【正文】 我回到座位上，凝視著窗外，不禁又回想起那幅美麗的畫(huà)面。老師們認(rèn)真教學(xué)，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，營(yíng)造了知行合一、求實(shí)創(chuàng)新、以人為本、以德興校的濃郁氛圍。雪白的外墻磚、干凈的玻璃門窗、寬闊的分道樓梯，加上紅磚墻沿點(diǎn)綴，看上去賞心悅目。 走過(guò)操場(chǎng)，就進(jìn)入教學(xué)樓。操場(chǎng)北面，教學(xué)樓前有一座靜靜的雕塑，兩雙有力的大手緊緊相握，代表團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。 路的西面是我們下課玩耍最理想的去處 —— 操場(chǎng)。校園的東南角有用柵欄隔開(kāi)的花壇，每當(dāng)春天來(lái)臨，綠油油的草地上開(kāi)著粉紅色的小花，讓美麗的校園更加迷人。 走進(jìn)大門，兩排枇杷果樹(shù)引領(lǐng)著我們向教室走去。 美麗的景色作文 10 我們學(xué)校坐落在曙光街西段，交通便利；毗鄰湛河，環(huán)境優(yōu)美。過(guò)了一會(huì)兒，家家戶戶的煙囪都冒出了縷縷炊煙，演奏著一曲曲“鍋碗瓢盆”交響曲。孩子們已經(jīng)一蹦一跳地到家門口了，還仍在鬧著、笑著，寧?kù)o的小村莊頓時(shí)充滿了生機(jī)。鳥(niǎo)鳴聲、笑聲、沙沙”聲 ......匯成了一曲“鄉(xiāng)村小調(diào)”。 鄉(xiāng)村的黃昏是忙碌、熱鬧的 落日慢慢下去了，只留著幾片淡淡的、粉紅色的云彩在天邊。剪 下一段耀眼的光芒，當(dāng)舞裙，套在纖柔的腰肢上 。原本金燦燦的油菜花，在落日的映襯下，越發(fā)光鮮奪目。落日的余暉還在天空蕩漾著，把水和天映得一半兒通紅，一半兒金黃。太陽(yáng)的余光散滿整個(gè)山莊，山莊頓時(shí) 充滿了活力?！卑职钟指嬖V我。那一串腳印像豌豆，踩在雪地里。知識(shí)豐富的爸爸告訴我那是野雞的腳印。 忽然我雪亮的眼睛在雪地看到一串奇怪的腳印，這一串腳印像大寫(xiě)的 Y。往山的深處走，積雪越來(lái)越深，好似銀裝素裹，如冬爺爺給山姑披了一件雪白的新衣。一會(huì)兒跑到我的帽子上掀開(kāi)我的帽子，突然他給我搓了起來(lái)，我有種飄飄然的感覺(jué)，好像我是一位法術(shù)高明的仙女騰云駕霧。下面的村莊云雨霧籠罩著，白茫茫的一片，我的身邊也是白茫茫的一片，我仿佛置身于世外桃源?？諝庵泻刹莸那?香。 清晨，我和爸爸踏著輕快的腳步沿著姥姥村的山路慢慢走向山頂。 西湖有一個(gè)島嶼，叫做三潭印月，島嶼被水分成田字形，晚上，游人在島上賞月時(shí)，可以看見(jiàn)水中月，空中月，景色非常清幽。 西湖除了四季景色迷人，晴天和雨天的景色也各不相同。 冬天，雪花飛舞，湖岸的樹(shù)木銀裝素裹。 夏天，西湖綠樹(shù)成蔭，那碧藍(lán)的湖水像一顆碩大的藍(lán)寶石，而湖邊那茂盛的樹(shù)木和許多不知名的、五顏六色的小花像一條鑲著五彩寶石的翡翠，鑲在那顆碩大的藍(lán)寶石的周圍。湖岸邊，小草從地下探出頭來(lái)，柳樹(shù)展開(kāi)帶綠色嫩葉的柳絲，隨風(fēng)舞動(dòng)，樹(shù)木吐出零零星星的嫩葉，百花盛開(kāi)。西湖以景色秀麗、風(fēng)景如畫(huà)而出名，西湖還有一處名勝古跡，叫三潭印月，西湖風(fēng)景那么優(yōu)美，把它比作秀麗的西施就是再也合適不過(guò)了！今天我要帶大家親自去體驗(yàn)一下那里的風(fēng)光！ 西湖春夏秋冬四季景色不同，但風(fēng)景都很迷人。又是一陣清風(fēng)，風(fēng)婆婆好像唱著：“荷花美，荷花美”。曲院風(fēng)荷就像一首詩(shī)，一幅天然畫(huà)卷，一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。夏日里的曲苑風(fēng)荷最引人注目，站在亭榭中，看滿湖翠影，點(diǎn)點(diǎn)荷紅，聞陣陣荷香，令人心曠神怡。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，像裊娜地開(kāi)著 ?A，有羞澀地打著朵兒 ?A，像一粒粒 ?A 明珠，又像是碧天里的星星。 當(dāng)然，我對(duì)這十景都非常的喜歡，今天就說(shuō)說(shuō)影響最深的“曲苑風(fēng)荷、花港觀魚(yú)”吧 （哦??那兒可是“荷花名景”哩?。呵?，曲曲折折的荷塘上面，一眼望去滿荷塘的葉子。 