【正文】 濟(jì)南的冬天居然有這么大的魔力，能使人迷戀冬天，甚至不過(guò)分去迷戀春天 ! 更多相關(guān)文章閱讀 。而 濟(jì)南的冬天無(wú)限溫暖。是啊 !在綠的小山中享受溫暖太陽(yáng)光的沐浴，多么美好的感受。本來(lái)就美麗的小山，穿上小雪賦予的花衣，更是若若欲仙。太陽(yáng)似乎對(duì)濟(jì)南情有獨(dú)鐘，總是沖著濟(jì)南露出笑臉。她把小山編織成搖籃，哄著人們安然入睡。而老舍筆下的冬天，確是“響晴”的，而且是 常綠的。這便是濟(jì)南的冬天啊 !真美，真好，真愜意 ! 寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，山城一片枯黃，黯然失去了多彩的世界，這是我感覺(jué)的冬天 。 老舍的文章，真是叫人拍案叫絕 !他把濟(jì)南冬天的美景與可愛(ài)之處描繪的淋漓盡致，躍然紙上。原來(lái)在我眼中，死氣沉沉的冬天，變得生機(jī)勃勃 。 這便是我在看了老舍先生《濟(jì)南的冬 天》一文之后，對(duì)濟(jì)南之冬的第一印象。全文安排有序，脈絡(luò)清楚，銜接緊密，推進(jìn)自然。又拓展想像，將天光、水色融為一體，描繪泉城鮮亮明麗的色彩。第五段寫(xiě)冬天的水色。作者緊扣住這一點(diǎn)，繪山景，描水色，寓情于景，既表現(xiàn)濟(jì)南冬 天山水之美，又寄寓對(duì)祖國(guó)河山真摯的愛(ài)。第二段開(kāi)始，“設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇”是個(gè)重要的過(guò)渡句，轉(zhuǎn)到對(duì)冬天山水的描寫(xiě)。作者以自己的親身感受，通過(guò)和北平、倫敦、熱帶的對(duì)比，寫(xiě)濟(jì)南冬天無(wú)風(fēng)聲、無(wú)重霧、無(wú)毒日的“奇跡”“怪事”，突出它的“溫晴”，贊譽(yù)它是個(gè)“寶地”。本文值得玩味的地方是很多的 ，在此略述以下幾點(diǎn)： 文章布局謀篇層次井然。那山、那水、那陽(yáng)光、那白雪??都給人一種美的享受。濟(jì)南的冬天是靜止的，可老舍用自己的筆把它寫(xiě)活了。若第四段：“山坡上臥著些小村莊，小村莊的屋頂上又臥著點(diǎn)雪”，放眼望去，《遠(yuǎn)山臥 雪圖》盡收眼底。而老舍筆下，排比沒(méi)兩句，擬人的手法運(yùn)用得惟妙惟肖。如第三段中：“青黑”、“藍(lán)天”、“銀邊”、“微黃”、“粉色”，難道這不是一幅《薄雪山景圖》么 ?如第五段中：“綠萍”、“紅屋頂”、“黃草山”、“灰色的樹(shù)影”，一幅《空靈水晶圖》赫然映入眼簾。冬天仿佛是一匹純白色的畫(huà)布，老舍的筆給它綴上色彩。唯有秋天寧?kù)o，卻又多彩。夏天驕陽(yáng)似火，太燥熱 。然而，當(dāng)我真正走進(jìn)這篇《濟(jì)南的冬天》時(shí)，卻感到一種與眾不同的滋味。 燕園的冬天是蒸騰著生命的冬天，這里有的是生機(jī)和活力。人們?cè)诤匣?，女孩子穿著火紅的外衣，像是要把這個(gè)冬天燃燒起來(lái)，情侶們相互扶持著，偶爾滑倒便是一陣歡快的笑聲。 而園子里最吸引人的當(dāng)是未名湖了。那是透人心脾的涼啊。而六翼的小精靈仿佛受了感染，也調(diào)皮起來(lái)。他們年輕。許多從南方來(lái)的學(xué)生們大概沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪花吧，所以分外的驚喜。 你慢慢走著，隱隱地遠(yuǎn)處傳來(lái)歡笑聲。抬手問(wèn)，看它們落在你的手掌心，輕輕地呵一口氣，它便化做透明的水珠，如淚水一般晶瑩。在冬雪初降的日子里，細(xì)碎的雪花飄落著，悄沒(méi)聲兒的，穿過(guò)樹(shù)枝，慢慢的在地上鋪上一層銀白的地毯。 