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大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告20xx推薦5篇(參考版)

2025-04-29 04:27本頁面
  

【正文】 想了幾天都沒想出一個好的辦法,而這時我以前的做過商場又打電話問我今年寒假還往不往實(shí)踐,但我已經(jīng)往那里做過一個暑假和一個寒假了,覺得再往做自己得到的東西肯定沒有以前那么多了,我心里想換個環(huán)境實(shí)踐或許會有意想不到的收獲,于是委婉拒盡了商場的好意。做家教讓我明白老師的不輕易,做送貨員使我明白家私的很多知識,包括性價(jià)比、出處、組裝等,而在商場時我懂得作為一個員工就必須按單位的制度辦事,很多事情并不是按自己習(xí)慣來做的,而是自己往適應(yīng)制度 。 終于和朋友同學(xué)們離別,一個人在家靜靜地思考,我只帶了一本書回往,所以平常還是比較多時間的,于是想起了寒假實(shí)踐。 我知道這次社會實(shí)踐是我人生中的一筆財(cái)富! 大學(xué)生 2020 寒假社會實(shí)踐報(bào)告 6 1 月 17 號晚,我回到曠別已久的家,家是我永遠(yuǎn)的港灣,無論怎樣,它都可以讓我???。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分 占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。另一方面,實(shí)踐可為以后找 工作打基礎(chǔ)。 只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 三、自強(qiáng)自立 俗話說:“在家千日好,出門半“招“難!“意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立! 四、認(rèn)識來源于實(shí)踐 一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。 二、管理者的管理 在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。同時在這次社會實(shí)踐中使 我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。 這次寒假我懂了很多,雖然現(xiàn)在我也不明白我到底懂了些什么,可我明白這就是成長。當(dāng)然,在外的這么多天發(fā)生了太多美好的以及心酸的事,或許將來我會忘記事件本身,卻不會忘記這次實(shí)踐在我內(nèi)心深處留下的記憶。其實(shí)在這一個多月里讓我印象最深的是我對面工作的大叔,大叔今年 56 歲了,老家本在湖北的一個農(nóng)村,因?yàn)閮鹤哟髮W(xué)畢業(yè)后在亞旭做副理,后來辭職自己下海開了公司,大叔就和老伴來這邊幫兒子帶孫子。 因?yàn)槌鋈ブ熬妥龊昧顺钥嗟臏?zhǔn)備,所以一切還算可以接受,但是仍然累的夠嗆。正因?yàn)椴皇堑谝淮纬鋈ゴ蚬?,所以那種身在異鄉(xiāng)的刻骨的陌生感和無助才更讓我害怕,當(dāng)我身在前往蘇州的大巴車上才真正的意識到我真的要去那個對我來說遙遠(yuǎn)的地方了,我害怕了,所以出發(fā)前我給爸爸打了一通電話,讓后告訴自己“別怕,沒什么大不了的“! 就這樣到次日早上來到了亞旭電子,因?yàn)橹柏?fù)責(zé)人已經(jīng)和廠方進(jìn)行了溝通,所以我們進(jìn)廠還算順利,只是那種陌生感仍然讓我難以適應(yīng), 熟悉的同學(xué)也不太真實(shí)了。做老師不容 易,做一名人人愛戴的老師則需要更多的付出。在別人看來老師或許很輕松,每個星期有雙休,每年還有兩個假期。尤其是畢業(yè)班的老師,晚上還要下班監(jiān)督同學(xué)們晚自習(xí)的情況,確實(shí)是很累人。這次的見習(xí)因?yàn)闀r間緣故只聽了文言文單元的幾節(jié)課,其他的課文只是大致瀏覽了一遍。