【正文】 林奇 ,《城市意象》 ,華夏出版社， 2021， 4 。將磬苑校區(qū)建設(shè)的更加美好。缺點(diǎn)比如學(xué)校的景觀節(jié)點(diǎn)、綠化樹蔭不足、大部分廣場使用率過低等。通過對安大的校園地圖的研究，我們也了解了學(xué)校在建設(shè)中存在的一些優(yōu)點(diǎn)和不足。大路無人走。人性化設(shè)施 ，以免校園內(nèi)隨意停車，造成行人的不便。以下，就是我們對校園改建方案的建議：景觀節(jié)點(diǎn) ，應(yīng)適當(dāng)再增加一些標(biāo)志性的景觀節(jié)點(diǎn)，借此鼓勵(lì)學(xué)生在校園內(nèi)活動(dòng)，為其增添趣味性。 你覺得學(xué)校應(yīng)該增加哪方面的設(shè)施？ 有 37 位同學(xué)認(rèn)為學(xué)校校園內(nèi)應(yīng)增加娛樂設(shè)施，豐富大家的業(yè)余生活。 安大每個(gè)年級的宿舍區(qū)都設(shè)了一個(gè)食堂，你對此有何看法？ 絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為在每個(gè)年級的 宿舍區(qū)設(shè)一個(gè)食堂對于他們的日常生活是相當(dāng)方便的。 你們學(xué)校存在被踩出來的道路么？ 有 56 個(gè)同學(xué)回答學(xué)校中有被踩出的道路，可見，安大校園的道路規(guī)劃存在一定的問題，道路的通達(dá)便捷性差。圖書館因?yàn)榈靥帉W(xué)校的東西主軸線上，它的外觀獨(dú)特漂亮，占地面積較大，而且可以給同學(xué)們提供各種書籍和學(xué)習(xí)的環(huán)境而深受大家的喜愛。對收回的 60 份問卷進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和歸納，并做成了相應(yīng)的柱狀圖，下面是對每個(gè)題目的統(tǒng)計(jì)結(jié)果和分析。 .區(qū)域和邊界 校園內(nèi)至誠大道和獨(dú)秀大道相較于其他路較為寬闊，而且車流量較大，兩邊的道路綠化不同，易于識(shí)別，所以人們常把這兩條路當(dāng)作學(xué)校各區(qū)域的邊界。同時(shí)視野較為開闊，有利于觀察者了解環(huán)境。 道路 磬苑校區(qū)整體走勢為南北長、東西窄，規(guī)劃設(shè)計(jì)者以 S 型主干道至誠大道通貫校園南北，既彌補(bǔ)了整體走勢在審美上的不足，又為校園作了功能上的分區(qū)。這說明了，建筑物最易為人記憶和再認(rèn)，是識(shí)別環(huán)境的重要參照物。 （四）一般意向元素 從圖中可以看出，校園意象的組成元素根據(jù)其重要性依次分為建筑、場所、道路和標(biāo)志，區(qū)域和邊界則處于相 對次要的地位。 構(gòu)架模式 本校構(gòu)架清晰，生活區(qū)和學(xué)習(xí)區(qū)劃分明確。 核心與層次 從這兩張統(tǒng)計(jì)圖中可以看出校園規(guī)劃與人群活動(dòng)區(qū)域保持一致的，人口及建筑密度大的地方主要集中在中間部分的宿舍樓及教學(xué)用樓。下沉式的鳴磬廣場以及文典閣圖書館位于中軸線上。南門附近區(qū)域建筑物較少，出現(xiàn)率最低。其中圖書館是出現(xiàn)的次數(shù)最多的地方，基本上每個(gè)同學(xué)的草圖中都出現(xiàn)了圖書館。 通過以上兩種形式的調(diào)查與歸納分析，得出以下這幾部分內(nèi)容： 一、安徽大學(xué)磬苑校區(qū)公共認(rèn)知地圖 我們總共收到 48 位同學(xué)的安大校園認(rèn)知地圖的草圖，通過總結(jié)、歸納和統(tǒng)計(jì)，我們把同學(xué)們所提及到的意象綜合起來繪制了下面這張安徽大學(xué)磬苑校區(qū)公共認(rèn)知地圖。分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，然后制作表格進(jìn)行解釋說明。其中包含了多個(gè)專業(yè)的學(xué)生。 主要被試對象是分布在各個(gè)公寓的在校大學(xué)生。 關(guān)鍵詞：認(rèn)知地圖 問 卷調(diào)查 校園環(huán)境 意象 正文：首先我們要了解一個(gè)概念，什么叫意象。環(huán)境 是靠我們每個(gè)人共同愛護(hù)的，我們要讓人們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境原來就是如此簡單，我環(huán)保，我快樂，讓更多的人知道環(huán)保的重要性。 我的這個(gè)設(shè)計(jì)雖然目前不會(huì)有人這樣營業(yè)，但是我覺得每一個(gè)來的年輕人在這里不僅會(huì)玩得開心，并且會(huì)受到了一場深刻的環(huán)保教育，并引起了他們對氣候變暖的關(guān)注。 音樂響起，人們隨著音樂舞動(dòng)，踩踏的壓力產(chǎn)生的能量，會(huì)通過地板下的裝備轉(zhuǎn)化為電能。 還有一個(gè)想法是我最近看電視劇的時(shí)候想到的，電視劇是 TVB 的絕代商驕，里面有一個(gè)是騎自行車發(fā)電的一個(gè)想法，節(jié)省電能源，也是保護(hù)環(huán)境的一種。