燕園是個(gè)校園，所以這里的冬天多了好多的文化韻味，也多了無(wú)限的生機(jī)。也曾經(jīng)隨著父母走過(guò)了好多的地方，卻總覺(jué)得這里的冬天很有特點(diǎn)，可能是北方的冬的極致吧。其實(shí)在北京，風(fēng)沙是只有春天才有的，這里的冬天也很美，關(guān)鍵是看你有什么樣的心情。老舍的這篇文章讓人感到的是冬天溫暖，也許是老舍先生從濟(jì)南的冬天感受到的吧 !老舍先生筆下的濟(jì)南冬天竟然比生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天更加美，美得使人如醉如癡。濟(jì)南的冬天真美啊 ! 我所知道的冬天，是使人冷 的直打哆嗦的。更是美麗動(dòng)人。小雪中的濟(jì)南更是別有姿色。她把自己編織成搖籃，哄著人們安然入睡。而老舍筆下的冬天，確是“響晴”的，而且是常綠的。濟(jì)南的冬天居然有這么大的魔力，能使人迷戀冬天，甚至不過(guò)分去迷戀春天！ 第五篇：濟(jì)南的冬天讀后感 400 字 以下是為大家精心整理的《濟(jì)南的冬天讀后感》范文，希望能為大家提供幫助！ 【篇一：《濟(jì)南的冬天》讀后感】 看了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》我感受很大，對(duì)濟(jì)南之冬的第一印象就是，在老舍筆 下，寒風(fēng)刺骨的冬天，變得溫暖如春。而濟(jì)南的冬天無(wú)限溫暖。是?。≡诰G的小山中享受溫暖太陽(yáng)光的沐浴，多么美好的感受。本來(lái)就美麗的小山，穿上小雪賦予的花衣，更是若若欲仙。太陽(yáng)似乎對(duì) 濟(jì)南情有獨(dú)鐘，總是沖著濟(jì)南露出笑臉。她把小山編織成搖籃，哄著人們安然入睡。而老舍筆下的冬天，確是“響晴”的，而且是常綠的。讓人看了，便有一種溫暖之感籠在心頭。原來(lái)在我眼中，冰冷的冬天，在老舍筆下變得溫暖起來(lái)；原來(lái)在我眼中，死氣沉沉的冬天，變得生機(jī)勃勃；原來(lái)在我眼中，寂寞的冬天，變得令人神往。 《濟(jì)南的冬天》讀后感 （二） 藍(lán)水晶般的景，彩筆畫(huà)般的城，小姑娘般的山，烘托出濟(jì)南仙境般的冬。最后，以簡(jiǎn)明有力、含義豐富的一句結(jié)束。 作者極寫(xiě)水藻之綠，以襯托水之清澈、透明。文章用了三段文字寫(xiě)冬天的山景，先寫(xiě)陽(yáng)光朗照下的山，次寫(xiě)薄雪覆蓋下的山，再寫(xiě)城外遠(yuǎn)山，勾畫(huà)出一幅淡雅的水墨畫(huà)。在分寫(xiě)山水之前，先給人以濟(jì)南的總體感，用擬人的筆法烘托出一個(gè)“暖和安適”的“理想境界”。這是貫串全文的主線，濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景，都是與此相聯(lián)系的。開(kāi)頭一段，寫(xiě)濟(jì)南冬天的天氣。特別是浸透在如詩(shī)如畫(huà)美景中的濃郁情致，更使作品帶有了一種神韻，一種悠長(zhǎng)的味道。 第四篇：《濟(jì)南的冬天》讀后感 《濟(jì)南的冬天》讀后感 (一 ) 濟(jì)南的冬天是美的，老舍先生筆下濟(jì)南的冬天更美?！钡屑?xì)一想，這是多余的，因?yàn)槊髅舻淖x者從文章所描繪的景物和所抒發(fā)的感情中，應(yīng)該而且必然會(huì)得出這樣的結(jié)論的，又何待于作者再出面饒舌呢 ?更何況順著文章的邏輯，讀者有權(quán)利想得更多更大更遠(yuǎn)，諸如熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)，等等， 這些題是想點(diǎn)也點(diǎn)不完的。