能夠有這樣的 情緒是非常珍貴的,只是每個人在自己擁有的時候都不會珍惜。曾經(jīng)我也是一個這樣的學(xué)生,為放假而歡呼,為作業(yè)而悲傷;現(xiàn)在我雖然也還是一個學(xué)生,但似乎沒有這么明顯的情緒了。最后一天上課的上午梁老師說這是最后兩節(jié)語文課了,后排的男生一片歡呼;下課前 10 分鐘老師布置假期作業(yè),講臺下又是一片哀嚎。希望在以后的日子里他們對學(xué)習(xí)的熱情還能夠保持。不過在看來,紀(jì)律還算好的,學(xué)生也很 活潑,對老師的提問也能夠積極的配合。 課間的時候和梁老師聊了一下,聽老師說現(xiàn)在的這個班是根據(jù)初一時候的成績又重新組合的班級,算是一個年級里面的重點(diǎn)班。上了課之后會有相應(yīng)的題目來練習(xí),以達(dá)到復(fù)習(xí)的目的,同時能夠加深記憶。因此,在旁聽見習(xí)的 10 天時間里,文言文單元的課文一共有 5篇,除了古詩文那一課之外,其余課文都分了約三 個課時,其中兩個用來上課,另一個則是練習(xí)時間。果然,一開始上文言文課文老師就列出了學(xué)習(xí)文言文的步驟:一讀出字音,二讀通全文,三讀懂文意,四掌握主旨。第二首唐詩,杜牧的《赤壁 》,其中運(yùn)用了赤壁之戰(zhàn)、大喬小喬等典故,我坐在教室最后,聽到最后一排有學(xué)生小聲說“怎么這么多典故”。老師先是自己朗讀了一遍課文,讀清生字詞的拼音,接著便是對詩文的詳細(xì)解釋,包括生詞的意思和典故的應(yīng)用。古詩文部分一共有三首唐詩,一首宋詞,一首元曲。文言文第一篇文章是《與朱元思書》。初二的班級為了日后能有更多的時間復(fù)習(xí),也是在趕著上下學(xué)期的課程。初二的語文老師梁老師也是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,教了很多年的書,也有教畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)人們說得沒錯,只要高考制度還在,再怎么說減壓和素質(zhì)應(yīng)該也不會這么快有成效。多數(shù)的孩子一開始對學(xué)習(xí)這件事應(yīng)該都是有熱 情有興趣的,因?yàn)楹闷媸敲總€孩子的天性,只是時間久了之后重復(fù)同樣的事情會使人感到枯燥,這個時候便是考驗(yàn)人的時候了。這樣看來其實(shí)學(xué)生對學(xué)習(xí)還是有興趣的,只是不知道這樣的熱情會持續(xù)到什么時候。說到講評試卷,我想大部分的老師應(yīng)該都是差不多的:難的、重要的就仔細(xì)講,容易的、有規(guī)律的便一筆帶過。 雖然 初中的新課程標(biāo)準(zhǔn)早已實(shí)行,但面對中考的挑戰(zhàn),再怎么說素質(zhì)教育、輕松學(xué)習(xí)、不搞題海戰(zhàn)術(shù)也都是表面的。果然,旁聽的第一節(jié)課,老師上課的時候沒讓同學(xué)們拿出課本,而是要講評試卷。初三的語文老師姓陸,是初三年級語文組的組長。一開始 也想著每一個科目都聽一聽,畢竟我要學(xué)的是上課的方式和技巧,而不只是為了學(xué)習(xí)這門課的知識。 大學(xué)生 2020 寒假社會實(shí)踐報(bào)告 4 今年寒假學(xué)校放假早,回家早,因而有幸趕上了中學(xué)最后的上課時間,能夠在大四的教育實(shí)習(xí)之前去到中學(xué)進(jìn)行假期實(shí)踐,真正感受一把中學(xué)教育的現(xiàn)場氛圍。風(fēng)華正茂的我們,不正是處于揮斥方遒的年紀(jì)嗎,少年強(qiáng)則國強(qiáng),現(xiàn)在不瘋狂,不努力,更待何時呢?,F(xiàn)在明白自己的這些脾氣該收一收,要學(xué)著承擔(dān)自己行為的后果。最后,不得不說,在做人方面,有了很大的啟發(fā),覺得自己有很多小脾氣,對朋友家人的要求太多,自己做的很少。首先,我深刻體會到我在書本里接觸的學(xué)到的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實(shí)踐出真知,必不可少的親身實(shí)踐與體驗(yàn)對個人成長是很有幫助的。