【正文】 提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作。沒有各個部門和各位同仁的相互配合，公司的工作進(jìn)程要受到阻礙,工作效率會大打折扣，公司效益自然會受損，這樣對公司和個人都無益處。團(tuán)隊精神是每個公司都倡導(dǎo)的美德。我所在的工程技術(shù)部是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的部門，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務(wù)。很快的，我就融入了繼善高科這個大家庭，并認(rèn)真做好自己的本職工作。每個公司的制度和規(guī)定在細(xì)節(jié)上雖稍有區(qū)別，但大體方向和宗旨卻都相同。三個月來，我深深體會到，工作時，用心、專心、細(xì)心、耐心四者同時具備是多么的重要。在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。在崗試用期間，我在開發(fā)業(yè)務(wù)部學(xué)習(xí)工作。在這段試用期中有喜也有憂！喜的是和同事們工作相處得十分融洽，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，自身實踐經(jīng)驗、工作能力得到了提高；憂的是自己還有太多的知識需要學(xué)習(xí)，許多方面還有待于提高。關(guān)于見習(xí)期培養(yǎng)，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)結(jié)合每個人的不同崗位、不同特征和個人意向，量身定制一整套完備的個性化人才培養(yǎng)方案，嚴(yán)格進(jìn)行推廣實施，用科學(xué)的人才培養(yǎng)理念作指導(dǎo)，讓更多畢業(yè)生成長為對公司發(fā)展有貢獻(xiàn)的人才。這些不足我會在以后的工作生活中揚(yáng)長避短，盡快完善自己。要成為一名合格的職場人，從學(xué)生時代的青澀懵懂到職業(yè)、理性、謙卑、感恩，從學(xué)校到企業(yè)，從理論到實踐的轉(zhuǎn)化都是漫長而疼痛的，慶幸的時刻受到是來自領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友們的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心，讓我基本適應(yīng)了職場生活，工作也已經(jīng)進(jìn)入軌道。還有很多相關(guān)的文章，請瀏覽三年高中生活的高中生自我鑒定大學(xué)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)自我鑒定應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生見習(xí)期轉(zhuǎn)正自我鑒定 不知不覺，踏入職場已有一年了，感悟頗多收獲頗多，現(xiàn)在從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)。來xx見習(xí)期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元2014戰(zhàn)略規(guī)劃。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認(rèn)識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團(tuán)隊的力量和魅力。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認(rèn)識到自己的弱處兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。除了計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。另一方面，實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。思想變成熟了許多，最重要的一點就是課本知識與實踐相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會上應(yīng)用才能理解的更深、更透。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。除了計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。另一方面，實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。思想變成熟了許多，最重要的一點就是課本知識與實踐相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會上應(yīng)用才能理解的更深、更透。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。除了計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。另一方面，實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。思想變成熟了許多，最重要的一點就是課本知識與實踐相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會上應(yīng)用才能理解的更