本文點(diǎn)題是恰到好處的。一經(jīng)點(diǎn)出，濟(jì)南下點(diǎn)小雪 (不能是大雪 )的妙處，也就躍然紙上了。本文點(diǎn)題得法，寥寥數(shù)語(yǔ)，便收到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。應(yīng)該說(shuō)，題跋是一幅畫(huà)的一個(gè)有機(jī)的組成部分，雖然它并不是所畫(huà)的景物的本身。 (六 )適當(dāng)點(diǎn)題，使景物自身蘊(yùn)含的意義更加顯豁。因此，在作者筆下，冬天陽(yáng)光照耀下的濟(jì)南，就出現(xiàn)了“暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒”的神情；一圈圍城的小山，也就說(shuō)出“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和”的細(xì)語(yǔ)；薄雪會(huì)有“微微露出點(diǎn)粉色”的羞容；水藻會(huì)有“把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了”的“精神”；而那水呢，對(duì)那水藻也就可以有一副“不忍得凍上”的和善心腸了。 實(shí)寫(xiě)景物的形象，對(duì)景物描寫(xiě)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是十分必要的，諸如文章中的“樹(shù)尖上頂 著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦”之類。 請(qǐng)閉上眼睛想想，睜開(kāi)眼睛看看吧，這是一個(gè)怎樣用繽紛的色彩點(diǎn)染而成的天地 !而“黃草山”“小灰色樹(shù)影”卻正是這幅美麗的畫(huà)圖的不可缺少的一個(gè)組成部分。 文章中說(shuō)到的“黃草山”“小灰色樹(shù)影”，應(yīng)該說(shuō)，它們本身算不上怎么美，但是文章把它們放在下邊這段話里， 就顯出它們的美來(lái)了： 看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。 文章以矮松的青黑，映襯樹(shù)尖上頂著的一髻兒白花；以全白的山尖，映襯藍(lán)天；以山坡上的一道兒白，映襯一道兒暗黃；以微黃的斜陽(yáng)，映襯薄雪微微露出的粉色。小品文的危機(jī)》 )因此，要把景物寫(xiě)好，關(guān)鍵不單在映襯，還在映襯得法。當(dāng)然，也有景物本身是美的，但一經(jīng)和別的景物映襯起來(lái)，反倒失去原來(lái)的美了，像魯迅所說(shuō)的那樣：“在方寸的象牙版上刻一篇《蘭亭序》，至今還有‘藝術(shù)品’之稱，但倘將這掛在萬(wàn)里長(zhǎng)城的墻頭，或供在 云岡的丈八佛像的足下，它就渺小得看不見(jiàn)了，即使熱心者竭力指點(diǎn)，也不過(guò)令觀者生一種滑稽之感。 有的景物，本身就很美，和別的景物一映襯，就顯得更美。這種寫(xiě)法，既符合敘述的邏輯順序，又適應(yīng)讀者的視覺(jué)需要，無(wú)怪乎作者樂(lè)于采用了。比如第五段的寫(xiě)景，就是由近而遠(yuǎn)，由細(xì)而大的：先寫(xiě)水冒著點(diǎn)熱氣，再寫(xiě)水藻，再寫(xiě)垂柳，再寫(xiě)水面的上空以至于半空中、天空上。運(yùn)用得宜，就可以兼收其效?！边@是說(shuō)的非遠(yuǎn)觀不能看到高山居然有色，非近聽(tīng)無(wú)以覺(jué)出流水竟然無(wú)聲。