【正文】 幼兒教師自我鑒定優(yōu)秀范文 9 。 作為一名新教師，要做到為人師表，本人還有許多地方要學(xué)習(xí)，本人將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。 5 月的健康節(jié)期間，爸爸媽媽們又來(lái)參加了小班組親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)在和孩子一同參與的活動(dòng)中，感受到園活動(dòng)的特點(diǎn)， 8 增強(qiáng)親子之間的情感交 流。 4 月，本人們邀請(qǐng)了豆寶們的爸爸媽媽來(lái)參加家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。每個(gè)月的親子活動(dòng)也都豐富多彩，就拿本學(xué)期來(lái)說(shuō)吧。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系卡形式向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式，做到家園同步教育。 在教學(xué)工作中，本人刻苦鉆研，大膽探索教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中，學(xué)以致用。在休息時(shí)間積極學(xué)習(xí)，分別獲得了普通話二級(jí)甲等證書、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力二級(jí)證書，參加課件制作培訓(xùn)、英語(yǔ)培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)，掌握一些現(xiàn)代教育教學(xué)方法與技能。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。 三、在文化專業(yè)知識(shí)水平及教育教學(xué)能力方面 深刻地認(rèn)識(shí)到：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以本人十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)知識(shí)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂(lè)于接受各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)每一位，平時(shí)能夠以身作則、言行一致，做的表率，注重個(gè)人形象，使得到良好教育。尊重以為主體的活動(dòng)宗旨，遵循教育規(guī)律，對(duì)自己的工作盡興盡責(zé)。通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。 一、政治思想方面： 熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)?；仡?3 年來(lái)的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤(rùn)著收獲。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別進(jìn)行個(gè)別教育。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。對(duì)加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)常規(guī)教育，注重自身能力的培養(yǎng)。在工作中本人享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。有人這樣說(shuō)過(guò)，你尊重別人，別人尊重你，在與家長(zhǎng)交流時(shí)，本人真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時(shí)，本人很熱情的去幫助他們，為此，本人想只要 自己付出了，家長(zhǎng)才能對(duì)本人工作的肯定。本人及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題反映給家長(zhǎng)，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題，使家長(zhǎng)了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。本人主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作本人愛(ài)幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)的積極性，加強(qiáng)師幼交流，充分體現(xiàn)的主作用，讓動(dòng)靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。比如在課堂上講故事時(shí)，本人會(huì)利用各種生動(dòng)形象的 4 直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。在教學(xué)中，本人尊重，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng) ?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、政治思想方面 本人熱愛(ài)自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退 ?！盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是本人為之不懈努力的動(dòng)力。 幼兒園老師自我鑒定表 月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。