【正文】 第五篇：母親節(jié)的禮物作文 500 字 [母親節(jié)的禮物作文 500 字 ] 母親節(jié)的禮物 母親節(jié)快要到來(lái)了，我。 教師的工作是普通的，但卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。 對(duì)教師的愛(ài)，學(xué)生的感觸是最真 切的： 你給了我整片的星空， 好讓我自由地去來(lái)。 有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣 !”我們的教師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣。教師的理智是超人的，他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待，因人施教，做到對(duì)好學(xué)生不溺愛(ài)，對(duì)差學(xué)生不操之過(guò)急、循循善誘。 教師的愛(ài)是一種理智的 愛(ài)。教師的愛(ài)不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。 一日為師，終生為父。教師的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)從不求回報(bào)。 “捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。愛(ài)是橋梁，能溝通師生的心靈。愛(ài)是陽(yáng)光，能融化冰雪 。陳老師擦了擦兩眼的淚花，接著說(shuō)：“中國(guó)在你們這些精英人士的建設(shè)下一定會(huì)更加繁榮晶盛的！” 最后，我們依依不舍地分手了，并約定二十年后再相聚。 這時(shí)，陳老師問(wèn)我：“你呢？”“我現(xiàn)在是一名科學(xué)家，在科學(xué)研所工作?，F(xiàn)在我國(guó)的信息已在飛速發(fā)展，居世界前列。” 接著，余遠(yuǎn)澤扶了扶眼鏡，說(shuō)：“現(xiàn)在我在電腦公司工作。我問(wèn)他們：“你們現(xiàn)在都在干什么？”黃斯琦笑瞇瞇地告訴我們：“我現(xiàn)在當(dāng)上了全國(guó)有名的服裝大樓的主任?！? 這時(shí)，黃斯琦和余遠(yuǎn)澤也都從陳老師家出來(lái)了。前幾天他送給我一瓶他剛研制成功的‘青春液’。“陳老師，原來(lái)是您呀！您怎么變得這么年輕漂亮了？”我感到萬(wàn)分驚奇。我感到莫名其妙，難道我按錯(cuò)門(mén)鈴了？沒(méi)想到對(duì)方竟然問(wèn)我：“你不就是林鈃嗎？”“是呀。 我到了一座蘑菇形的白色房子前，按下了陳老師家的門(mén)鈴。 一天早晨，我醒后一看臺(tái)歷，原來(lái)今天是教師節(jié)呀！今天正好放假，不用工作，我應(yīng)該去看望教過(guò)我的陳老師。在這個(gè)感恩的季節(jié)，我一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)把好成績(jī)一塊兒“送”給老師。 送好花后，我立刻走回教室，可是心里還在想著老師桌上拿密密麻麻的教案。袁老師桌前的那扇窗戶(hù)正好開(kāi)著，我決定從窗戶(hù)把花送給老師。同學(xué)們手中的禮物都包裝好了，只有我的禮物是那么的不起眼，不過(guò)我把更多的愛(ài)都送給了老師。不一會(huì)兒，我就來(lái)到了山坡，展現(xiàn)在我眼前的是一大片野菊花，一股香味止不住地?fù)涞轿业哪樕希艺艘皇熬栈?，并且還用紅線(xiàn)綁好了，我?guī)е⑿ψ呦驅(qū)W校。老師病累了但還是默默地地工作著。 我思前想后，最后決定到山坡上采一束野菊花送給袁老師，我認(rèn)為野菊花雖然在花群中是一種非常不起眼的花，可是它 生長(zhǎng)在山上，能留給人們清香的味道。早上，我就思考著要送什么禮物給我最敬愛(ài)的袁老師。大家表現(xiàn)都很出色，這讓老師非常開(kāi)心。