由此可以成為專門為肯德基、麥當(dāng)勞送貨車的一部分燃料，就成為了節(jié)能環(huán)保新能源。 我們都知道前兩年地溝油的事件，從而油價(jià)現(xiàn)在是繼續(xù)增長，越來越多的人開始為不斷攀升的油價(jià)感到頭疼。 一個(gè)城市的環(huán)境并不是只靠政府的改革措施就能有效的，我覺得更重要的是人們首先要有保護(hù)環(huán)境意識(shí)，從自身開始做起，影響并帶動(dòng)身邊的人一起保護(hù)環(huán)境。小清河治理后，將會(huì)給泉城濟(jì)南注入新的活力，提高濟(jì)南市的城市形象和容貌環(huán)境，促進(jìn)泉城濟(jì)南經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。 四、可以對水上的廢棄物進(jìn)行打撈，但是這樣費(fèi)人力物力才，但是也是一個(gè)維護(hù)環(huán)境的方法。這樣一來，既豐富了小清河水面景觀，又可洪水資源化、解決資源缺水的問題。 三、增建彩色橡膠壩：小清河屬資源性缺水的季節(jié)性河流，非降雨時(shí)河道水量較少。小清河駁岸通過植物造景、地形起伏、融入休閑、體現(xiàn)文化等現(xiàn)代園林手法增綠造景。 既然存在這些問題，我們就要對小清河進(jìn)行改善，我覺得改善的方法就一下幾點(diǎn)： 一、既然工廠的廢水對資源有一定的損害，我們可以對污水進(jìn)行處理，每家工廠都必須使用高科技的污水處理系統(tǒng)，讓它進(jìn)入一個(gè)程序之后排出來的污水能達(dá)到正常水的 PH 值，然后排入小河里，要么是把它轉(zhuǎn)換成氣體，排到空氣中，這樣既不破壞環(huán)境，也可以確保人類的身體健康。 四、物理性的污染：漂泊物，渾濁物的污染，有色廢水對水的污染，導(dǎo)致水中的溶解氧減少，有機(jī)物分解加快，水中氧的消耗增大。 二、生活污水的污染 :人類生活中產(chǎn)生的污水，對水資源的污染也特別大，主要是洗滌污水和糞便 ，是水資源變的又臟又有氣味。針對山東小清河流域目前存在的水污染嚴(yán)重、水環(huán)境及容貌環(huán)境差的狀況進(jìn)行了原因分析，闡述了小清河水污染治理的重要性和緊迫性，并提出了濟(jì)南市小清河流域生態(tài)治理的對策措施。因而，對小清河的生態(tài)治理已刻不 容緩。小清河每年的枯水期達(dá)４個(gè)月以上，由于無清水補(bǔ)充，水質(zhì)急劇下降，污染十分嚴(yán)重，常年黑臭，魚蝦絕跡。尤其是濟(jì)南的排水能力低，一遇暴雨， 就蔓延成災(zāi)，并且污染嚴(yán)重，流域 的地下水也受到了污染，降低了周邊居民的生活質(zhì)量，甚至給周邊的人民生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重的威脅。小清河流域所轄地區(qū)工業(yè)發(fā)達(dá)，人口集中，是山東省重要的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。小清河是泉城濟(jì)南的重要河流，是典型的資源型缺水的季節(jié)性河道。是全國五條重要的國防戰(zhàn)備河道之一，是魯中地區(qū)重要的排水河道，是我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的命脈。小清河承載著古城濟(jì)南的歷史，見證了濟(jì)南的變遷與發(fā)展，也連接濟(jì)南與各地的文化、政治交流?？梢哉f，小清河承載著濟(jì)南的 歷史，見證著濟(jì)南的發(fā)展成長。濟(jì)南是著名的泉城，小清河是泉城的重要河流。隨著改革開放不斷的深入，河道兩岸城市化步伐加快和城市化經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，大量工業(yè)、生活污水不經(jīng)處理直接排入河道，沒有達(dá)到水源的標(biāo)準(zhǔn)，造成河水的嚴(yán)重污染，河內(nèi)魚蝦絕跡，水質(zhì)降低，影響了兩岸城市的發(fā)展，小清河的水生態(tài)環(huán)境面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 參考文獻(xiàn)： [1]翟浩輝．保障飲水安全是農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求[J]．河海大學(xué)學(xué)報(bào)， 2021 年 5 卷 1 期 [2]岳恒．農(nóng)村飲水安全基本現(xiàn)狀分析 [J]．水利水電技術(shù)，2021Vo1． 37No． 8 [3]羅華等．農(nóng)村集中式供水狀況及飲用水質(zhì)調(diào)查分析 [J]．中國農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)管理， 2021Vo1． 26No． 8 第四篇：環(huán)境生態(tài)學(xué)調(diào)研報(bào)告 環(huán)境生態(tài)學(xué)調(diào)研報(bào)告 姓名：謝君 班級：環(huán)藝一班 學(xué)號(hào)： 202102021125 指導(dǎo)老師：曹燦景 對濟(jì)南市小清河進(jìn)行的調(diào)查： 近些年來，濟(jì)南面臨著許多的生態(tài)與環(huán)境的問題，比如