【正文】 第三，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。 本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考： 在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些 問(wèn)題： 第一，本人的心里素質(zhì)還是不夠高，有時(shí)做錯(cuò)一點(diǎn)小事還是會(huì)很慌忙，不夠鎮(zhèn)定，以后要在日常生活中學(xué)會(huì)這種隨機(jī)應(yīng)變、靈活處理事情的能力。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到一個(gè)道理；很多事情要親歷親為，你才能真實(shí)感受它的難易程度。所以知識(shí)是無(wú)比重要的，當(dāng)然在學(xué)知識(shí)的同時(shí) ，要懂得適時(shí)地把知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去。知識(shí)猶如人體血液。任何知識(shí)都好，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)，還是管理知識(shí)、服務(wù)知識(shí)都好，都要學(xué)會(huì)慢慢去積累。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能超越自我。”我才慢慢克服那一 點(diǎn)點(diǎn)恐懼的?！痹诋?dāng)服務(wù)員的這段日子，我便深有體會(huì)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。 四在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定，而是面對(duì)錯(cuò)誤也不慌不忙。人與人之間溝通得好了，會(huì)讓事情做起來(lái)容易輕松的多，也會(huì)使做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我 與別人對(duì)話時(shí)應(yīng)變的能力還是很強(qiáng)，有時(shí)甚至?xí)拐勗挄r(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人，認(rèn)識(shí)了各種各樣的客人，以及酒店里各級(jí)的員工等等。還有要懂得合作，才能使各個(gè)部門的工作都有條不紊地進(jìn)行，就比如酒店里傳菜部和服務(wù)生就要合作好，才能更快更有效率地完成工作?，F(xiàn)在舉例如下： 一在工作中要有團(tuán) 隊(duì)精神要有合作理念要懂得互相幫助。 當(dāng)下我們需要做的就是盡快的在最短的時(shí)間內(nèi)更多的掌握所學(xué) 的專業(yè)知識(shí)，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，盡量多參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)，提高自己分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力，盡自己最大努力回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)！ 大學(xué)生 2020 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 8 我以“應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，體驗(yàn)打工生活”為宗旨，利用短短的寒假假期參加這次有意義又一舉兩得的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，在親身投入到社會(huì)中，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，認(rèn)識(shí)自我，鍛煉自我。 （ 5）廠用電控制系統(tǒng)包括廠用電備用電源自動(dòng)切換、直流系統(tǒng)監(jiān)視和和交流不停電電源系統(tǒng)等。 （ 3）汽輪機(jī)自動(dòng)控制系統(tǒng)包括調(diào)節(jié)、自啟停、監(jiān)視與保護(hù)和主蒸汽旁路控制等。 這個(gè)集控系統(tǒng)主要是以下幾個(gè)方面 : （ 1）燃料的裝卸、入倉(cāng)、制粉、輸送機(jī)械化、自動(dòng)化。 （ 2）廠內(nèi)供電，發(fā)電廠內(nèi)的自用電由廠用變壓器降壓后，經(jīng)廠用配電裝置相場(chǎng) 內(nèi)各種附機(jī)及照明等供電。 下面具體說(shuō)說(shuō)發(fā)電流程： ： 燃煤制備流程 —— 煙氣流程 —— 通風(fēng)流程 —— 排灰流程 ：這時(shí)主要就是熱能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能，因?yàn)樗诟邷叵缕闪怂魵猓苿?dòng)了汽輪機(jī)葉片做功。