幾個(gè)同學(xué)都安靜的聚集過(guò)來(lái)，我接著說(shuō)：“其實(shí)我們也可以這樣做：比如用我們參加各種比賽時(shí)取得的優(yōu)異成績(jī)，來(lái)作為這次教師節(jié)回報(bào)給老師的特殊禮物呀！你們說(shuō)，怎么樣？”大家都想了想，紛紛點(diǎn)頭說(shuō)好。突然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們就買(mǎi)書(shū)吧，這樣老師有時(shí)遇到有不懂的知識(shí)時(shí)，就可以翻書(shū)找呀！”另一個(gè)同學(xué)搶著答道： “我們還是買(mǎi)手表吧，這樣老師可以看著時(shí)間上課和下課呀！”同學(xué)們七嘴八舌的議論開(kāi)來(lái)，頓時(shí)書(shū)店里一下子就熱鬧起來(lái)了！ “大家都靜一靜，靜一靜。來(lái)到店里，看見(jiàn)書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，真是琳瑯滿(mǎn)目，讓我眼花繚亂。 到了那天下午，我們?cè)诩s定的地點(diǎn)等待大家都到齊了，就不約而同地走進(jìn)了附近的購(gòu)物商城。但是，在幾年，幾十年后的，我取得了成功，我會(huì)帶著獎(jiǎng)狀，金杯，回到我的母校來(lái)看望我尊敬的老師。也許我不是王老師最好的學(xué)生，但是在我的心中，他卻是我最尊敬的老師。王濤老師不僅幽默，還能認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，記得有一次他在講題時(shí)，有一個(gè)答案不是太準(zhǔn)確，一位同學(xué)向他提出了正確的答案后，他不僅認(rèn)真聽(tīng)取，還夸獎(jiǎng)了那位同學(xué)，過(guò)去的一幕幕像電影回放一般一一浮動(dòng)在我的眼前。他那幽默的話(huà)語(yǔ)和流淌的文筆一直留在我的心中。父母給予我生命，但老師你給予了我知識(shí)，在這個(gè)特別的日子里，我十分懷念教過(guò)我的老師們，特別是王濤老師，中學(xué)生作文《教師節(jié)的禮物》。在這幾年里，是老師的辛勤培育，像園丁一樣澆灌，才讓我得到了知識(shí)。 五年前，我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子。 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 6 一年一度的教師節(jié)到了，這是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)教師節(jié)，教師節(jié)的禮物。 老師哭了，她對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說(shuō)：“這才是真正的禮物啊，這才是我想要的教師節(jié)的禮物啊。下次我不敢說(shuō)了。在教師節(jié)這一天我想對(duì)你們說(shuō)：我愛(ài)你們，更愛(ài)這個(gè)集體！我想和你們?cè)谝黄?，我不想?dāng)夾在縫隙里的孩子！我也想讓老師注意、關(guān)心我。既不象好學(xué)生那么討您喜歡，又不詳調(diào)皮的學(xué)生惹您關(guān)注。 老師拿起了那封信，不禁讀出聲來(lái)。老師的講桌上什么禮物都有，帶包裝的，紅的綠的，新鮮極了。 離教師節(jié)只有五天了，同學(xué)們的話(huà)兒就更多了，有的說(shuō)給老師買(mǎi)衣服，有的說(shuō)給老師買(mǎi)書(shū)，有的說(shuō)給老師買(mǎi)教學(xué)用具的，而只有他，還傻傻的做著，既沒(méi)有人和他商量也沒(méi)有人注意他。他學(xué)習(xí)成績(jī)一般，再班級(jí)里他做在倒數(shù)第二排，他得不到老師的表?yè)P(yáng)與關(guān)心，他得不到同學(xué)的羨慕與理睬。 