所以，今后我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)備課，上課，以及積極參加各種理論學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力。所有的課結(jié)束之后，坐在一塊研討時(shí)，讓我 認(rèn)識(shí)到自己的很多不足也學(xué)到了很多：一是上課 3 時(shí)間的控制，不同年齡段的幼兒他注意力集中的時(shí)間是有限的 。為這節(jié)課準(zhǔn)備了大量的道具，教案各方面都準(zhǔn)備的很充足，因?yàn)榈谝淮谓o幼兒上課，而且還是校內(nèi)的公開(kāi)課，所以特別的緊張。 實(shí)習(xí)期間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下給幼兒上了一節(jié)公開(kāi)課《雞寶寶餓了》，這節(jié)課設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)一共有兩個(gè)： 聽(tīng)指令走、跑，鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力 。除此之外，還要整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持每日用消毒毛巾將凡是幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細(xì)菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭 。 幼兒的保育工作其實(shí)是很辛苦的，但也要很細(xì)心，比如：飯前便后用專配的消毒肥皂為幼兒清洗小手 。家長(zhǎng)們高興，我聽(tīng)了，更像吃了蜜一樣甜。為了激勵(lì)他們，主班老師還買了小紅花，誰(shuí)表現(xiàn)好都會(huì)貼到臉上，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。因此，在接下來(lái)的實(shí)習(xí)階 段，我總是鼓勵(lì)幼兒，讓他們自己來(lái)，學(xué)會(huì)穿鞋，學(xué)會(huì)上廁所。我一直以為把他們照顧的非常周到，而且是在幫助他們，可事實(shí)并非如此，經(jīng)過(guò)我的輔導(dǎo)老師的提示后，我才認(rèn)識(shí)到自己的行為所造成后果的嚴(yán)重性，就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的生活及行為習(xí)慣。吃點(diǎn)心的時(shí)候，我會(huì)幫他們 把外包裝去掉 ?？吹叫∨笥褌円巫臃诺貌徽R，我就會(huì)幫他們放好 。在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到所實(shí)習(xí)的班級(jí)小三班，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)所有小朋友開(kāi)口叫“老師好”時(shí)，第一次感覺(jué)到“老師”這么得神圣，在心里暗暗下定決心，一定要做他們心中的好老師。二是對(duì)幼兒的了解也很少，特怕幼兒在自己帶的時(shí)候弄傷了 1 等等。 在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，更深的了解到作為一名幼兒教師的工作性質(zhì)，除了做好幼兒的教育工作之外，如何做好與保育員，其他教師以及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位，同時(shí)也了解和掌握了一些幼兒在不同的年齡階段其身心發(fā)展的特點(diǎn)以及所做的保教工作是有相對(duì)的區(qū)別的。 第五篇：幼兒教師自我 鑒定優(yōu)秀 幼兒教師自我鑒定優(yōu)秀范文 我們是幼師，幼師的工作是頻繁和瑣碎的，但是有很有意思的，今天就給大家分享一下工作自我鑒定，僅供參考 幼兒教師自我鑒定范文 通過(guò)這次的幼兒園實(shí)地實(shí)習(xí)，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更加認(rèn)識(shí)到自己的很多不足之處，原來(lái)它并沒(méi)有自己想象中的那么簡(jiǎn)單，才知道做老師難，做幼兒老師更難。最后在職教攻堅(jiān)驗(yàn)收中得到了南寧市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。他深知職教攻堅(jiān)是各級(jí)政府的政治大事，工作量大，時(shí)間緊迫。 功夫不負(fù)有心人，中職學(xué)校輟學(xué)現(xiàn)象是很普遍的，但是 ****所帶的班級(jí)沒(méi)有一個(gè)人輟學(xué)，孩子們親切地稱呼 ****為“老爹”，因?yàn)?****在她們心中已經(jīng)不僅僅是一個(gè)班 主任，更像她們的父親。在 ****的關(guān)心教育下，這個(gè)班級(jí)的孩子們慢慢地接受了她。有一次由于養(yǎng)母教育不當(dāng)，使她產(chǎn)生逆反心理，她發(fā)短信給養(yǎng)母：“從今以后不認(rèn)識(shí)你們?。　?。 2．班主任工作 —— 愛(ài)生如子 李麗麗來(lái)自廣西壯族自治區(qū)鑼圩鎮(zhèn)，是一個(gè)有語(yǔ)言障礙的孤兒，由于身體的缺陷，她敏感、自卑、倔強(qiáng)。 2021年 2 月學(xué)校組織部分學(xué)生進(jìn)行普通話測(cè)試， 80%的學(xué)生測(cè)試成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等，其中有盧麗、譚瑤成績(jī)達(dá)到 87 分，接近二級(jí)甲等。他積極探索教學(xué)方法，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的研究，他認(rèn)為：壯族地區(qū)夾壯普通話主要問(wèn)題在于語(yǔ)音的腔調(diào) —— 用壯話得腔調(diào)說(shuō)普通話；韻母發(fā)音動(dòng)程不規(guī)范。