【正文】 就經(jīng)常給我們講故事。上課鈴響了還不會(huì)背的話，下課也要去辦公室讀，讀到了會(huì)背才放過(guò)。 沈老師的課誰(shuí)都喜歡聽，因?yàn)樗v話非常幽默，思維也比較活躍，這也是我們喜歡他的一個(gè)原因。 您上的寫作課是我最開心的時(shí)候。下課鈴響后，我說(shuō)：“下課！”他們說(shuō)：“老師再見(jiàn)！”之后，他們一個(gè)個(gè)像快樂(lè)的小鳥沖出教室玩耍，當(dāng)然，也會(huì)有幾只疑惑的小鳥圍在我身邊，唧唧喳喳叫：“老師！老師！這個(gè)問(wèn)題我不懂??”給他們講完題后，他們一個(gè)個(gè)恍然大悟的樣子，是我感受到了當(dāng)老師的圣神感和光榮感，是的，我盡到了一個(gè)老師的職責(zé)，在培養(yǎng)新一代人才，即使給他們講課后，腰酸背痛、嗓子發(fā)啞，但這也值的，我心甘情愿，真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”?！氨斫?，你看看，火滅了。我們先架鍋臺(tái)，再掏出兩根山芋放在小型鍋臺(tái)上。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書本還像新 的，書角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)??你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。下面的人為我熱烈鼓掌。媽媽笑著說(shuō)：“兒子，要不要試一下？”我趕緊搖搖頭：“太高了，我不敢攀爬。她很熱心的幫助我，我也盡力而為地去做。而考試離那時(shí)僅不到十天了。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動(dòng)，我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們，還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。我的興趣愛(ài)好廣泛，在班級(jí)舉行的聯(lián)歡會(huì)上，總少不了我的小品、相聲表演。變！變！變！體育課也可以玩趣味競(jìng)賽喔！手持接力棒，身?yè)u呼拉圈，邊走邊搖，經(jīng)過(guò) S 型的路線，把棒子交給對(duì)方，才算完成任務(wù)，只見(jiàn)兩個(gè)巨大的甜甜圈在場(chǎng)中央不斷的搖著，配合加油聲，熱鬧極了！ 體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么重要的一堂課啊！它讓我得到冠軍的榮耀，享受勝利的滋味，對(duì)自己更有信心了；它讓我喜歡上學(xué)，喜歡運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)同學(xué)合作的重要及勝不驕、敗不餒的精神；它更讓我體會(huì)到體育課不僅僅是運(yùn)動(dòng)而已，它可以包羅萬(wàn)象， 兼具趣味及創(chuàng)意。 再回首，原來(lái)榕城確實(shí)很美。唯有我邁著沉重的腳步來(lái)到這曾經(jīng)向往過(guò)的江城，帶著幾分傷感，幾分失落，和父親并肩坐在一株緘默的桂樹下，桂香在我周圍飄溢著，而我卻分明感受到一種秋的蕭瑟。父愛(ài)如山，愛(ài)得如山一般深沉。 兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過(guò)去更加刻苦，但依然沒(méi)趕上他的同桌，不過(guò)與過(guò)去相比，他的成績(jī)一直在提高。 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 2 有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問(wèn)題一直想不通：為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻才考了全班第二十一名？ 回家后他問(wèn)道：“媽媽，我是不是比 別人笨？我覺(jué)得我和他一樣聽老師的話，一樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽了兒子的話，感覺(jué)到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著?；蛟S你們吃過(guò)吧 ?有空你一定要來(lái)做客，到時(shí)候，我一定先讓你飽餐一頓，然后再帶 你去看那些名勝古跡。我和表妹，你望望 我，我望望你，最終表妹從牙縫中擠出幾個(gè)字：“表 —— 姐 —— 你 —— 真 —— 酷 —— ”這一句把我們逗得哈哈大笑。