【正文】 如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜 ?也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。”形容誠(chéng)信的分量比大山還重。誠(chéng)信就是其中之一。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信。在此，請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳，和我一起，喊出我們高一 a部備考的誓詞：備戰(zhàn)統(tǒng)考，爭(zhēng)分奪秒，超越自我，我必成功，我必成功，我必成功。我們堅(jiān)信“試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏 !”面對(duì)機(jī)遇，不猶豫 。嚴(yán)師出高出高徒，剩下 的日子里，我們?nèi)w教師會(huì)加大管理力度，我們級(jí)部全體管理人員也將和同學(xué)們站在一起，同舟共濟(jì)。境由心造 ,事在人為 ,大敗面前能否同樣創(chuàng)造奇跡 ,就看你我是不是勾踐那塊料了。不過(guò)也有例外 ,就說(shuō)勾踐吧 ,當(dāng)初不僅敗得軍士片甲不留 ,自己也被迫以俘虜身份去伺候吳王夫差。趙括的長(zhǎng)平之?dāng)?,勾踐的會(huì)稽之?dāng)?,項(xiàng)羽的垓下之?dāng)?,石達(dá)開(kāi)的大渡河之?dāng)?,北洋水師的甲午之?dāng)?,拿破侖的滑鐵盧之?dāng)?,就是如此 ,基本上是蓋棺論定 ,大勢(shì)已去 ,沒(méi)有東山再起的可能。這一敗雖傷了曹魏元?dú)?,八十萬(wàn)大軍折了大半 ,但畢竟實(shí)力雄厚 ,休養(yǎng)生息幾年 ,最后還是滅了蜀、吳。一敗涂地 ,是失敗的第四層次。這種失敗 ,傷筋動(dòng)骨 ,損失慘痛 ,對(duì)人的信心、信念都是沉重打擊 ,意志薄弱者 ,往往會(huì)一蹶不振 ,但意志堅(jiān)強(qiáng)者 ,仍能自我療傷 ,走出失敗陰影 ,屢戰(zhàn)屢敗 ,屢敗屢戰(zhàn)。孫中山為推翻清朝政府 ,屢次起義 ,屢次失敗 ,多達(dá)十幾次。如果在這一層次落敗 ,完全不必在意 ,三十年河?xùn)|三十年河西 ,稍許堅(jiān)持 ,調(diào)整好狀態(tài) ,就能見(jiàn)到成功的曙光。偶有小挫 ,是失敗的第一層次。在求學(xué)的路上。在值班時(shí)，我看到有一些同學(xué)，他們讓我感動(dòng)，他們瞌睡的時(shí)候站起來(lái)背書(shū)，這種態(tài)度讓我明白了有一種精神叫振奮，有一種頑強(qiáng)叫挺立。 我觀察，其實(shí)我們級(jí)部有很多具有潛力的學(xué)生，他們有著聰明的大腦 ，扎實(shí)的知識(shí)，可是成績(jī)卻靠不過(guò)那些天賦平常，但勤奮刻苦的學(xué)生，因?yàn)樗麄儾辉敢獬钥?，不愿意付出，清晨無(wú)精打采、課下作業(yè)不按時(shí)完成、周測(cè)不認(rèn)真參加、午寫(xiě)看課外書(shū)、限時(shí)訓(xùn)練說(shuō)閑話、很難做到像曾國(guó)藩那樣專(zhuān)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)不理想。小偷實(shí)在是不耐煩了，大怒，跳了出來(lái)，走到曾國(guó)藩的面前，怒氣沖天地說(shuō)：“你笨到這種程度還讀什么書(shū)呢 ?”說(shuō)完，他便很流利的將這篇文章背誦了一遍，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。于是他就在哪兒等呀等，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)時(shí)辰了，都聽(tīng)見(jiàn)了雞叫的聲音了，估計(jì)天也快要亮了。 有這樣一則故事：曾國(guó)藩在小的時(shí)候，因?yàn)樘熨x不高，為了背會(huì)一篇文章，不知要背多少遍 !有一天晚上，曾國(guó)藩又在背誦一篇文章。西南交通大學(xué)校長(zhǎng)徐飛也說(shuō)，“人生不是短跑，而是一場(chǎng)馬拉松。 二、情商決定一切。 在此，我想給大家?guī)c(diǎn)建議： 一、成功源于勤奮和堅(jiān)持。既然選擇了涿中，那么我們就應(yīng)該有盡其所能，奮力拼搏，不達(dá)目的，誓不罷休的態(tài)度。 記得剛剛步入涿中，恍如昨日，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間 _年已經(jīng)悄然而至，高一上學(xué)期即將結(jié)束，回首一學(xué)期，我們有過(guò)成功的喜悅，又有過(guò)失敗的悲傷，還記得我們剛踏入涿中時(shí)，曾滿懷激情，躊躇滿志。我相信，只要我們大家共同努力，以無(wú)限的精力投入到有限的時(shí)間之中去，扎扎實(shí)實(shí)搞好后一段的工作和學(xué)習(xí)，我們班一定會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利。