發(fā)電機(jī)與汽輪機(jī)是用聯(lián)軸器相連一同旋轉(zhuǎn)的，汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子的機(jī)械能，通過(guò)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)變成電能。通過(guò)這一段的學(xué)習(xí)和觀察，我認(rèn)識(shí)到火力發(fā)電通 常將燃料運(yùn)至電廠，經(jīng)輸送加工后，送入鍋爐進(jìn)行燃燒，使燃料中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮懿鬟f給鍋爐中的水，使水變成高溫高壓的蒸汽，通過(guò)管道將壓力和溫度都較高的過(guò)熱蒸汽送人汽輪機(jī)，推動(dòng)汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)做功，蒸汽參數(shù)則迅速降低，最后排入凝汽器。經(jīng)王主任的講解以及解答我的疑惑的過(guò)程中了解到火力發(fā)電的幾個(gè)基本步驟和大致梗概。 本著鍛煉自己的原則，我于 xx 年 2 月 13 日來(lái)到 方大化工熱電總廠進(jìn)行為期 5 天的參觀，實(shí)踐。可這樣就能豐富我們的社會(huì)見(jiàn)聞，解決實(shí)際問(wèn)題嗎？顯然答案是否定的。在當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)中，大學(xué)生招聘時(shí)往往都會(huì)本著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的原則。 大學(xué)生 2020 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 7 經(jīng)歷了高考 的洗禮，我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了大學(xué)校園。 二是天氣題目沒(méi)有考慮進(jìn)往，這是一個(gè)很重要的題目。而我在學(xué)校的課室上課都嫌寒，這使我感覺(jué)到自己并沒(méi)有想象中 的那么堅(jiān)忍，我要鍛煉的地方還很多很多。 固然天氣惡劣，但很多勞動(dòng)人民還是依舊勞作，我真正體會(huì)到社會(huì)上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難。大多人抱著“本來(lái)要買 20 千克的，這么寒了，那就隨便買個(gè) 10 千克吧”的心理。 然而，最艱難的是這幾天一直低溫降雨，很凍，凍得大家都不想出門了，更別說(shuō)往消費(fèi)了。而我們另一個(gè)灘點(diǎn)也進(jìn)貨回來(lái)開始賣了，我一般都在龍仙橋這個(gè)灘點(diǎn)，這邊只有三兩家，我們的桔子質(zhì)量要好上不少，所以這邊情況良好。 就這樣一直到廿五，我們也只賣出 1000 多千克，桔子的光彩已經(jīng)沒(méi)有剛回來(lái)那時(shí)好看了。 第二天正式賣桔子， 元 /斤，不過(guò)比較少人問(wèn)津，可 能是由于離春節(jié)還遠(yuǎn)吧，擔(dān)心到時(shí)桔子都爛掉了。晚上 8點(diǎn)，我終于接到二哥的電話，于是馬上開始開車到人民路，看見(jiàn)差未幾變成泥人的二哥和三哥，果然他們此行艱難。 時(shí)間終于來(lái)到十仲春廿一，這天我二哥三哥一大早就出發(fā)往西南鎮(zhèn)桔子種植場(chǎng)進(jìn)貨，而我則留在家這邊接應(yīng)。 。 。 首先，我們?nèi)值苓M(jìn)行了總體計(jì)劃： 。 恰好這天晚上，我二哥三哥說(shuō)年底想擺灘賣桔子，我馬上舉手贊成，由于我可以和他們一起做，這樣我的寒假實(shí)踐就有著落了。 但是，我總在思考，我能不能不做這些受別人治理的實(shí)踐，我想自己的實(shí)踐自己做主。以前的假期實(shí)踐我做過(guò)家教、家私店送貨員、大型商場(chǎng)服務(wù)員，感覺(jué)這些都有好有壞，主要看自己的愛(ài)好，不過(guò)我的這些實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)有很重要的意義。 休息了幾天，見(jiàn)了一些朋友和以前的同學(xué)，大家還是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃，仿佛我們又回到了中學(xué)時(shí)代，那時(shí)有數(shù)不盡的毫無(wú)理由的歡樂(lè)。 平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足 的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。 