處建筑物上，蛋被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋了出去，碎了。 不僅僅是闖紅綠燈，酒后駕駛的人也太多太多了?！卑职盅a(bǔ)充道?！薄八汛笞匀荒?量轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)供給給我們的時(shí)候，昔日的小樹苗，也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。”媽媽緊跟其后：“黃色，是豐收的顏色，是需要注意的警示，是淡定從容的等一等。爸爸告訴我：“紅色代表著大自然所賦予我們的色彩中最強(qiáng)的威力，讓我們淡薄知道了血的教訓(xùn)。 在我們現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，文明顯得那么重要，交通文明就更是首當(dāng)其沖了。 啊！多么駭人的案件那！所以我提醒大家：喝酒不開車，開車不喝酒，千萬不要疲勞駕駛，開車不打電話。天哪！這太可怕了，他撞了這么貴的車，還撞了人，這可真是最加一等。 當(dāng)警察抓住他的時(shí)候，他還不清楚事情的狀況，還不清楚他自己做的累累罪行。開車時(shí)，他與正在等紅燈的出租車相撞，他的朋友趕到現(xiàn)場(chǎng)，可他又偷偷上車，他居然逃逸了！他開車時(shí)，將于正常同向騎電 動(dòng)車的路人撞上，借著酒勁，他居然還在沖，他在沖的過程中，又將兩名路人撞倒，其中一位撞到身受重傷，搶救無效，身亡了，然而他還不知道，仍在前進(jìn)。所以不管你是貪，是富，都要遵守交通規(guī)則，讓每個(gè)人都能文明出行，安全相伴。有時(shí)候，退一步，也可以海闊天空。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。當(dāng)你往地上扔了一個(gè)垃圾或是吐了一口痰，就是對(duì)他人勞動(dòng)成果的不尊重，你對(duì)老師不禮貌就是對(duì)老師的培育和教誨不尊重，對(duì)家長(zhǎng)不禮貌就是對(duì)家長(zhǎng)的養(yǎng)育不尊重，對(duì)同學(xué)不禮貌，就是對(duì)同學(xué)的不尊重，邋遢、不講衛(wèi)生，就是對(duì)自己的不尊重。文明的實(shí)質(zhì)就是人類社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)和平等程度。生存競(jìng)爭(zhēng)的殘酷造成動(dòng)物之間只有野蠻，弱肉強(qiáng)食，而沒有平等。 19 世紀(jì)之前西方對(duì)文明的定義比較狹隘，認(rèn)為生產(chǎn)方式先進(jìn)，知識(shí)豐富就代表文明，而生產(chǎn)能力低下，禮儀不合西方的定義就是野蠻，所以當(dāng)對(duì)非洲和美洲進(jìn)行侵略的時(shí)候總是定義為文明戰(zhàn)勝了野蠻，但是卻沒有意識(shí)到他們的行為其實(shí)是真正的野蠻。文化指一種存在方式，有文化意味著某種文明，但是沒有文化并不意味 野蠻 。在現(xiàn)代漢語中，文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)，與 野蠻 一詞相對(duì)立。 漢語 文明 一詞，最早出自《易經(jīng)》，曰“見龍?jiān)谔铩?天下文明。還有一次，因?yàn)橼s時(shí)間，我拿著滿滿一簸箕的垃圾跑過操場(chǎng)，風(fēng)一吹，垃圾就滿天飛，剛打掃干凈的操場(chǎng)又被我弄臟了，可我當(dāng)作沒看見，飛奔到垃圾池旁 ，把簸箕隨手一倒，看都不看一眼，掄起簸箕就跑。小燕忙點(diǎn)頭：“你真聰明！這樣做既提醒大家不能隨處亂扔垃圾，又讓大家都懂文明，真棒！” 看完漫畫，我陷入沉思?? 我是個(gè)文明的孩子嗎？為了和同學(xué)比誰眼力好、投得準(zhǔn)，隔著垃圾箱老遠(yuǎn)就進(jìn)行扔紙團(tuán)比賽。 小剛?cè)粲兴迹河辛说谝淮?，就?huì)有第二次。 “怎么會(huì)有這么多垃圾被扔在垃圾箱旁？”小燕驚呼，小剛一眼就看出端倪來：“準(zhǔn)是人們不愿多走一步，隨手將垃圾一扔就了事。