一年來(lái)，在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，該同志堅(jiān)持踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的精神，認(rèn)真踐行黨的教育方針，為人師表，作風(fēng)正派，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，積極配合 上級(jí)的的工作安排，大局意識(shí)強(qiáng)。這次的實(shí)習(xí)給予自己的不僅僅是走走過(guò)場(chǎng)那般簡(jiǎn)單，它在我的整個(gè)人生路上也了留下了許多痕跡，我們要學(xué)的還有很多。這些十七八歲的孩童，給予我的不僅有年輕的活力，純真的童心，還有對(duì)待生活的那份熱情，與他們的情結(jié)暗生在一次次清晨的早自習(xí)，暗生在每次課間操“時(shí)代在召喚”的旋律中，暗生在“天天讀，天天唱”這些充滿娛樂(lè)性與知識(shí)性的活動(dòng)中和每次都熱鬧非凡的班會(huì)上，與他們交流需要用心，需要換位思考，需要融入他們的世界，這些也是作為一個(gè)班主任所必須具備的，但是兩個(gè)月的時(shí)間是不夠的，我們還要有更好的磨合和更深入的交流，而這些我做的還很不夠。實(shí)習(xí)的日子也是這樣，很純粹，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，住進(jìn)了這個(gè)看似有點(diǎn)荒涼的郊外，卻讓人心里平靜。再如多次的評(píng)課，在互相的評(píng)價(jià)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明白是非優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)短得失，取得不斷進(jìn)步。教態(tài)從容，頭腦 冷靜是關(guān)鍵，語(yǔ)言要平穩(wěn)，動(dòng)作要沉著，重點(diǎn)要突出，按部就班地完成各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，使教學(xué)過(guò)程成為一個(gè)有機(jī)整體。第一次上臺(tái)講課，這是一個(gè)將紙上內(nèi)容付諸實(shí)際操作的環(huán)節(jié)。 參加實(shí)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)日，雖然不是正式工作，但是我一直認(rèn)真對(duì)待，十分投入，盡量做好本職工作的同時(shí)學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)，下面是我的實(shí)習(xí)自我鑒定 : 我想回顧這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，第一次聽(tīng)指導(dǎo)老師范老師的課，我學(xué)到的是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，激 情大方的教態(tài)，和如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及活躍課堂氣氛 。我就在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，鼓勵(lì)他去展示自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，讓她找到了自信和樂(lè)趣，漸漸地洋洋的臉上露出了久違的燦爛笑容，自我鑒定《優(yōu)秀教師自我鑒定》。始終以真摯的愛(ài)心去感染學(xué)生，用的言談舉止影響學(xué)生。以下是我的個(gè)人自我鑒定材料： 一、春風(fēng)化雨育新人，以良好的師德師風(fēng)感化學(xué)生 作為一名高尚的人民教師，我深刻地領(lǐng)會(huì)到教師的人格和品行對(duì)學(xué)生有著潛移默化的重大影響，正是這一點(diǎn)指導(dǎo)著我樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教 學(xué)理念，建立起了平等、尊重、互助、和 諧的師生關(guān)系。在班級(jí)的日常管理中，我堅(jiān)持科學(xué)民 主的管理，為孩子們營(yíng)造了溫馨民 主的學(xué)習(xí)氛圍。 在這片純凈的土地上 ,我感受到當(dāng)一名老師的自豪感 ! 【教師工作情況的自我鑒定范文 5 篇】相 關(guān)文章： 第三篇：優(yōu)秀教師自我鑒定 優(yōu)秀教師自我鑒定 小學(xué)教師工作自我鑒定 我是從 1999 年參加了工作，十年來(lái)，一直擔(dān)任高年級(jí)的班主任，優(yōu)秀教師自我鑒定。對(duì)上課時(shí)的課堂紀(jì)律也能完全在掌握之中。當(dāng)我們第一次上臺(tái)面對(duì)一整班的小朋友授課時(shí)，心中的感覺(jué)更是緊張到一個(gè)極點(diǎn)。 講課時(shí)，要做到在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛、搞花樣，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興趣點(diǎn)。這種聽(tīng)課和我以往的聽(tīng)課不一樣，這種聽(tīng)課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間等。由于我沒(méi)有跟班做班主任，所以我有足夠的時(shí)間去了解我的學(xué)生和鉆研教學(xué)方 法。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我主要有兩個(gè)任務(wù) :一 .聽(tīng)原任老師的信息技術(shù)課。在 45 天內(nèi)，