五、專業(yè)的重要性 選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。 認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。要 想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。我想說(shuō)的 一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。 一、人際關(guān)系 在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。有太多的苦于甜都只是我人生的一部分 ，我堅(jiān)信每一次創(chuàng)傷都是一種成長(zhǎng)，上天給我們所有的苦難都是為了給我們最后的獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)我們把不幸當(dāng)成一種習(xí)慣，那不幸本身也就不是不幸了。 大叔人很好、很和善，他給我們講他的經(jīng)歷，他的故事，他的思想，大叔總說(shuō)“年輕人，不明白的話不要說(shuō)，不知道的事不要做“，“出門在外不要太計(jì)較，要放寬心“，“做事要有計(jì)劃，干一件事就要干好“?? 大叔說(shuō)他有一個(gè)心愿就是趕快攢夠 20 萬(wàn)，然后帶老伴在國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散心，錢不花完就不回家，當(dāng)大叔和我們說(shuō)這件事時(shí)，我突然就想到了最浪漫的事，就覺(jué)得人心就應(yīng)該這么安寧。剛開始每天做夢(mèng)都在工作，過(guò)年放假的時(shí)候還夢(mèng)見(jiàn)宿舍開了四條線。就這樣開始了一個(gè)多月的打工生活。 大學(xué)生 2020 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 5 長(zhǎng)這么大第一次沒(méi)在家過(guò)年，現(xiàn)在想想仍然像是做了一場(chǎng)夢(mèng)。但每一行都有每一行的辛苦，沒(méi)有哪一行工作不需要付出。但或許這也是老師魅力的體現(xiàn)。雖然只是簡(jiǎn)單地做些聽(tīng)課和批改作業(yè)的任務(wù)，但也感受到了做老師的不容易。 在第一次見(jiàn)習(xí)的這 10 天里，我算是初步見(jiàn)識(shí)了初中教育，切身感受到了初中教育的現(xiàn)狀。作業(yè)也還是有，假期甚至更多了，上課不聽(tīng)課不會(huì)有人提醒，復(fù)習(xí)也沒(méi)有人壓著。這種鮮明而直接的情感表達(dá)就像是年輕的標(biāo)志。 10 天的見(jiàn)習(xí)時(shí)間很快過(guò)去?？赡苁且?yàn)檫€年輕，課業(yè)也還沒(méi)有那么繁重。因?yàn)槭且粋€(gè)新班級(jí)，大家彼此之間也不算很熟悉，老師和學(xué)生之間也還在彼此適應(yīng)，加上班上的人又多，所以上課時(shí)候的紀(jì)律和效率都不是很好。而且梁老師給大家準(zhǔn)備的習(xí)題大多都是每年的中考題，這樣也算是一種復(fù)習(xí)了。這樣的安排就初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是比較合理的。乍一看這樣的學(xué)習(xí)文言文步驟似乎很簡(jiǎn)單，但深入學(xué)下去，還有其他的各種如特殊句式、句子倒裝、賓語(yǔ)前置等特殊的用法，就不只是說(shuō)的那么簡(jiǎn)單了。 根據(jù)我上學(xué)時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)，文言文的學(xué)習(xí)一般都是從字音到字義然后到文意。從學(xué)生的反應(yīng)來(lái)看，初二的學(xué)生對(duì)運(yùn)用典故這樣的修辭手法還是感到比較陌生的。第一首古詩(shī)是劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》。但梁老師跟我說(shuō)，為了讓同學(xué)們能夠逐步地接受文言文的難度，他決定先上古詩(shī)文。梁老師上課的習(xí)慣是先上文言文部分的課文。初二的課程相對(duì)初三比較容易，文章篇幅短而且難詞難句沒(méi)有那么多。 初三年級(jí)為了準(zhǔn)備中考，早已上完所有課程，現(xiàn)階段正在進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，所以兩天后我便將戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移到了初二。素質(zhì)教育在我還上小學(xué)的時(shí)候就提出來(lái)了，只是到現(xiàn)在還沒(méi)有讓人感到有什么明顯的改變。有些人的學(xué)習(xí)熱情從小到大、從頭到尾都是一路高漲，有些人則只能堅(jiān)持一段時(shí)間。