是的，教師節(jié)老師不是要收到同學(xué)們的禮物。 到了科學(xué)課，我又走上臺(tái)去，送了一支花給蔣老師，接著大家也把準(zhǔn)備的禮物送給蔣老師。如果每個(gè)同學(xué)都成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)又好，將來(lái)都能出人頭地，肖老師就心滿(mǎn)意足了。 送完禮物后，肖老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，收到你們送的禮物我很開(kāi)心！請(qǐng)大家以后教師節(jié)再也不要送禮物了。我把花送給肖老師后，同學(xué)們一擁而上，生怕自己落下一樣，紛紛把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給肖老師。正好這時(shí)，肖老師來(lái)了。 一大早，我看見(jiàn)一些書(shū)店門(mén)口有很多學(xué)生在買(mǎi)花，我估計(jì)他們都是送給老師的。 菊花插在哪里好呢 ?小云再一次掃視老師的桌 面，啊 !有了 !就插在筆筒上吧 !小云想：“菊花代表頑強(qiáng)、無(wú)私的精神，老師看見(jiàn)了一定喜歡 !”老師今天是 9 月 10 號(hào)教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，我雖然沒(méi)有什么貴重的禮物送給您，但我希望這束野菊花能給你帶來(lái)溫馨快樂(lè)，也希望這束野菊花能傳遞我對(duì)您深深的問(wèn)候：“老師，您辛苦了”。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢 ?小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒(méi)關(guān)好，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁，她想，老師昨晚肯定又熬夜為我們批改作業(yè)，忘記關(guān)窗啦。現(xiàn)在時(shí)間很早，同學(xué)們還沒(méi)到校。老師居然沒(méi)有批評(píng)她，而是耐心的 .教導(dǎo)她，因此小云非常感激老師。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧 !小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、藍(lán)菊??小云捧著菊花，笑瞇瞇地走向?qū)W校。突然，一陣清香撲鼻而來(lái)，小云沿著清香的方向走去。小云正在為送什么禮物給老師以表示敬意而發(fā)著愁呢 !她絞盡腦汁，百般思量。 翻開(kāi)第二頁(yè)是一大片空白地帶，該在這里寫(xiě)內(nèi)容了。 首先，我選了一張粉色的卡紙，對(duì)折一下，在封面上放開(kāi)了一個(gè)“窗戶(hù)”，用折幸運(yùn)星的彩條紙做窗框吧，把“窗戶(hù)”的邊緣裝飾一下，在上面打個(gè)蝴蝶結(jié) 。 教師節(jié)到了，懷著對(duì)老師的尊敬和感恩，我早早地開(kāi)始盤(pán)算著給老師送禮物的事兒了。不知不覺(jué)地，我在歷城實(shí)小的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)迎來(lái)了第五個(gè)學(xué)年。sday?” 秋風(fēng)送爽之際，我們新的學(xué)期開(kāi)始了，一年一度的教師節(jié)也翩然而至。 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 2 “ Hellohappyteacher39。 活瓷是擁有專(zhuān)利技術(shù)保護(hù)的健康環(huán)保陶瓷、無(wú)鉛鎘含量，其次經(jīng)常使用活瓷可以促進(jìn)人體健康，活瓷是具有獨(dú)特的工藝價(jià)值和實(shí)用價(jià)值完美結(jié)合的陶瓷。