【正文】 。只要符合職工群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦；違背群眾意愿的事，與民爭(zhēng)利的事有再大的誘惑也要堅(jiān)決抵制。 四、整改措施 （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平 要不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的自覺(jué)性和紀(jì)律性，做到理論聯(lián)系實(shí)際，在努力提高自身的思想認(rèn)識(shí)的同時(shí)，帶領(lǐng)人社系統(tǒng)的同志們一道加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論和工作水平。 （三）工作作風(fēng)方面 自己在思想、工作、生活等方面存在的一些問(wèn)題，都與沒(méi)有很好的保持和發(fā)揮黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng) 三大作風(fēng)有關(guān)，都與沒(méi)有很好地堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的解放思想、實(shí)事求是的思想作風(fēng)，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)有關(guān)。 三、產(chǎn)生問(wèn)題的根源 在找準(zhǔn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，本著實(shí)事求是的態(tài)度，深入分析這些問(wèn)題的原因，主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn)： （一）理論學(xué)習(xí)方面 通過(guò)分析自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的種種問(wèn)題，其根本原因在于對(duì)學(xué)習(xí)的重要性沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有從自己肩負(fù)的職務(wù)、工作、責(zé)任的高度去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，沒(méi)有面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)從自己的差距和不足中去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的緊迫性。 （三）工作 作風(fēng)方面 由于平時(shí)忙于機(jī)關(guān)事務(wù)性工作，深入基層調(diào)查研究工作 做的還不夠。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，由于忙于事務(wù)性工作，組織集中學(xué)習(xí)時(shí)間少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)的不系統(tǒng)、不深入、不透徹，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，用新理論、新觀念解決問(wèn)題的能力還有所欠缺。按照上級(jí)要求參加四次民主生活會(huì)，警鐘長(zhǎng)鳴，在民主生活會(huì)上認(rèn)真檢查自身黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行及廉潔自律情況，防止了違法違紀(jì)和不廉潔問(wèn)題的發(fā)生。 （三）風(fēng)廉政建設(shè)工作 2021 本人及單位工作人員沒(méi)有違反縣委、縣政府和市局下達(dá)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定，沒(méi)有發(fā)生任何違法亂紀(jì)行為。 （二）文明單位創(chuàng)建工作 2021我局的一項(xiàng)重大任務(wù)就是創(chuàng)建市級(jí)文明單位，在創(chuàng)建工作中，我局認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照縣文明委的安排和要求，認(rèn)真開(kāi)展精神文明創(chuàng)建工作，堅(jiān)持把“內(nèi)抓管理、外樹(shù)形象、創(chuàng)一流服務(wù)水平”作為今年的創(chuàng)建目標(biāo)。 一、工作回顧 （一）創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng) 2021年，全國(guó)上下掀起了在基層黨組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的熱潮，作為一位基層黨組織書(shū)記，我更意識(shí)到自己在這次活動(dòng)中的責(zé)任和使命之大。 以上是我的發(fā)言，多有不當(dāng)，懇請(qǐng)同志們多提批評(píng)意見(jiàn)。