下面的學(xué)生們聽(tīng)得還是很認(rèn)真，會(huì)積極配合老師的提問(wèn)，或點(diǎn)頭或說(shuō)話來(lái)回應(yīng)老師。題目還是要多做的，練習(xí)還是要跟上的，中考也還是要來(lái)的。畢竟是自己的專業(yè)，看到試卷上的題目已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的頭痛和厭煩，只感嘆當(dāng)時(shí)讀書的時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)覺(jué)得這么容易。陸老師告訴我，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是初三下學(xué)期的尾聲，他們所有課本上的內(nèi)容或詳或略已經(jīng)大概地全部學(xué)完，剩下的便只是對(duì)整個(gè)初中知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 第一天去的時(shí)候我首先選擇了去聽(tīng)初三年級(jí)的語(yǔ)文課。 家附近就有幾所中學(xué)，我去了初中讀書的學(xué)校跟老師說(shuō)明了情況，老師表示很歡迎，熱心地給了我每個(gè)年級(jí)每個(gè)班的課程表，讓我根據(jù)專業(yè)和需要選擇課程去聽(tīng)。青春正能量，我們擁有的強(qiáng)有力的主旋律。這次寒假社會(huì)實(shí)踐中，我收獲很多，同時(shí)也成長(zhǎng)不少。有時(shí)為了小事會(huì)耿耿于懷，生悶氣。其次，我體驗(yàn)了掙錢的不易，對(duì)父母這么多年的養(yǎng)育有了更深層的體會(huì)與感激。這次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我個(gè)人來(lái)講，是一次很難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。發(fā)展不但是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要義，更是我們自身要求必不可少的。黨的十八大強(qiáng)調(diào)了科學(xué)發(fā)展觀的重要指導(dǎo)意義，其實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們每個(gè)人都很重要的指導(dǎo)作用。就算是一個(gè)小小的快餐店，也存在各種利益競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也可以映射整個(gè)社會(huì)。而走進(jìn)企業(yè)，步入工作，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，我們必須去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，我們必須明白自己的責(zé)任所在，做好自己的本職。在學(xué)校，學(xué)習(xí)是自己的事情，我們可以選擇做什么，而工作則不一樣，工作多了一份責(zé)任，同 時(shí)競(jìng)爭(zhēng)隨時(shí)都在并且是很明顯的各種競(jìng)爭(zhēng)，我們必須把自己變得更好，才不會(huì)被淘汰。不得不承認(rèn)，工作跟在學(xué)校是完全不一樣的，在學(xué)校我們大多時(shí)候可以選擇自己想做的事，有很多自己可以自由安排的時(shí)間。不僅是我感受到了工 作的不易于父母掙錢的辛酸，更加讓我學(xué)了懂得換位思考，無(wú)論是與朋友還是與同學(xué)的相處中，寬容與體諒這真的很重要。在餐廳里，每天會(huì)接觸到形形色色的客人，自然少不了要承受些在學(xué)校沒(méi)有的壓力，不過(guò)我們還是很盡責(zé)地盡量滿足顧客的要求跟需要，時(shí)刻保持笑容。上班時(shí)間是 8 個(gè)小時(shí)，可第一天上班就要加班，從早上 8 點(diǎn)一直上到晚上 11 點(diǎn)。第一天上班時(shí)感覺(jué)很新鮮，早上也克服困意很早起來(lái)。 我是在家鄉(xiāng)鹽城的一家有意思快餐店工作的，很幸運(yùn)的機(jī)緣巧合跟朋友一起來(lái)到這里打工。就職業(yè)本身而言，并無(wú)高低貴賤之分，存在即為合理。作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本 身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為社會(huì)實(shí)踐的方式。所以，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。這次實(shí)踐活動(dòng)的主題是“學(xué)習(xí)踐行‘十八大’傳遞青春‘正能量’”，作為偉大的祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)的繼承人，我們新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。讓我