全文結(jié)構(gòu)完整，語言平實(shí)，意義深刻。盡管現(xiàn)在的環(huán)境污染 很嚴(yán)重，但是生活在地球上的我們不能灰心，只要大家齊心協(xié)力來保護(hù)環(huán)境，我們生存的環(huán)境就會(huì)美好起來，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，空氣會(huì)更清新，我們的家園會(huì)更加綠色。俗話說：“地力之生物有大限，人力之成物有大數(shù)。我們應(yīng)該從小事做起，少用一次性筷子、多植樹、節(jié)約用水，節(jié)約用電，少排放一些污水，不隨地丟垃圾等等。自那以后，我再也不做對(duì)生態(tài)環(huán)境不好的事情了，每當(dāng)看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時(shí)，我總會(huì)主動(dòng)上前制止。這時(shí)我不由得臉紅起來，心想：人家才是一 個(gè)七八歲的小孩，就這么知道環(huán)保，可我呢？都一個(gè)快要升中學(xué)的大孩子了。 記得有一次，那是在一個(gè)炎熱的下午我買了一根冰棍走在街上，想要邊走邊吃，我把裝冰棍袋撕開把冰棍拿出來，接著我把袋隨手扔在了干凈的大街上，這時(shí)我剛要吃，走過來一個(gè)小男孩，撿起了我剛才仍的袋子放到了垃圾箱里。認(rèn)為亂扔一樣垃圾沒什么關(guān)系。所以我們現(xiàn)在就要意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，采取措施，來保護(hù)我們的家園。我們的家園也正遭受著環(huán)境污染的襲擊?？墒侨缃耠S著社會(huì)的發(fā)展，一切都改變了，天空變得灰突突的；河水沒有往日清澈；空氣經(jīng)常受到污染；大山也變得混黃一體。 小學(xué)文明作文 600 字篇 2 藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的河水，清新的空氣，綠綠的大山。 一句公益廣告說的好：每個(gè)人跨出一小步，那整個(gè)社會(huì)就會(huì)跨出一大步。 見到一張廢紙彎腰撿起，日常生活中將垃圾分類丟棄，愛護(hù)動(dòng)物，不亂踏草坪，不在樹木上亂刻，真正把居民區(qū)乃至城區(qū)當(dāng)作家來呵護(hù)，那么我們的生活環(huán)境會(huì)更加美好。 但是，曾經(jīng)無比璀璨耀眼的中華文明如今卻變得暗淡，失去了原有的光芒，而歷史長(zhǎng)河中千淘萬漉的珍珠，卻被世界的浮華與喧鬧蒙上一層沉積的污垢，無法抹去。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美，文明的 江水，順著黃河的波濤，順著長(zhǎng)江的碧浪，叢遠(yuǎn)古至今，敲擊著中華大地，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也洗滌著每一個(gè)中華兒女的靈魂。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是為大家整理的小學(xué)文明作文 600 字 6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我嘗試地喝了幾口，覺得澀澀的、有點(diǎn)苦，可喉嚨變得甘爽起來。玻璃杯的水也由透明變黃，散發(fā)出談（淡）淡的中藥味。慢慢地向四周擴(kuò)展。過了二分鐘，胖大海的“衣服”四分五 裂、有的掉入杯底，有的還依偎在它身上，跟它說著告別話。我瞪圓了眼睛，臉幾乎貼在水杯上。過了一會(huì)兒，胖大海膨脹起來，“衣服”支撐不住，裂開了。咦！胖大海慢慢變胖，就像花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。胖大海頓時(shí)像受驚的小魚，在水里上下翻滾，隨后停留在水面上大口地喘氣，吐出晶瑩剔透的泡泡，泡泡停留在它身上，舍不得離開。媽媽神秘地說：“來！我?guī)闳ィㄗ觯﹤€(gè)實(shí)驗(yàn)”。哇！這肯定是變質(zhì)的“橄欖干”，脆脆的、苦苦的，里頭還有淡淡的中藥味呢！