冰凍三尺，非一日之寒，我們要一如既往的奮斗、拼搏，才能最終成功。你要想想你的老師和你的父母是一樣的愿望，你的父母天天辛苦工作，很大程度上是為了你能夠過(guò)的更好，老師何嘗不是如此呢 ? 總而言之，我們現(xiàn)在一定要抓緊時(shí)間，排除一切雜念投入到緊張的復(fù)習(xí)之中。知識(shí)是沒(méi)有價(jià)值可言的，各位老師都傾囊相授，是非常具有敬業(yè)精神和高尚品格的。因此，在上課的時(shí)候，我們必須認(rèn)真對(duì)待，不能因?yàn)椴欢?，或沒(méi)有興趣而影響其他人的學(xué)習(xí)，跟不允許影響老師上課的心情。我們的父母比大家更在乎成績(jī)的好壞。 。該寫(xiě)的方程式、單詞都可以默寫(xiě)了，那做題的時(shí)候就可以信手拈來(lái)、游刃有余。高二考試中，依然和高一一樣，重點(diǎn)在基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，大廈就會(huì)垮掉。 。一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，細(xì)微之處可以看得出一個(gè)人的性格習(xí)慣，甚至一生的命運(yùn)。明明要你寫(xiě)元素名稱(chēng)，他寫(xiě)成元素符號(hào)。明明要你選錯(cuò)誤的，他選正確的 。我們很多人做事做題都粗心大意、毛毛燥燥，難免會(huì)犯錯(cuò)誤。我希望，在最后的一個(gè)月里，我們同學(xué)一定要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。越王勾踐臥薪嘗膽，十年生計(jì)而十年教訓(xùn)，才最終破吳。但是這個(gè)世界上最有成就的人往往不是最有才能的人，而是最能夠耐得住寂寞的人。所以我把清華大學(xué)“行勝于言”的教訓(xùn)寫(xiě)在我們班的座次表上，希望可以和大家共勉。有了信心和決心，就應(yīng)該勤奮努力，就應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。學(xué)貴有恒，天道酬勤。當(dāng)然，戰(zhàn)勝對(duì)手不能靠陰謀詭計(jì)，要光明正大，要憑真本事。你想在期末考試中有一個(gè)什么樣的成績(jī)才對(duì)得起自己，那么你必須現(xiàn)在有一個(gè)明確的目標(biāo)，不能隨隨便便，所有的人都要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步、有所突破。人的生活不能沒(méi)有目標(biāo)，不能隨波逐 流，更不能破罐子破摔。 。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，不能總是覺(jué)得自己不會(huì)，其實(shí)是我們沒(méi)有信心戰(zhàn)勝困難。就拿物理來(lái)說(shuō)，大家都覺(jué)得難。不要以為別人比你強(qiáng)，不要把自己擺在一個(gè)弱者的位置上，要做學(xué)習(xí)的、生活的強(qiáng)者，要永遠(yuǎn)相信自己可以成功，要永遠(yuǎn)相信自 己的選擇。 在復(fù)習(xí)備考期間，我們必須做到以下幾個(gè)方面： 。我們是學(xué)校的第一屆學(xué)生，我們要通過(guò)這次考試向別人展示我們學(xué)校的教育水平，要向別人展示我們學(xué)生的素質(zhì)。 期末考試已經(jīng)臨近，全體同學(xué) 必須緊張起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)，以昂揚(yáng)的斗志去迎接期末考試的到來(lái)。 那么，在今后的一個(gè)月里，我們必須要一如既往的抓好學(xué)習(xí)和紀(jì)律。 當(dāng)然，我們中有些人做的并不是特別的好，也不是特別的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但是他們?yōu)楦叨?(12)班的學(xué)風(fēng)建設(shè)和班風(fēng)建設(shè)也做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在學(xué)校的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們的運(yùn)動(dòng)員為我們班爭(zhēng)得了第三名的好成績(jī)。我們必須承認(rèn)，相對(duì)于有些班級(jí)，我們的基礎(chǔ)比較薄弱，但我們有永不言敗的精神和作風(fēng)?；貞浳覀兯哌^(guò)的路，我個(gè)人認(rèn)為我們的高二生活是很令人振奮的。 最后，祝老師家長(zhǎng)們：工作順利、身體健康 ! 祝我的同學(xué)們：開(kāi) 心快樂(lè)、學(xué)業(yè)有成 ! 謝謝大家 ! 期末考試講話 3 大家好 !在臨近期末考試的日子里，我愿意借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)前面的工作進(jìn)行一下回顧，也允許我對(duì)后一段短暫的時(shí)間做一下展望。這次期末考試我們班的成績(jī)，總分差距不大，說(shuō)明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)?