教師節(jié)表彰會教師代表發(fā)言(參考版)
2025-04-26 12:44本頁面
【正文】 使我們趙河鎮(zhèn)教育教學再上一個新的臺階。 各位領導，各位同仁、老師們：豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，新的一年開始 ,我們的工作任務會更加艱巨，我們將面臨著教育改革與發(fā)展的更大的考驗。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨。作 為校長，就要講思想、講責任。我也深知，學校的發(fā)展、校長的成長與進步，無不滲透著各級領導的關注與傾心、各位教職員工的理解與支 1 持。三年來，一中班子人員不斷創(chuàng)新工作方法，及時調(diào)整工作思路，精抓管理，狠抓隊伍，實抓教學，細抓教研，憑著一中全體班子成員的團結務實作風，和身先士卒的率先垂范， 全體教師的勤奮努力的工作，和盡職盡責的無私奉獻，今年中招又取得優(yōu)異成績， 121 人升入 A 類高中，全縣前 200 名學生中我校進入 11 人，特別是在教體局教育質(zhì)量綜合評比中一中位居全縣第二名，在去年第四名的基礎上提升了兩個位次，受到了縣教體局的表彰。特別是近年來各級領導對教育的高度重視，社會各界對教育的極大關注，為學校的發(fā)展注入了新的生機與活力。首先，請允許我代表全鎮(zhèn)的校長，向長期以來一直重視、關心、支持我們 工作的各級領導及社會各界人士，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！也向各位同事同仁真誠的說一聲“節(jié)日快樂”！ 十年樹木，百年樹人。從 1985 年第一個教師節(jié)至今，三十四年的時光匆匆而過，這三十四個由鮮花、掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了我們。為什么？只有一個原因，那就是我們看到大家的潛力和智力還有無限的可能。老師們毫不吝嗇對你們的鼓勵。 這次考試，如果你考的好，我要鼓勵你們，這是你們應得的鼓勵；如果你考的壞，我更要鼓勵你們，你們更需要信心。有的，我祝福他們；有的，我同情他們；有的，我擔憂他們；有的，我期待他們。我以為，最可憐的，天下夫母心，最可悲的，不理解父母心。這張獎狀是對自己一段時間學習成果的一個肯定，尊重這張獎狀就是尊重自己的努力；這張獎狀更是對父母最大的回報，最好的滿足，尊重這張獎狀就是尊重自己父母的勞動。因為我知道他的父親心里是怎么想的，為了孩子起早貪黑，辛苦掙錢，日 夜擔憂，寄予厚望，只有一個愿望 —— 望子成龍，付出了很多，但是有什么回報？沒有。我聽了這個故事，覺得很有意思，和大家一起分享。我想起一個有趣的故事，我曾經(jīng)教過的一名學生，在班里成績很差， 初中兩年了從沒有得過一張獎狀，一件獎品。 期中考試剛剛過去，有人歡喜有人憂，有人無奈有人愁，還有人表 示無所謂。我們的目標是一致的。 我想，師生關系是比較難處理的一種關系，當我們對你們要求過于嚴格的時候，你們肯定會有不愉快，甚至想要反抗或者逃避；當我們對你們管理松懈時候，你可能覺得日子過得很舒服，但是你自己的學業(yè)肯定一落千丈。對于初一的學生來講，這就是一種幸運。 我們初一全體教師是一個優(yōu)秀的
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