作為祖國的接班人,我們學(xué)生要時刻保持 先進(jìn)性,與時俱進(jìn),參與實(shí)踐,了解國情,不斷提高自身綜合能力。當(dāng)今社會處于不斷高速發(fā)展中,要求我們以發(fā)展的眼光要求自己。 作為當(dāng)代大學(xué)生,我們正值風(fēng)華,不論面對怎樣的挫折,我們都應(yīng)當(dāng)保持心中的那份青春‘正能量’,保持一顆積極向上,從容不迫,奮力拼搏的心。這次實(shí)踐我最大的感受就是,自己在學(xué)校接 觸的東西太簡單太純真了,社會的種種我們都不太了解也很難接受。有人說大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。 在學(xué)校,學(xué)習(xí)的氛圍比較濃,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而工作則完全不同,我們必須遵守很多的規(guī)定,收到各種束縛,就算有抱怨也要繼續(xù)做。小時候,我們可以在父母面前任性為事,我們可以得到包容,但是現(xiàn)在不是,我們不能奢求別人總是包容你的錯誤,我們必須學(xué)會自己做好,三思而行。從一方面來看,這是對我們的一種挑戰(zhàn),以前我們都是屬于消費(fèi)者,享受服務(wù),現(xiàn)在換一種身份,變成提供服務(wù)的一方。服務(wù)生需要整天站著,負(fù)責(zé)傳菜,收桌等工作,短時間的這些工作會感覺很有趣,可是時間久了就會有不一樣的感覺,一天下來最深的感觸就是很累。面對一份自己不曾從事過的工作,再加上這是我第一次真正意義的打工,所以上班時心情很激動,也很積極地參與工作??觳偷晔切麻_的,加上我們是學(xué)生,所以老板對我們也很寬松,待遇也不錯。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認(rèn)識。我在家鄉(xiāng)的一家快餐店找到了一份服務(wù)員的工作,目的在于熟悉社會。我本身更是把這次工作經(jīng)歷當(dāng)成一個鍛煉自己的很好的機(jī)會。假期的社會實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會。 大學(xué)生 2020 寒假社會實(shí)踐報(bào)告 3 這次寒假實(shí)踐對我來說是一個很特別的經(jīng)歷,我選擇了之前沒有接觸過 的領(lǐng)域開始了實(shí)踐,切身經(jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受其中的艱辛,體驗(yàn)了社會種種,見識了世間百態(tài)。 由于天氣寒冷,我選擇了每天上午 8: 00 到 12: 00,下午 3: 00到 6: 00,這個時間才出去工作,因?yàn)闃I(yè)務(wù)員的時間是自由支配的,只要你能完成一定量的 業(yè)務(wù)量,不管你怎樣跑,你最起碼要給老板帶去一定的收益,人家才會充分信任你,肯定你,自己才會感到自己存在的價(jià)值,我每天 7: 00 準(zhǔn)時起,搭公交去城市的每個我們產(chǎn)品的專賣點(diǎn),小超市,商店,記錄產(chǎn)品銷量與業(yè)績狀況,存在什么問題,怎樣才能很好的解決,以后基本上每天晚上我都會積累下一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn),憑借這些寶貴的財(cái)富,業(yè)務(wù)這一行我開始干的得心應(yīng)手,慢慢變的老練了,給了我更多的動力。 實(shí)習(xí)過程: 寒假是大學(xué)生們有機(jī)會在社會里得到鍛煉的時期,機(jī)會不是每次都有的,錯過了就永遠(yuǎn)失去了,所以為了不讓眼前的機(jī)會白白的從身邊溜走,我下定決心一定要在最短的時間內(nèi)找到一份差不多的工作,不管是什么,累與不累,只要是能發(fā)展自己的平臺,能讓自己收獲的平臺,我們都應(yīng)該去嘗試,作為未來的創(chuàng)業(yè)青年,我們應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚,累永遠(yuǎn)是最后一位,勇氣是頭,我們是先鋒,放大膽,鼓起勇氣去嘗試一見自己從未做過的事,無論成與敗都會收獲不小。