，所以，我認(rèn)為，班里的同學(xué)，只要努力，時(shí)機(jī)適宜，都有站在這里的機(jī)會(huì)。 另外，從小學(xué)開(kāi)始，爸爸媽媽對(duì)我的要求就是，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，不要對(duì)分?jǐn)?shù)有壓力，但是，任何時(shí)候，都不要說(shuō)因?yàn)榇中臎](méi)考好，粗心就是能力差，學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn)，媽媽常說(shuō)的一句 話，就是“如果考題是一加一等于幾，你會(huì)錯(cuò)嗎 ?”這個(gè)觀點(diǎn)，隨著慢慢長(zhǎng)大，我越來(lái)越認(rèn)同，在平時(shí)作業(yè)考試中，爭(zhēng)取做到“我會(huì)我必對(duì)”。 數(shù)學(xué)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，認(rèn)真改錯(cuò)，現(xiàn)在功課比較多，平時(shí)做作業(yè)，遇到難題，一道題如果我考慮 30 分鐘，解不出來(lái)，就要請(qǐng)爸爸幫忙，我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)比較好，到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來(lái)，但是在周末時(shí)間，花 1 個(gè)小時(shí)，也要自己解，從而開(kāi)拓了我的解題思路。 在這次考試中，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就先說(shuō)說(shuō)這三科的學(xué)習(xí)情況： 首先是英語(yǔ)，期中考試，我的英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀理解得分比較低，媽媽給我買(mǎi)了《快捷英語(yǔ)聽(tīng)力及閱讀理解》，每天做完功課，我堅(jiān)持聽(tīng)一篇聽(tīng)力，做一篇閱讀理解，有時(shí)候，作業(yè)完成的比較晚，我會(huì)在周末補(bǔ)上，這次我的閱讀理解和聽(tīng)力都是滿分。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得，希望能給同學(xué)們帶來(lái)幫助，大家共同進(jìn)步。雖幾經(jīng)生死，卻始終不改初衷。 責(zé)任是一種承諾，更是一種行動(dòng)。長(zhǎng)大的你們肩頭的分量更重了。我想起了劉鴻凱甩開(kāi)我的手憤怒的沖下樓時(shí)的情景，我想起了郭春領(lǐng)沖進(jìn)教室翻倒課桌的那一刻，我還想起了張學(xué)文逃課被抓后不在乎的神情??所有的 這一切在今天之前我也許還有過(guò)牢騷、委屈甚至是怨恨，但是今天當(dāng)我看著你們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)而歡欣鼓舞之時(shí)，我更愿意將你們過(guò)往的一切看作年少的無(wú)知與魯莽，更愿意將所有的這一切看作一種成長(zhǎng)的必然經(jīng)歷。感謝你們給了我一個(gè)參與你們成長(zhǎng)見(jiàn)證你們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我同樣要代表孩子們感謝那些時(shí)刻關(guān)心著他們卻未能參加這次慶典也未能準(zhǔn)備禮物的家長(zhǎng)們，因?yàn)槟銈兊男氖撬麄冏钭钫湟暤亩Y物。我還要代表孩子們感謝那些由于種種原因未能到會(huì)卻精心為孩子們準(zhǔn)備了禮物的家長(zhǎng)，因?yàn)槟銈?，他們今天的成長(zhǎng)有了最誠(chéng)摯的祝福。我要代表孩子們感謝今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)，因?yàn)槟銈兊膮⑴c，他們今天的成長(zhǎng)有了最莊重的見(jiàn)證?？粗蠋熋β档纳碛?，辛勤的工作，你們是否心存感激 ?聽(tīng)著老師沙啞的聲音，你們是否感動(dòng) ?目睹著老師期待的眼神，你們是否感受到了老師深深的愛(ài) ?接下來(lái)是為大家整理的關(guān)于期末考試講話，方便大家閱讀與鑒賞 ! 期末考試講話 1 在這個(gè)特殊的生日慶典上，面對(duì)你們的成長(zhǎng)，傾聽(tīng)你們的承諾，感受你們的青春，我忽然發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻一切的語(yǔ)言都顯 得那么蒼白，那么無(wú)力 —— 沒(méi)有任何一個(gè)詞匯可以描述青春的色彩，更沒(méi)有任何一句話可以詮釋成長(zhǎng)的歷程。只要認(rèn)真，沒(méi)有做不好的事，只要認(rèn)真，你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī)，我希望每位同學(xué)都能在 最后的這兩天認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。 