我氣乎乎地把“橄欖干”吐掉，媽媽看到我這副模樣，哈哈大笑，說：“小傻瓜！這可不是橄欖干哦！是胖大海！”“什么？胖大海？干干的瘦瘦的”?！伴蠙旄伞泵饋碛灿驳模艽植?，像樹皮。穿著咖啡色的外衣，皺皺的像老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔。如果你沒有認(rèn)真對(duì)待一件事情，粗心大意、偷懶，你的后果將會(huì)令你很傷心。經(jīng)過這回的教育，我再也不敢偷懶了。我在想，如果我不偷懶，我就可以打 95 分了。但在滿臉嚴(yán) 肅的伍老師面前我只好不哭出來?？吹竭@里，我心如刀割，因?yàn)檫@次打了 90 分是我最低的一次。 心里咚咚直跳。嗯！覺得不錯(cuò)，于是就把試卷交到了老師手中批改。突然我被難住了 ，這題“改病句”是在原地方修改呢？還是在試卷上用修改符號(hào)修改呢？想了半天想不出來，更沒有弄清楚，于是就想；這題說修改病句，又沒說在哪里修改，管它啦！于是我就偷了個(gè)懶，在原句上修改。我們拿到試卷一看，非常難不由嘆息、埋怨起來。一剎那間，同學(xué)們的高興勁全從臉上消失了，滿臉的無可奈何、愁眉苦臉。同學(xué)門一個(gè)個(gè)眉開眼笑，都很高興，因?yàn)樽鳂I(yè)減少了。其中令我最難過的一次，是在晚上。豐收的作文豐收的果園豐收的季節(jié) 小學(xué) 作文 600 字篇 8 上期快臨近期末考試了伍老師，讓我們做了非常多的 39。看來農(nóng)民們通過種植葡萄，用辛勤勞動(dòng)換來了富裕、甜美、幸福的生活。汗在不知不覺中淌了 許多，忽然想起，這么多葡萄，農(nóng)民伯伯要花多長(zhǎng)時(shí)間才能采摘下來??？并且還要運(yùn)到市里去，還要花很多時(shí)間和精力去賣，真的是很辛苦。我小心翼翼地將這串葡萄放進(jìn)塑料袋里，想到下午就可以和爸爸媽媽一起吃自己親手摘下的葡萄，心里高興極了。有的專挑個(gè)大的，有的 專挑顏色紫的，有的專挑數(shù)量多的，有的則是東挑挑西揀揀。沉甸甸的葡萄亮晶晶的，讓人一看就垂涎三尺，真想馬上就摘下來嘗嘗。 參觀完東風(fēng)小學(xué)，我們來到了期望已久的葡萄園。東風(fēng)小學(xué)要比我們學(xué)校小一些，操場(chǎng)是用土鋪成的，中間用幾根水泥杠搭成了足球門，很簡(jiǎn)單。 小學(xué)作文 600 字篇 7 聽說灰河鄉(xiāng)東風(fēng)村有大片的葡萄園，我們一個(gè)個(gè)都鉚足了勁，想在那里好好做一次采風(fēng)。隨后，我們就開始在船上玩起了嬉水的游戲，我們坐在船上與對(duì)面船上的游客進(jìn)行打水打仗，你潑我，我潑你，突然，有人把水潑到了我身上，將我衣服都搞濕了，但我們玩得特別的開心，都顧不上自己濕漉漉衣服了。他還說：“農(nóng) 夫山泉”就在這里呢！你們可以拿瓶裝上，嘗一嘗。老爺爺?shù)脑拕傉f完，他就拿起毛筆來，開始寫了。 我還是第一次參觀這樣的古鎮(zhèn)，感覺很有特色，它的建筑設(shè)計(jì)和雕刻都別有風(fēng)味，我想：“古人是多么有才智啊”。導(dǎo)游阿姨帶著我們參觀了古鎮(zhèn)，我看了看這里全是小街小巷，沒有一條寬闊的馬路，我們?cè)谛?巷里串來串去的，我的感覺就像走迷宮似的。 濃郁的奶香讓人陶醉?? 小學(xué)作文 600 字篇 6 “五一”節(jié)的這天，天氣晴空萬里，陽光明媚的，爸爸媽媽帶著我一起去浙江的建德、新安旅游。 第三天早上，那杯牛奶上已經(jīng)有一層薄薄的灰塵了。”“我還會(huì)給你熱的。我不高興嘟著嘴巴嘀咕：“會(huì)冷的??” 到了晚上，媽媽還是沒喝?！拔彝砩蠒?huì)喝的。 到了 8 點(diǎn)我向桌上一瞄，咦？牛奶還是原封不動(dòng)地放在那里，只是有點(diǎn)冷了?？?，我這人真沒用，連熱個(gè)牛奶都不會(huì)。下一部??又遇到難題了。然后該怎么辦？我這樣干著急牛奶是不會(huì)熱起來的，現(xiàn)在就是埋怨自己平時(shí)不多幫媽媽做家務(wù)也沒用了。然后呢？怎么辦？就在這時(shí)，媽媽也起床了，帶著倦意的她，好像沒注意到在廚房的我。 第二天，我早早地起床了，躡手躡 腳地溜進(jìn)廚房。是啊，我也該為爸爸媽媽做些力所能及的事了。突然，門開了，一陣清新的海風(fēng)味迎面來了，漁夫進(jìn)來，拎了一大袋的魚，“今天，今天太開心了，打了那么多，真不錯(cuò)！