在尋找最美風(fēng)景的路上，我找尋了許多地方，拍攝下來(lái)的照片總是無(wú)一例外的少了些什么，終于，有那么一個(gè)早晨，我遇見(jiàn)了一名老者，向他詢問(wèn)，他什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)過(guò)身去，邁開(kāi)大步走遠(yuǎn)了，我領(lǐng)會(huì)了他的用意，隨他而去，他帶我來(lái)到一片沙漠前，此時(shí)已經(jīng)夕陽(yáng)西下，落日的余暉照耀著沙土，沙土散發(fā)出金色的光芒，順?biāo)挚慈ィ淮笠恍芍获橊劚阌橙肓宋业难酆?，它們正向清泉走?，在喝完水后，一大一小兩只駱駝滿足地轉(zhuǎn)過(guò)身，陽(yáng)光映照這它們遠(yuǎn)行的腳印，在最后的余暉中走遠(yuǎn)了，我喃喃道：“這，才是最美的風(fēng)景?? 美麗的景色作文 6 “上有天堂，下有蘇杭”，我一直以“天堂（家鄉(xiāng)）”為榮，所以今天帶大家好好游覽一下美麗的“天堂的西湖”吧，說(shuō)它是“天堂“一點(diǎn)也不過(guò)份。我的攝像機(jī)里便留下了一幅唯美的水與橋融合的畫(huà)卷。 我又來(lái)到江南水鄉(xiāng)，那清爽的微風(fēng)吹拂著我，那一座座簡(jiǎn)陋的而又復(fù)雜的石橋震撼著我，我登上石橋，向下俯身看去，那緩緩而流的水，讓人感到不是水在流，而是橋在流。 在我來(lái)到一處戈壁荒漠時(shí)，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹響沙上那殘破的戰(zhàn)旗依舊屹立不倒，此時(shí)我好像聽(tīng)見(jiàn)了沖鋒的號(hào)角，好像看見(jiàn)了士兵們沖鋒陷陣。 校園是一本相冊(cè)，里面記錄了我們的童年，所以，我們要好好珍惜她 ! 美麗的景色作文 5 我是一名小小的攝影師，一直都在尋找那最美的風(fēng)景，每到一處，我便會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的觀察，并拍攝下來(lái)。夏天時(shí)，可以在樓道里乘涼 。 生物園旁邊是新綜合樓，一樓是一個(gè)大大的架空層，相當(dāng)于室內(nèi)體育館。旁邊有一串葡萄，綠油油的，真想摘下來(lái)吃。 操場(chǎng)的東北角有一個(gè)美麗的生物園，里面有各種各樣的 `花兒。一個(gè)紅色的長(zhǎng)約 350 米的環(huán)形跑道包圍著兩個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)。還有螞蟻和不知名的小蟲(chóng)爬來(lái)爬去，又給內(nèi)操場(chǎng)增添了一份生機(jī)。 再往前就是內(nèi)操場(chǎng)。上課時(shí)，這里很安靜，似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下，教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)的傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。 剛進(jìn)校門，映入眼簾的是枝繁葉茂，猶如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們 的校園的兩排大樹(shù)。在那么醒目的地方貼上富有強(qiáng)調(diào)性的紅色字體，就是讓同學(xué)們每天都能看到它，記住它。 我們學(xué)校的校門，大概是 米跟我差不多高，有 6 米多寬，是一個(gè)氣派的電動(dòng)伸縮的金屬門。 美麗的景色作文 4 在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)校無(wú)疑最熟悉的地方了。 ()在老人臨終之前，捐出了十幾年來(lái)自己的積蓄，為了孩子們，為了教育事業(yè)更加成功，這位老人捐出了自己的一生，你透過(guò)這兒，看到了什么？ 這一顆顆舍己為人的心哪，永遠(yuǎn)留在了人們的心中，像金子一樣閃著光，像一盞盞明燈一樣照亮了人們的心靈，讓人們找回了自己最可敬的地方，找到了真正屬于“人”的那顆心。 還記得那個(gè)為了救一個(gè)小女孩，在零下十幾度的溫度下，縱身跳入了冰冷的河水中，結(jié)果導(dǎo)致了自己患上了全身毛孔閉塞癥的好心的叔叔嗎？后來(lái)這種疾病一直沒(méi)有治愈。 在汶川地震中犧牲的老師呀！