而且遠(yuǎn)景大景，還可以沖破“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的局限，而近景小 景，又能夠避免“只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林”的弊病。這是景物的近者細(xì)者。這是景物的遠(yuǎn)者大者。 (三 )取景遠(yuǎn)近大細(xì)各得其宜，使景物或則尺幅百里，或則纖毫畢現(xiàn)。自然這是就各大層次來(lái)說(shuō)的，各大層次的內(nèi)部，又同中有異，如第二段的由寫(xiě)景而兼及寫(xiě)人，第三段的由寫(xiě)雪而兼及寫(xiě)晴，第五段的由寫(xiě)水面而兼及寫(xiě)天空。文章首先讓讀者鳥(niǎo)瞰全城，得其全貌 (第二段 )，然后再讓讀者飽覽那一城山色，雪后斜陽(yáng) (第 三、四段 )，最后才把讀者領(lǐng)到那垂柳岸邊，領(lǐng)略那“水不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣”，而水藻越晴越綠的水上景色 (第五段 )。 古老的濟(jì)南，景色秀麗，素有“家家泉水，戶戶插柳”、“一城山色半城湖 ”的美譽(yù)。而這幅長(zhǎng)軸，也就靠這“溫晴”的基調(diào)統(tǒng)一起來(lái)，給人以和諧一致的美感。文章寫(xiě)山，寫(xiě)水，寫(xiě)城，寫(xiě)人，都無(wú)不涂上一層溫暖晴朗的色彩，就是寫(xiě)雪景，也仍然跟溫暖有聯(lián)系 —— 因?yàn)榕停浴白蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪”；而同晴 朗分不開(kāi) —— 因?yàn)榍缋剩杂小暗鹊娇烊章涞臅r(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色”的景致。 濟(jì)南雖然地處北中國(guó)，但是冬天無(wú)大風(fēng)而多日照，它在冬天最顯著的氣候特點(diǎn)是“溫晴” (溫暖晴朗 )。文章中的寫(xiě)景藝術(shù)，概括起來(lái)說(shuō)，有以下幾點(diǎn)。 《濟(jì)南的冬天》的寫(xiě)景藝術(shù) (張煉強(qiáng) ) 《濟(jì)南的冬天》是一篇成功的寫(xiě)景散文。文章通篇注意閱讀效果，娓娓道來(lái)，情懇辭切，猶如與不見(jiàn)面的讀者促膝談心一般，不時(shí)在進(jìn)行著感情上的交流。”又是思索，又是猜測(cè)，又是同讀者的商討?！熬褪窍滦⊙┌?，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣 !”由于對(duì)濟(jì)南，對(duì)嬌媚得似乎弱不勝衣的小山充滿著熱愛(ài)，這里簡(jiǎn)直是用一種祈求的口吻了?！白蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪呀?！罢娴模瑵?jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。“?duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我??”用這樣的句式，既寫(xiě)出了個(gè)人的獨(dú)特感受，又顯得語(yǔ)意懇切，為全文“一錘定音”?！币粋€(gè)完整的藝術(shù)形象呈現(xiàn)了：濟(jì)南的暖冬慈善若娘親，可愛(ài)似少女，清亮賽水晶 ! 文章本是有情物，要讓讀者感動(dòng)，首先要作者情真意摯。這塊“藍(lán)水晶”里，還“包著紅屋頂，黃草山”，一幅鮮麗的水晶圖令人耳目一新，心馳神往。垂柳也人格化了：她“還要在水