【正文】 。你的學習成績一直都很好，在班里是一個的好女生。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。決心》：“玉生一時想不出適當?shù)脑u語來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好 !’”編輯本段評語范文 X 同學是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率?！薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁 ，剖作若干回，加了些評語。作說明或講解用的話偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注 ,但無評語 3 對某人的看法與對這人的感覺詳細解釋評論的話。對于這些出現(xiàn)的問題，我在今后的教學生涯中一定要及時改正，做一名優(yōu)秀的人民教師。在看到優(yōu)點之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮 等情況 。最后一周，根據自己的筆記、工作記錄以及其他相關資料，完成教育實習調查報告、實習工作總結、教案整理等總結性文章，為實習作一個詳細而全面的總結。曾成功地舉行四次主題班會：《我愛我班》、《勇往直前，直面挫折》、《知識決定命運》、《珍惜?離別?相聚》，組織學生參加“配樂朗誦詩文比賽”、高一級郊游、班級足球賽、長征展覽 觀賞等系列集體活動，并帶領班級取得兩次“紀律作風流動紅旗”，得到原班主任的認可，自我鑒定《實習期間的自我鑒定》。處理日常事務盡量講究效率，基本做到有計劃進行各項班務工作。 三、班主任工作實習 。教學語言表達清楚，普通話順暢 。板書工整，教態(tài)自然，課堂教學效果良好 。這是第 2 至 5 周的任務，我與隊友 xx 組成一個教學小組，負責 06 普高一 (3)班的語文教學，內容為人教版《語文?必修一》的第 4 單元。這是首周的任務，目的是熟悉實習學校、班級的基本情況，接受指導老師的點撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學經驗，為日后幾周打下良好的基矗另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出至少 4 個詳細而完整 的教案，經審閱、批核并達到要求后，正式授課。 第五篇：實習期間的自我鑒定 實習期間的自我鑒定 實習期間，在 xx 學校各位領導和有關老師的幫助、指導下，我順利地完成了教育實習任務，實習期間的自我鑒定。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。 我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我認為誠信 是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。 第四篇：本科生通用的自我鑒定 本科生們，有沒有在大學四年里來作一個自我鑒定呢？如果有的話，應該怎樣來寫好自我鑒定的文章呢？以下就為你們提供了一篇大學本科生通用的自我鑒定范文來給大家參考一下。 一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念，因此，我在工作之余要不斷地學習，對知識的渴望與需求，在學習上我熱愛自己的專業(yè)，學習認真刻苦，要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學習一絲不茍，認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得 優(yōu)良成績。大部分只能靠平時在工作中領悟與提升。 存在的問題： 二年半的函授，實質上面面授只有三個月左右。本人是一個工業(yè)企業(yè)里的會計，主要負責核算與帳務處理。本人覺得自己的理論水平提升了許多。老師教的都是些最基本的知識，書本上講的都是些理論知識，自己要想有更大的提高就必須要加強實踐。大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，在這兩年半的函授學習與和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我與充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。兩年半的嚴寒酷暑，我有很大的收獲。 有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。雖說函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累與工作實踐中的領悟、提升。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。充分利用自己的閑暇時間，通過自習預先了解學科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再與同學交流與請教老師。工作上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。因為我深深明白：這是我提高自己水平與能力的機會。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來與老師共同探討。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。 （二）學習目的及態(tài)度 我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。班中事務主動參與，且樂此不疲。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學習興趣。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。因此我要堅持 學到老活到老的理念，在今后的工作學習中注意知識的積累，提高自己的“學力”，學而礪，礪而學，無愧于自己的學歷，更好的服務于工作。有些平時接觸不到的知識還需要消化與理解在以后的學習中，我將以此為基礎，不斷學習，提升自己。讓我在工作中更加順利，決了疑難問題，取得了優(yōu)異的 `成績，得到了領導的表揚。 工作與學習的處理 雖然有時面授的學習會占用一天的工作時間，但是我相信磨刀不誤砍柴工。學習課余通過與教授學者的溝通，長了見識，感觸頗深。 學習成果 我所學的是電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)，這與我現(xiàn)在所從事的工作有很大聯(lián)系。對老師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質量的完成。這三年來我以學習為自己的座右 銘，嚴格要求自己，不遲到不早退，態(tài)度端正，目標明確。畢業(yè)之際回顧三年來的學習，現(xiàn)鑒定如下： 學習態(tài)度 有人說本科函授就是個走過場。 函授在校期間自我鑒定 1 20xx 年我通過成人高考考入上海電力學院。 在人生的征程中，我選擇鐵路局作為自己事業(yè)啟航的始點，揚帆遠航，無論前面的道路多么艱難困苦，生活多么平淡無奇，我都將勇敢面對，為南寧鐵路局的歷史大跨越奉獻自己的青春和汗水！ 第三篇：函授在校期間自我鑒定（通用） 函授在校期間自我鑒定范文（通用 3 篇） 自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，不妨讓我 們用心總結，認真完成自我鑒定吧。 非常感謝鐵路局領導對我們畢業(yè)生的關愛和重視，崗前培訓班的學習，使我們對自己有了清晰的認識，對未來有了明確的定位，大家都希望早日投入到路局的 建設中，為南寧鐵路局明天的大崛起貢獻自己的才智與力量。 為期兩周的培訓班很快結束了，大家都要走上各自的工作崗位。一個信念萌生在大家心中，那就是南寧鐵路局會給每一位，愿意為路局發(fā)展貢獻力量的有志志士，提供施展才華的廣闊舞臺。 得到路局的高層領導給予細致，耐心，全面，詳實的授課和釋疑，領導們的講解，徹底打消了同學們對未來的疑惑與迷茫，掃除了個人思想上的顧慮與不安。也許我在工作中會發(fā)現(xiàn)自己的意見并沒有被采納，也許我在工作中會有很多的不如意，但是種種的不滿并不能成為我不努力工作的借口。 初入社會的我，帶著滿懷的熱情和極高的理想主義，來看待我的工作。 在專業(yè)方面，我們要對市場有著準確的把握和分析能力。一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時又要以大局、團隊為重，不能太過于個性。 通過這次培訓，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源，有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的 工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。參加培訓的人員都很珍惜這次機會，早早地就來到公司，為培訓做準備。初任培訓只是打下了一個理論基礎，今后工作中將遇到的各種問題和各種復雜情況這就要求我們要加強學習，堅持謙虛謹慎的作風，增強為人民服務的意識，為社會主義建設事業(yè)做出應有的貢獻。 這次初任培訓雖然只有短短的半個月時間，卻有著重要的意