更是值得人們尊重，一個(gè)年輕的僅有二十二歲的女老師，在逃離到安全的地方的情況下，回頭發(fā)現(xiàn)自己班還有四名學(xué)生沒(méi)有逃出來(lái)，于是，又折回了搖搖欲墜的教室中，發(fā)現(xiàn) 那四名學(xué)生已經(jīng)嚇呆了。 美麗的景色，清新的空氣，難怪有那么多的名人在山上造別墅。這里，各式各樣的竹子正向人們展示著它們最亮麗的一面：有龜背竹、黃金鑲碧 玉竹、湘妃淚竹、方竹、三角竹，還有連體的鴛鴦竹等，品種之多真是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。 接著，我們又游覽了瀑布、試劍石等景點(diǎn)，還看到了絢麗的彩虹。莫邪聽(tīng)了之后便毫不猶豫地跳進(jìn)了鑄劍爐，他們終于煉就了一對(duì)舉世無(wú)雙的雌雄寶劍。他們用盡了一切辦法但還是沒(méi)有成功，因?yàn)槿狈δ虒殑Φ哪虅? 到了劍池，我們先看到了干將、莫邪的雕像。在一側(cè)高高的巖石中刻著一個(gè)寬 4米、長(zhǎng) 10 米的草體“翠”字，聽(tīng)說(shuō)這是著名書(shū)畫(huà)家錢君匋寫(xiě)的。就在大家把注意力投向竹筍時(shí)，突然我看見(jiàn)一群竹雞正在不遠(yuǎn)處的竹林里奔跑?? 第二天早上，在導(dǎo)游小姐的引導(dǎo)下，我們游覽了劍池。我想：這難道不是“最美的風(fēng)景嗎？” 美麗的景色作文 2 昨天，我和爸爸媽媽坐車來(lái)到了莫干山。我愛(ài)上了它。因?yàn)椋坏珡堥_(kāi)翅膀，嘴里還發(fā)出可怕的鳴叫。我忍不住伸手想去摸。我走近了它，它絲毫不動(dòng)?！蔽覍?信將疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。它好象把我當(dāng)成了它的朋友。 又過(guò)了幾天。可媽媽說(shuō)：“蛋沒(méi)了，鳥(niǎo)就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。原來(lái)那就是鳥(niǎo)蛋。 每天放學(xué)后，我第一件事就去看望那個(gè)窩巢。雖然不好看，但十分堅(jiān)固、結(jié)實(shí)。就這樣，飛來(lái)飛去。我好奇的望著這個(gè)小家伙，它小心翼翼的把樹(shù)枝放在空調(diào)盒子下面的窗臺(tái)上，然后又飛走了。真有趣。真有意思。然后，我躡手躡腳的離它遠(yuǎn)點(diǎn)，希望這樣，它能留下來(lái)。我仔細(xì)打量著它；尖尖的嘴巴，一雙特別有神的眼睛，看見(jiàn)了我，立刻撲騰著翅膀，翅膀上的羽毛十分好看，就像彩虹一樣漂亮。 那是 一個(gè)春暖花開(kāi)的日子。 美麗的景色作文 1 每逢這時(shí)，我就會(huì)踮起腳尖，望著窗外，看空中飛翔的小鳥(niǎo)，聽(tīng)那悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴。 第五篇：美麗的景色作文 美麗的景色作文 10 篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。”站在一邊的媽媽看到了這感人的一 幕，開(kāi)心地笑了，趕快按下了快門，拍了一張冬天最美麗的雪景。小朵選了一個(gè)有松樹(shù)、有小亭子的地方，擺了一個(gè)很酷的 POSE，媽媽正要按下快門，突然鏡頭里的小朵跑了。 第四篇：小學(xué)作文：美麗的景色 美麗的景色 一天，小朵一起床，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)了一片白，樹(shù)上白，地上白，房上白，一大片一大片的雪從天上飄了下來(lái)，這真是來(lái)年枕著饅頭睡啊 !這是拍雪景的好天氣，小朵大聲叫：“媽媽，我們?nèi)ヅ难┚鞍?!”媽媽說(shuō)：“好的。 我喜歡棕樹(shù)，我贊美棕樹(shù)。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹(shù)干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。我在它的面前，小得簡(jiǎn)直就像一只可憐的螞蟻。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在陽(yáng)光的映照下顯得更加壯麗。清澈見(jiàn)底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。 一個(gè)個(gè)舍己為人的人，一顆顆美麗的心靈組成了一道道美麗的風(fēng)