粉紅色康乃馨傳說(shuō)是圣母瑪利亞看到耶穌受到苦難留下傷心的淚水 ，眼淚掉下的地方就長(zhǎng)出來(lái)康乃馨，因此粉紅康乃馨成為了不朽的母愛(ài)的象征。中國(guó)古代討論教育理論的重要論著，《孟子》還非常重視修養(yǎng)。人生最值錢(qián)的是什么 ?是智慧 !那就送一份智慧吧。 《孫子兵法》不僅是中外各軍事院校的必讀書(shū)，也是中外著名商學(xué)院的推薦讀物?，旇烊患y路盡顯其中，自然天成。瑪瑙由于紋帶美麗，自古就被人們飾用，出土玉器中，常見(jiàn)成串的瑪瑙球，以項(xiàng)飾為多?，F(xiàn)在教師節(jié)送導(dǎo)師禮物送什么已經(jīng)開(kāi)始困擾到人們，對(duì)于這樣的節(jié)日不知道送什么禮物比較適合這樣的場(chǎng)合，現(xiàn)在我就為大家推薦幾件教師節(jié)送導(dǎo)師禮物給各位看客。 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 1 教師節(jié)馬上就要到了，教師節(jié)送導(dǎo)師禮物已不再是什么新鮮事。 在這屬于康乃馨的季節(jié)，我送您一朵我用心裁剪的康乃馨，送您一張我親手寫(xiě)的卡片，送您小小的紀(jì)念品和一個(gè)擁抱，我還要送您一句話(huà)：“媽媽謝謝您！祝您母親節(jié)快樂(lè)！” 第四篇：教師節(jié)的禮物作文 500 字 教師節(jié)的禮物作文 500 字十篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。 媽媽?zhuān)∧且粋€(gè)厲害的家庭婦女，當(dāng)我肚子餓時(shí)，您會(huì)施展您那超強(qiáng)的廚藝，做出許多山珍海味，看到了真讓人食指大動(dòng)！吃了一口津津有味、吃了第二口真是人間美味、第三口、四、五??欲罷不能！ 媽媽?zhuān)渤瑦?ài)干凈，只要地板有垃圾您就會(huì)拿起掃把，把地板掃得一塵不染，把地板拖得明亮如鏡。 中午媽媽送便當(dāng)?shù)綄W(xué)校，回到教室我打開(kāi)那熱騰騰的便當(dāng)，香味四溢、香氣沖天，所有的同學(xué)都聞香下課，圍在我旁邊，個(gè)個(gè)都垂涎三尺，全部都發(fā)出贊不絕口的羨慕聲音，問(wèn)我可不可以“分一杯羹”，讓我感到無(wú)比的驕傲！當(dāng)我吃了一口，齒頰留香、回味無(wú)窮，這么好吃的便當(dāng)，里面充滿(mǎn)了媽媽愛(ài)心的香味，每一口都有媽媽無(wú)數(shù)的愛(ài)心存在，所以每一口都要好好珍惜，這可是天下無(wú)雙。那哪兒？??對(duì)了，皮包里，媽媽不可能不打開(kāi)，她的手機(jī)放在里面。枕頭下？不行，容易搞破。 到家 里，我拿了信封，寫(xiě)上地址和郵政編碼，把賀卡放了進(jìn)去。因?yàn)槔锩娴馁R卡種類(lèi)五花八門(mén)，我們看得眼花繚亂；有史努比的，有米老鼠的?。 我們步行來(lái)到了賣(mài)賀卡的店里。 “叮鈴鈴”刺耳的鈴聲響了起來(lái)，我和王璐還有滕菲都?xì)g呼起來(lái)。忽然滕菲說(shuō)了句：“我也去！”“好??！”我們同意了?！澳俏覀?nèi)ベI(mǎi)賀卡吧！”王璐提議說(shuō)。第一節(jié)課下課時(shí)，朱丁宇突然對(duì)我們說(shuō)：“康乃馨漲價(jià)了，到了中 午可能要 4 元一支。于是，我倆決定一起去花店買(mǎi)花。”王璐說(shuō)，“你呢？”“我，康乃馨！”我毫不猶豫地回答。我獨(dú)自一人呆在房間里想：今天是母親節(jié)，送媽媽什么禮物呢？??對(duì)了！康乃馨嗎！于是我便和爸爸動(dòng)身去上數(shù)奧課了。我要讓媽媽天天都能感受到我對(duì)她的愛(ài)，就象她對(duì)我濃濃的 愛(ài)一樣。 