讓它翻身就翻身，讓它跳入“火?！本吞搿盎鸷！?。“你沒(méi)看見(jiàn)我在寫作業(yè)嗎？你煩不煩！”我氣沖沖地回答。我們中許多同學(xué)都是家里 的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。這次童年難忘的經(jīng)歷讓我獲得了人生的感受?？墒强斓街虚g的時(shí)候，墻壁變斜了，石頭越來(lái)越少，很難抓住，難度大了許多，我的手死死地抓住石頭，手開始發(fā)抖，手心里不停地 冒汗，我滿臉通紅，喘著粗氣，艱難地爬著。 這就是我的財(cái)富。我拿起書，走到她的身邊，拍了拍她肩膀，說(shuō)：“小晴，我來(lái)給你補(bǔ)補(bǔ)課了，好嗎？”她聽了，高興的說(shuō)：“好啊，謝謝！”于是我們就進(jìn)行了起來(lái)，我耐心的大概復(fù)述了老師上課講的內(nèi)容，給她耐心的知道，她明白的 .時(shí)候，也示意給了我一個(gè)微笑??就這樣，每次下課，我都盡量給她補(bǔ)補(bǔ)課。 祝你 身體健康合家幸福 遠(yuǎn)方的朋友：楊爽 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 6 相信每個(gè)人都擁有自己的財(cái)富吧？也許是一件看起來(lái)很細(xì)微的事情，當(dāng)它給予你的卻是一筆很大的財(cái)富。不過(guò)發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的，我要是發(fā)起火來(lái)，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！ 對(duì)了，我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)??！大家各有特點(diǎn)，說(shuō)一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。在討論中，我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)。 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 4 每個(gè)星期一和星期四，不用鬧鐘叫，我自己就會(huì)起床了，因?yàn)檫@兩天有我最期待的體育課，體育課就像是魔法課，老師像哈利波特般，會(huì)施展魔法，魔法的力量，讓我全身的細(xì)胞都舞動(dòng)起來(lái)。 第二天，我到車站送父親，即將檢票時(shí)，父親遞給我一 本書，我打開一看，是徐志摩的詩(shī)集。哪里有我，哪里就有流水的足跡。 現(xiàn)在這位做兒子 的再也不擔(dān)心自己的名次了，也再?zèng)]有人追問(wèn)他小學(xué)時(shí)成績(jī)排第幾名，因?yàn)槿ツ晁呀?jīng)以全校第一名的成績(jī)考入了清華?；丶液螅瑑鹤佑謫?wèn)了同樣的問(wèn)題。我們最近開展了一個(gè)“手拉手”活動(dòng)。 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 1 親愛(ài)的草原小朋友： 你們好 ! 我是漯河市漯河小學(xué)五一班的一名小學(xué)生。沙澧河。你有什么好的作品可以寄過(guò)來(lái)。 應(yīng) 該怎樣回答兒子的問(wèn)題呢？有幾次，她真想重復(fù)那幾句被上萬(wàn)個(gè)父母重復(fù)了上萬(wàn)次的話 —— 你太貪玩了；你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮；和別人比起來(lái)還不夠努力??以此來(lái)搪塞兒子?！边@個(gè)報(bào)告使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 3 有人 說(shuō)父愛(ài)如山。來(lái)自天國(guó)的圣水，帶著智慧，帶著無(wú)私的愛(ài)，流淌在我心靈的每一處空間，不時(shí)給我安慰，給我激勵(lì)，給我警示，不時(shí)地洗滌著我跳動(dòng)的靈魂，讓我在愛(ài)的呵護(hù)下健康并快樂(lè)地成 長(zhǎng)?！闭f(shuō)完走向檢票口。 經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的魔鬼訓(xùn)練，我信心滿滿的參加選拔，果然，皇天不負(fù)苦心人，我雀屏中選了，決賽當(dāng)天，我的心幾乎要跳出來(lái)了，各班的好手，齊聚一堂，我吸了一口氣，讓自己冷靜下來(lái)，聽到“啪”！一聲，我努力的往前沖，想像后面有一只瘋狗在追我，我不顧一切，飛奔出去，直達(dá)終點(diǎn)。 