工作在狀態(tài)，想實(shí)招，求實(shí)效。 二是要在思想作風(fēng)上提高自律意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，確保思想不滑坡，工作不掉隊(duì)，不斷提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)理論自信、制度自信、道德自信、文化自信的能力。堅(jiān)持堂堂正正做事，清清白白做人，終身自律。 三是加強(qiáng)對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)和法律法規(guī)、重要資訊的學(xué)習(xí)，積極適應(yīng)形勢(shì)和工作發(fā)展需求，適應(yīng)現(xiàn)代條件下的任務(wù)需求，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)大局，服務(wù)人民的綜合能力。繼承先輩們的奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神，為建設(shè)美麗中國(guó)做貢獻(xiàn)。 整改措施： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀，不斷提高對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信仰的堅(jiān)定性，進(jìn)一步純潔思想，凈化靈魂，世界觀要活到老改造到老。 關(guān)于奢靡之風(fēng)，自己也認(rèn)真查找了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)存在這方面的問(wèn)題。 三是存在享樂(lè)主義作風(fēng)。 二是存在形式主義作風(fēng)。 以上三方面問(wèn)題的主要根源有以下幾方面： 一是存在官僚主義作風(fēng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)， 服務(wù)基層服務(wù)群眾的自覺(jué)性差了，黨性觀念淡化了，認(rèn)為每天在辦公室坐好班就行了，不愿下基層調(diào)研學(xué)習(xí)。只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，缺乏新思路、新方法，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的勇氣和能力，缺乏當(dāng)排頭、爭(zhēng)一流的爭(zhēng)先意識(shí)，不會(huì)創(chuàng)新，不敢創(chuàng)新。針對(duì)部分基層黨務(wù)干部工作不在狀態(tài)，業(yè)務(wù)能力不適應(yīng)工作等現(xiàn)象缺乏整改措施。黨的建設(shè)工作需要虛工實(shí)作，但往往虛實(shí)結(jié)合不到位，甚至跑偏，面上的工作差不多，實(shí)際效果不令人滿意。主要表現(xiàn)在理論武裝不全面，對(duì)黨的一些重點(diǎn)理論創(chuàng)新一知半解，學(xué)習(xí)不到位，導(dǎo)致理論素質(zhì)低，工作開(kāi)拓能力差，服務(wù)群眾的意識(shí)淡化，遇有群眾來(lái)訪有時(shí)接待有熱情，落實(shí)沒(méi)心情，忘記了一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的政治本色，全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)不強(qiáng)，作風(fēng)不實(shí)。、服務(wù)群眾 這個(gè)重點(diǎn)，通過(guò)深入學(xué)習(xí)總書(shū)記一系列講話精神，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際認(rèn)真查擺， 清醒認(rèn)識(shí)到在 四風(fēng) 方面存在的問(wèn)題。 第四篇：反對(duì)四風(fēng)、服務(wù)群眾民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱 反對(duì)四風(fēng)、服務(wù)群眾民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱 按照 照鏡子、正民冠、洗洗澡、治治病 的總要求和 為民、務(wù)實(shí)、清廉 的主題，突出 反對(duì) 39。本級(jí)解決不了的問(wèn)題要積極主動(dòng)向上級(jí)匯報(bào)，引起上級(jí)部門的高度重視，形成上下聯(lián)動(dòng)、以下促上的機(jī)制。對(duì)整改落實(shí)的情況，建立定期分析評(píng)估機(jī)制，及時(shí)研究解決整改過(guò)程中遇到的突出問(wèn)題。需要一定辦理過(guò)程的也要明確時(shí)間表，限時(shí)整改。凡是能夠立即整改的堅(jiān)決立即整改。 （四）強(qiáng)力推進(jìn)“四風(fēng)”整改措施科學(xué)高效落到實(shí)處。 