恩，真不錯(cuò)！”“恩！”就這樣，漁夫一家過著穩(wěn)定幸福的日子，很快樂，那七個(gè)孩子也越來越團(tuán)結(jié)！ 小學(xué)作文 600 字篇 5 記憶 中有幾縷悠悠奶香味，永遠(yuǎn)忘不了寒假的那幾天，那一杯牛奶。 一整天七個(gè)孩子都在瘋狂地打鬧，而桑娜在一旁縫縫補(bǔ)補(bǔ)，她看著孩子們，欣慰地笑了，她開心孩子們能在一起那么開心?！澳悄銈儙讉€(gè)照看他們倆，我先去做早餐，等會(huì)給你們吃！”桑娜說?！昂冒?！好哎！太好了！我們又多了二個(gè)伙伴，是吧哥哥們！”五兒子邊拍手邊對(duì)他的哥哥們說?！皨寢專@是怎么回事？他們?cè)趺丛谶@兒？”大兒子指著倆個(gè)小家伙對(duì)桑娜說。一陣哭聲闖入了桑娜的耳里：“哇！哇！哇！”“媽媽！媽媽！嗚嗚！”桑娜連忙放下手中的活，連忙跑到床前，拉開帳子 ，每一手都抱住了一個(gè)孩子，一邊將孩子放到腿上，一邊用手拍他們的背，安慰著他們?！澳敲魈煸趺??怎么和孩子們說呢？桑娜？”“我，我??我自有辦法！” 第二天，一個(gè)好天氣，風(fēng)和日麗，是打魚的好日子?！澳悖阋呀?jīng)抱過來了呀！”漁夫驚訝地說。他幽默、風(fēng)趣、好笑、嚴(yán)厲，深受我們喜愛！ 小學(xué)作文 600 字篇 4 “你瞧，他們?cè)谶@里啦！ ”桑娜拉開了帳子。數(shù)學(xué)活動(dòng)課的時(shí)候，沈老師帶我們外出實(shí)踐，比如統(tǒng)計(jì)我們的身高、體重、年齡等；班會(huì)課時(shí)候，就討論班上的事，比如選班委、班干部、小組長(zhǎng)等。記得上一二年級(jí)時(shí)，內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，幾下就可以講完了，剩下時(shí)間，就經(jīng)常給我們講故事。如果有人受傷，摔跤，他都會(huì)給他們擦紅藥水，傷得重的 還會(huì)親自送到醫(yī)院，然后給我們上一堂“安全課”。直到打掃教室衛(wèi)生的人都走光了，那位同學(xué)才從辦公室里出來，他肯定是經(jīng)受了沈老師苦口婆心地教育。有一位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，“放學(xué)留下來！”。上課鈴響了還不會(huì)背的話，下課也要去辦公室讀，讀到了會(huì)背才放過。沈老師也是非常嚴(yán)厲的。那滑稽的表情與動(dòng)作，現(xiàn)在想想都能讓人捧腹大笑。有一次上寫字課，這節(jié)課要寫好多生字與詞組，我們寫呀寫，終于寫到了最后一個(gè)“龜”字，沈老師慢悠悠的說：“就剩一個(gè)‘龜’了，龜孫子的‘龜’了”。 沈老師的課誰都喜歡聽，因?yàn)樗v話非常幽默，思維也比較活躍，這也是我們喜歡他的一個(gè)原因。沈老師眼睛雖然有點(diǎn)小， 可是上課時(shí)可威嚴(yán)了，眼睛一瞪，誰見了都怕，都會(huì)立即坐好，認(rèn)真聽課。敬愛的陳老師，長(zhǎng)大后我愿變成您！ 小學(xué)作文 600 字篇 3 我心目中的好老師就是教我們語文的沈老師。在您的循循善誘中，同學(xué)們真心愛上了寫作， 604 班的小雛鳥們?cè)谀男燎谂嘤陆】悼鞓返爻砷L(zhǎng)，羽翼漸豐。 您上的寫作課是我最開心的時(shí)候。 您的語文課深受同學(xué)們的喜愛。 四年級(jí)開始擔(dān)任我們語文老師兼班主任的您，深紫色的鏡框下是一雙琥珀色的大眼睛，舉手投足間就像一位鄰家大姐姐，親切又不失威嚴(yán)。既然自己的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)老師，那得自己學(xué)好才行，否則理想會(huì)理想會(huì)變成空想，我一定會(huì)為自己的理想努力奮斗的！ 小學(xué)作文 600 字篇 2 蠟燭之所以能發(fā)出瑩瑩火光，是因?yàn)樗x擇了燃燒自己；春蠶之所以能吐出縷縷銀絲，是因?yàn)?它選擇了奉獻(xiàn)自己；細(xì)雨之所以能滋潤茵茵草地，是因?yàn)樗x擇了潤物無聲。下課鈴響后，我說：“下課！”他們說：“老師再見！”之后，他們一個(gè)