下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。一見(jiàn)到人就給人起外號(hào)，比如一見(jiàn)到李雪瑩就說(shuō)：“哎呀，老李呀！”人沒(méi)老都給他叫老了。 時(shí)間的流失，有好多事情都已淡淡的忘去了，但有一件事，至今依然明晰的刻在我的腦海里。比如：再一次辦小報(bào)的時(shí)候，我左思右想，也 沒(méi)能想出個(gè)內(nèi)容來(lái)。 其中有一件讓我難忘的事，我至今記憶猶新。我使勁喘了一口氣，全力以赴向上爬。你們的家境大都非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。也許我們捐助的東西微不足道?！薄耙?、耶，表姐真好！”表妹高興得又蹦又跳，剛才那垂頭喪氣的樣兒早已沒(méi)影了。表妹有點(diǎn)迫不及待地問(wèn)：“表姐，山芋還沒(méi)好嗎？”“不知道呀！”其實(shí)我也有點(diǎn)耐不不性子了。 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 1 親愛(ài)的草原小朋友： 你們好 ! 我是漯河市漯河小學(xué)五一班的一名小學(xué)生。我們最近開展了一個(gè)“手拉手”活動(dòng)。回家后，兒子又問(wèn)了同樣的問(wèn)題。 現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了，也再?zèng)]有人追問(wèn)他小學(xué)時(shí)成績(jī)排第幾名，因?yàn)槿?年他已經(jīng)以全校第一名的成績(jī)考入了清華。哪里有我，哪里就有流水的足跡。 第二天，我到車站送父親，即將檢票時(shí)，父親遞給我一本書，我打開一看，是徐志摩的詩(shī)集。 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 4 每個(gè)星期一和星期四，不用鬧鐘叫，我自己就會(huì)起床了，因?yàn)檫@兩天有我最期待的體育課，體育課就像是魔法課，老師像哈利波特般 ，會(huì)施展魔法，魔法的力量，讓我全身的細(xì)胞都舞動(dòng)起來(lái)。在討論中，我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)。不過(guò)發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的，我要是發(fā)起火來(lái)，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！ 對(duì)了，我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)??！大家各有特點(diǎn)，說(shuō)一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。 祝你 身體健康合家幸福 遠(yuǎn)方的朋友：楊爽 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 6 相信每個(gè)人都擁有自己的財(cái)富吧？也許是一件看起來(lái)很細(xì)微的事情，當(dāng)它給予你的卻是一筆很大的財(cái)富。我拿起書，走到她的身邊，拍了拍她肩膀，說(shuō)：“小晴，我來(lái)給你補(bǔ)補(bǔ)課了，好嗎？”她聽了，高興的說(shuō)：“好啊，謝謝！”于是我們就進(jìn)行了起來(lái)，我耐心的大概復(fù)述了老師上課講 的內(nèi)容，給她耐心的知道，她明白的 .時(shí)候，也示意給了我一個(gè)微笑??就這樣，每次下課，我都盡量給她補(bǔ)補(bǔ)課。 這就是我的財(cái)富?？墒强斓街虚g的時(shí)候，墻壁變斜了，石頭越來(lái)越少，很難抓住，難度大了許多，我的手死死地抓住石頭，手開始發(fā)抖，手心里不停地冒汗，我滿臉通紅，喘著粗氣，艱難地爬著。這次童年難忘的經(jīng)歷讓我獲得了人生的感受。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣?！澳銢](méi)看見(jiàn)我在寫作業(yè)嗎？你煩不煩！”我氣沖沖地回答。讓它翻身就翻身，讓它跳入“火?！本吞搿盎鸷！?。我和表妹，你望望我，我望望你，最終表妹從牙縫中擠出幾個(gè)字：“表 —— 姐 —— 你 —— 真 —— 酷 —— ”這一句把我們逗得哈哈大笑。她們就是對(duì)您，我敬愛(ài)的陳老師的真實(shí)寫照。 海浪無(wú)聲，踏遍天空盡頭角落；細(xì)雨無(wú)聲，滋潤(rùn)無(wú)邊蒼茫大地；師恩無(wú)聲，默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)，就像泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的”。