現(xiàn)在想想，其實(shí)我送媽媽的母親節(jié)禮物很普通，沒(méi)想到媽媽收到禮物時(shí)會(huì)那么開(kāi)心。只見(jiàn)媽媽正在廚房里做早餐，我輕輕地走到媽媽面前，笑咪咪地對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣幸环荻Y物要送給你。大功告成，一張漂亮的賀卡完成了。接下來(lái)，我在卡紙的空白處，用藍(lán)色的水彩筆，寫(xiě)下了我對(duì)媽媽的祝福：親愛(ài)的媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！您辛苦了，愛(ài)您的女兒沛沛。畫(huà)中的太陽(yáng)就像是我的媽媽?zhuān)o予我溫暖的愛(ài)，而我呢，就是畫(huà)中那茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。我找來(lái)了一張紅色卡紙，還拿來(lái)了水彩筆和小剪刀。一大早，我就悄悄地起了床，來(lái)到了書(shū)房，準(zhǔn)備實(shí)施我的“計(jì)劃”：親手做一張節(jié)日賀卡送給媽媽作為母親節(jié)的禮物。 母親節(jié)的禮物作文 500 字篇 7 回想起去年的母親節(jié)我送媽媽禮物的情景，我仍歷歷在目。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)馬賽克是藍(lán)色的，我給這張貼紙上了藍(lán)色的邊，把它們弄成一個(gè)一個(gè)小正格，貼在媽媽的衣服上，像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光。 做完后，我領(lǐng)了一張賀卡，上面有四個(gè)超能媽媽?zhuān)粋€(gè)在做飯，一個(gè)在打理花園，一個(gè)在打掃房間，還有一個(gè)在哄我睡覺(jué)，這些都是媽媽愛(ài)自己的孩子的場(chǎng)面?！庇谑俏揖驼罩姆椒ò厌斪酉蛑虚g插了一下，果然好多了，我把花瓣熟練地卷了卷又松又軟，而且非常漂亮。我想如果我做了康乃馨送給媽媽的禮物，媽媽一定會(huì)很高興的！所以我選了個(gè)紅色的康乃馨。） 母親節(jié)的禮物作文 500 字篇 6 在每個(gè)五月的時(shí)候，有一場(chǎng)母親節(jié)，母親節(jié)就是感恩母親的養(yǎng)育之恩！所以我們要給送禮物來(lái)回報(bào)母愛(ài)?！闭f(shuō)完又是蹬蹬蹬地跑上了樓。”媽媽問(wèn)我 ：“怎么了？”“被辣給嗆到了。好久沒(méi)有自己煮面了，味道還不錯(cuò)呀。媽媽吃了一口，說(shuō)：“你自己會(huì)煮面還一直要我煮，下次我就要叫你去煮面給我吃，揚(yáng)洋，快點(diǎn)去煮面！”我大叫：“怎么可以這樣，那么我就要教會(huì)慶好煮面，我叫他去煮，哼！”媽媽吃著面，含糊著說(shuō)：“就你最聰明！”“嘿嘿，那可不是。過(guò)了三四分鐘，泡面熟了，我再用筷子夾到兩個(gè)碗里，平均分。水沸騰了，我把兩包泡面依次倒入鍋里，再蓋上鍋蓋?！蔽倚χf(shuō)：“嘿嘿，一半一半，二分之一自己想吃，另外的二分之一就是母親節(jié)的緣故咯！”帶上門(mén)，跑到小店里買(mǎi)了兩包泡面。”我還以為媽媽會(huì)很高興滴，沒(méi)想到 ......媽媽說(shuō)：“不用了，飯都煮了，干嘛還要吃泡面呀！”我趴在桌子上，說(shuō)：“今天是母親節(jié)，我要煮泡面給你吃，我也只會(huì)煮泡面了啦！飯保溫留到明天中午吃吧。”媽媽想了想說(shuō)：“那么你就把房間打掃一下吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “也對(duì)，那么咱們快去吧。然后咱們?cè)侔哑利惲恋难b修在屋里花費(fèi)了兩小時(shí)，我看時(shí)刻快要到了，就差那么 2 小時(shí)了。我又想啊想啊，唉！我想到了，就是教師所說(shuō)的 誠(chéng)心 ??！太好了！可是??做