深入查找何店教育事業(yè)發(fā)展差距，不斷強(qiáng)化艱苦奮斗的思想，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)，增強(qiáng)必勝信念，在巨大的學(xué)校債務(wù)壓力和艱巨工作任務(wù)面前提振精氣神，形成敢闖敢試、不怕困難，難中求進(jìn)，奮斗不止的合力。 深入開(kāi)展解放思想大討論，大力激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力。 （三）強(qiáng)力解決享樂(lè)主義方面存在的問(wèn)題。 進(jìn)一步強(qiáng)化效能效率觀念，加強(qiáng)對(duì)干部職工的教育管理和思想政治工作，認(rèn)真研究干部隊(duì)伍建設(shè)的有效辦法。 進(jìn)一步牢固樹(shù)立科學(xué)民主觀念，健全完善班子科學(xué)決策、民主決策機(jī)制和重大決策風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，使各項(xiàng)決策充分符合上級(jí)政策和群眾的意愿；進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)，保障群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)。 進(jìn)一步強(qiáng)化公仆意識(shí)，大力清除“官本位”思想殘余，著力解決好對(duì)群眾的感情態(tài)度和做群眾工作的方法問(wèn)題。 進(jìn)一步牢固樹(shù)立鼓實(shí)勁、出實(shí)招、求實(shí)效的觀念，加大對(duì)學(xué)校工作的分類指導(dǎo)，真正把問(wèn)題多、困難多、矛盾多、工作打不開(kāi)局面的地方作為開(kāi)展工作的主戰(zhàn)場(chǎng)，集中力量幫助理清工作思路、統(tǒng)一發(fā)展思想、堅(jiān)定發(fā)展信心、完善發(fā)展規(guī)劃，幫助解決制約發(fā)展的實(shí)際困難問(wèn)題。 進(jìn)一步牢固樹(shù)立抓落實(shí)、重實(shí)效的觀念，推進(jìn)例會(huì)制度，建立工作清單制、完成銷號(hào)制；深入開(kāi)展走訪幫促，沉下身子與基層 的 同志和群眾一起同心同苦、推動(dòng)落實(shí)，以實(shí)干的精神贏取工作的實(shí)績(jī)。 （一）強(qiáng)力解決形式主義方面存在的問(wèn)題。二是覺(jué)得自己有些工作已經(jīng)做得很不錯(cuò)了，面對(duì)取得的成績(jī)或多或少存在自我滿足，因而有時(shí)在精益 求精上所下的功夫不夠。 享樂(lè)主義問(wèn)題的存在，表明革命意識(shí)和奮斗精神還不夠足，正確運(yùn)用馬克思主義的人生觀、世界觀、價(jià)值觀進(jìn)行自我改造還不十分徹底。二是沒(méi)有真正把自己放在公仆的位置上、把教師放在主人的地位上；隨著工作頭 緒越來(lái)越多，下校調(diào)研難以真正做到深入扎實(shí)，與教師坐在一條板凳上充分進(jìn)行溝通交流的時(shí)間較少。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。一是改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。三是覺(jué)得把工作部署好、任務(wù)分下去、多檢查督促，工作落不落實(shí)、效果好不好最終直接責(zé)任在基 層學(xué)校，因而對(duì)基層學(xué)校幼兒園面臨的一些具體困難問(wèn)題，當(dāng)面指出的多，認(rèn)真幫助解決的較少。一是把時(shí)間和精力更多投入于事務(wù)性工作，自認(rèn)為對(duì)理論學(xué)習(xí)頗多，把學(xué)習(xí)當(dāng)作“軟指標(biāo)”，因而放松了對(duì)理論的再學(xué)習(xí)、對(duì)理想的再堅(jiān)定、對(duì)革命意志的再錘煉，沒(méi)有處理好工學(xué)關(guān)系。無(wú)。二是因循守舊、憑經(jīng)驗(yàn)安排工作、靠習(xí)慣推進(jìn)落實(shí)的現(xiàn)象還存在，有的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，圍繞大局推動(dòng)學(xué)校工作的意識(shí)和主動(dòng)性還不夠強(qiáng)；三是面對(duì)巨大的學(xué)校債務(wù)壓力，畏難情緒有時(shí)還存在，對(duì)一些突出的矛盾問(wèn)題，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、敢闖敢試的意識(shí)還不夠強(qiáng)。 享樂(lè)主義方面。二是主動(dòng)服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師的意識(shí)有時(shí)不夠強(qiáng) ,深入學(xué)校調(diào)研還不夠充分，對(duì)學(xué)校工作分類指導(dǎo)還不夠，對(duì)解決一些特殊群體的困難、問(wèn)題措施還不夠有力；一些項(xiàng)目安排還缺乏深入分析和把握。 官僚主義方面。二是抓貫徹落實(shí)還不夠好，存在以會(huì)議貫徹落實(shí)會(huì)