我們都“哈哈”大笑起來(lái)，沈老師又正兒八經(jīng)的說(shuō)：“龜孫子在現(xiàn)在是罵人的話，大家可不能亂說(shuō)哦！”。沈老師把話拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，教室里的人一聲都不敢吭。 這就是我最喜愛(ài)的老師：沈老師。半晌，他們沒(méi)哭了。 晚上，孩子們?cè)趲ぷ永锞o緊地?cái)D在一起睡覺(jué)了，桑娜不時(shí)地望了望窗外，一直很擔(dān)心漁夫?！昂?—— ”我輕輕地吁了口氣，幸好老媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。難道媽媽沒(méi)看到？我找到媽媽后，特地給她說(shuō)了。我端起牛奶，對(duì)著射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，牛奶反射出了七彩的光芒??從那以后，我每天都給媽媽熱牛奶。老爺爺寫第一個(gè)“山”字時(shí)他的動(dòng)作就像舞箭一樣的，把山點(diǎn)一點(diǎn)，眨眼間把“山”寫好了，他的動(dòng)作是那樣的有力、自如，我都看呆了，我心里想：老爺爺?shù)恼媪瞬黄鸢?！字寫得這么漂亮，他從小肯定花了很多的工夫，才寫出這么漂亮的書法，我真羨慕老爺爺??！ 接下來(lái)我們又到了另一個(gè)景點(diǎn)，新安漂流，這里的水是奇山異水，天下獨(dú)絕之稱，有清涼世界的美譽(yù)，聽導(dǎo)游叔叔說(shuō)，在炎炎夏日之中，新安就像一只“冰箱”一般，晶瑩冰涼，頗有奇趣。學(xué)校里還有一座氣象站，每天通過(guò)學(xué)校廣播發(fā)布天氣預(yù)報(bào)，全村的人都能聽見(jiàn)，這讓我很羨慕。 在陣陣飄來(lái)的葡萄清香里，在滾滾升起的熱氣中，我又剪下了兩串紫葡萄和兩串青葡萄，一部分送給爺爺奶奶，一部分準(zhǔn)備留著自己慢慢吃。那天晚上，我們認(rèn)真的做著作業(yè)。做完后，我把試卷從頭看到尾。我在想，第六題又沒(méi)寫怎樣修改，怎么能怪我呢？我走在廁所旁，那不爭(zhēng)氣的淚水從眼眶里掉了出來(lái)，我哭了，哭得非常傷心。在橄欖干的尾部，有一個(gè)尖尖、短短的小尾巴，宛如小針頭。我睜大了眼晴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著胖大海。這時(shí)，棉絮毫不客氣地從胖大海身上的四面入方?jīng)_出來(lái)。 小學(xué)文明作文 600 字篇 1 文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河，流傳至今。當(dāng)行為規(guī)范支撐起中華 13 億兒女的脊梁，那么中國(guó)這條巨龍必將騰飛而起，閃耀在世 界的東方。 以前，我總以為生態(tài)文明離我很遙遠(yuǎn)，所以亂仍垃圾，浪費(fèi)資源這種事我是經(jīng)常干，雖然別人多次告誡我，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，可我卻總是滿不在乎。 但是要想保護(hù)環(huán)境還要靠我們大家。 放學(xué)了，小剛和小燕踏著夕陽(yáng)的余暉正細(xì)數(shù)今天的收獲，不知不覺(jué)就走到了十字路口，倆人正要道別，可面前垃圾 箱旁成堆的垃圾吸引了他倆的注意。假如人人都像我這樣，我們的校園可得臟成什么樣呀！ 大人時(shí)常叮囑我們要做個(gè)文明的好孩子，可大人嘴上說(shuō)著文明，行動(dòng)上真的做到了嗎？別說(shuō)是看到垃圾主動(dòng)撿起放進(jìn)垃圾箱了，就是自己制造的垃圾都不好好處理：喝完飲料，飲料瓶隨手一扔；吃完飯將一次性餐盒一丟，毫無(wú)羞愧感?? 文明，只差一步，不管是誰(shuí)，請(qǐng)邁開這一步吧！ 小學(xué)文明作文 600 字篇 4 要做一個(gè)文明的小學(xué)生，首先得知道什么是文明。到了現(xiàn)代，西方才逐漸認(rèn)識(shí)到這種對(duì)文 明的定義是錯(cuò)誤的。 小學(xué)文明作文 600 字篇 5 在我們的生活中，汽車是個(gè)非常方便的交通工具，可也是非常危險(xiǎn)的工具，發(fā)生的交通案件數(shù)不勝數(shù)。 經(jīng)檢測(cè)，他體內(nèi)的血液中乙醇含量為 ，屬于醉酒駕駛。紅燈短暫但生命長(zhǎng)久，我們要多一份耐心，文明交通重于一切。 我曾看到過(guò)一個(gè)廣告：有一只蛋喝了酒后開車回家。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是整理的小學(xué)作文 60