。可以制定一份自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好，需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)，哪些類(lèi)型的題經(jīng)常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練一練。 。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。 勝一切困難的勇氣。 從以往的經(jīng)驗(yàn)看，凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生，長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒(méi)有目標(biāo)的同齡人。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 期末考試講話 5 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好 !我在國(guó)旗下講話的題目是：迎接期末考試 不知不覺(jué)中 期末又來(lái)臨了。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。這是一條高壓線，我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線。 本次考試，學(xué)校對(duì)監(jiān)考、閱卷等工作都作了周密的安排，也會(huì)對(duì)教師監(jiān)考提出很高的要求，目的就是確保這次考試的信度?？荚嚥粌H僅是考一個(gè)人的知識(shí)和能力，也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。 要鍛煉良好的心理素質(zhì)。二是重視糾錯(cuò)，不犯重復(fù)性錯(cuò)誤，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤，理清錯(cuò)誤，確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤 。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。重視舉一反三，觸類(lèi)旁通 。重視歸納總結(jié) 。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練 。 要全身心地投入復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。謹(jǐn)慎使用“丟分策略” 。中檔題：一絲不茍少失分 。卷面整潔，取得心理印象分 。 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng) 在考試過(guò)程中，好的方法 更重要，需要平時(shí)總結(jié)，養(yǎng)成。要相信自己，我能行 。 我想我能行，決不輕言放棄 在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。 心動(dòng)不如行動(dòng) 從現(xiàn)在就開(kāi)始 行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 。 再過(guò)三個(gè)星期，我們就迎來(lái)了期末統(tǒng)考，高一同學(xué)是進(jìn)入高中的第一次大型全市聯(lián)考，高二、高三同學(xué)雖然已經(jīng)經(jīng)歷了幾次，但誰(shuí)又不想在新年來(lái)臨之際考出個(gè)好成績(jī)呢 ? 我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲。 我相信：只要我們?nèi)Ω冻?，就?定會(huì)取得好的成績(jī)，向家長(zhǎng)、老師交出滿意的答卷 !預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績(jī) ! 我的演講完了。 四、珍惜時(shí)間，提高效率。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題，有疑問(wèn)，就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，可以選做不同類(lèi)型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固，運(yùn)用能力得到了提高。離期末考試還有幾天的時(shí)間，同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，打好扎實(shí)的基矗 二、講究方法，適當(dāng)做題。如何有效利用時(shí)間 ?如何提高復(fù)習(xí)效率 ?在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn)，供