(6)客服流程 。(3)配送流程 。 : (1)開票流程 。 實(shí)踐單位: :銀鷺事業(yè)始創(chuàng)于 1985 年,在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)心支持下,在創(chuàng)始人陳清水、陳淵兄弟的帶領(lǐng)下,通過全體銀鷺人的團(tuán)結(jié)拼搏,現(xiàn)已發(fā)展成為集食品飲料、重工機(jī)械、園區(qū)開發(fā)、工程建設(shè)、地產(chǎn)運(yùn)營、國際貿(mào)易等多元互動、和諧共舉的企業(yè)集團(tuán)。找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備。 、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力 ,有助于自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。 ,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。 通過這次的 實(shí)踐,我明白,工作和學(xué)習(xí)是不同的,雖然也是有一些相通之處,但是工作更加的注重結(jié)果,如果我的家教做不好,那么家長也是不滿意,學(xué)生也是學(xué)不好的,那么自己的努力也是白費(fèi)的,雖然學(xué)習(xí)也是需要看結(jié)果,但是你努力了,還是有一些收獲的,而工作則是更加的注重結(jié)果,這次的家教也是讓我明白了自己還是有挺多的方面是需要繼續(xù)去學(xué),去進(jìn)步的,回到學(xué)校之后,我也是需要好好的去把自己的一些不足的地方去改進(jìn),去提升,讓自己下次去實(shí)踐的時候,更加的做得好些。 剛開始接觸的時候,其實(shí)我也是有些準(zhǔn)備不足,畢竟是第一次來做家教的工作,但是家長也是給予了耐心,通過幾次的嘗試,我也是和學(xué)生的溝通之中更加的了解了他的一個學(xué)習(xí)狀態(tài),通過調(diào)整教學(xué)的方法,找到學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,然后再去教學(xué),也是通過這幾次的教學(xué),我也是懂得了在社會來工作真的和學(xué)習(xí)差別很大,而家教雖然看起來比較的輕松,但是想要教好,并不是很容易,很多需要家教的學(xué)生,要么就是偏科,要么即使對于這一門科目不是 那么的感興趣,而提升他們的興趣是非常重要的。在寫之前,可以先參考范文,以下是幫大家整理的大學(xué)生 2020 寒假社會實(shí)踐報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 恒心和毅力 如果工作是娛樂活動,能夠不停地變化,那么工作的人都在享受生活,但是工作畢竟是工作,每天重復(fù)做著同一件事情,漸漸也失去了熱情,做為一名臨促,每天要站柜臺將近 12 小時,慢慢地有些厭煩,將工作堅(jiān)持到底,恒心和毅力便變的猶為重要,我從一開始的期盼上班變成了期盼下班,從一開始的主動熱情變成了應(yīng)付了事,不管怎樣,在自己不斷加油和堅(jiān)持下,終于完成了我的實(shí)踐活動。 首先我看到了自身存在的問題 對自己的工作沒有專業(yè)知識 當(dāng) 然,這次知識一名臨時促銷員,沒有專業(yè)知識還可以原諒,但是如果作為網(wǎng)通員工,對顧客的疑問作不出專業(yè)回答,那顯然不是意見小事,可能就得做好被炒的準(zhǔn)備了,為了能更好的接納這份工作,全心全意的投入到這份工作中,我參加了臨時促銷員的培訓(xùn),了解了
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