【正文】 陽(yáng)光 您對(duì)我說(shuō)過(guò)，您最喜歡。 您，是我心中的陽(yáng)光，綠色的，美好的。炎炎夏日，一棵小草從石頭旁探出頭來(lái)，天空之大，小草不能領(lǐng)略，是陽(yáng)光的照耀，它，長(zhǎng)大了，每天都能接受陽(yáng)光輕柔的撫摸。 綠色讓我在漆黑的夜晚，迎接您送給我的陽(yáng)光，在寒冷中感受愛(ài)與溫暖。有時(shí)候，聽(tīng)著聽(tīng)著，我也好想成為美麗的白雪公主，尋找守護(hù)我的小 矮人，帶著對(duì)未來(lái)生活的向往，趕著圣誕老人的小鹿，拉著送給自己的禮物，向著陽(yáng)光出發(fā)。 紅色空氣里夾著大量的汽油味和煙塵，好難聞??！街上車(chē)水馬龍，汽車(chē)過(guò)時(shí)，行人都忍不住捂住鼻子。篇四：我心中的美景作文 ?心中的美景 在馬路旁，抬頭看著天空，天灰蒙蒙的，蒼白得有點(diǎn)像正在生病的老人。”我說(shuō)：“哦。 有一天夜里，我肚子突然痛了起來(lái)，我便叫道：“媽 ??媽。 篇三：我心中的美景作文 500 字 我心中的美景作文 500 字 我心中的美景作文 500 字我心中的美景有許許多多 ，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，有歡快的，也有悲傷地的。 媽媽的睫毛忽然動(dòng)了動(dòng)，我擔(dān)心驚醒了媽媽?zhuān)瑓s見(jiàn)媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。我轉(zhuǎn)身，輕手輕腳地走向房間，為媽媽抱一床被子。我正疑惑媽媽在哪去了，轉(zhuǎn)角進(jìn)客廳，一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底 ??媽媽斜躺在沙發(fā)上，睡得很熟，頭發(fā)有些零亂，額前的發(fā)絲巾在額頭上，汗水已干。我慢慢合上書(shū)本，起立，舒展身體，漫步走向客廳，也許，一杯紅茶是個(gè)不錯(cuò)的選擇。日出的范文 4： 心中的風(fēng)景 人生路長(zhǎng)，一路走來(lái)，四周的風(fēng)景何其絢麗，蔚藍(lán)天邊的大海以及那海天相吻的弧線；深藍(lán)莫測(cè)的夜空以及那鉆石般璀璨的群星 ??偶爾，我也想，坐在沙灘裸露的巖石上，聽(tīng)著海風(fēng)，拉開(kāi)記憶的絲帶，打開(kāi)心的錦盒，細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景 ??那是多年前的一個(gè)午后，陽(yáng)光是一如既往的燦爛，我在窗下閱讀。我將我的靈魂，我的夢(mèng)全都貫注到指尖。黑白琴鍵上我的十指在顫抖，但想著那幅風(fēng)景，想著斗志昂揚(yáng)的貝多芬，日晷東方，滾燙意志正在醞釀。黑色的琴像絲綢一般，那般溫柔，那般光鮮。沒(méi)有了病痛，沒(méi)有了耳聾的痛苦，沒(méi)有了世人的不解 ??我的心在震顫，那是怎樣的風(fēng)景??！ 我奔向陽(yáng)臺(tái)，那琴仍是那樣的令人心馳神往?；蚯蛏斓氖郑葑嘀?，演奏著靈魂，世界仿佛為他的琴聲而屏住了呼吸。然而他始終堅(jiān)信，“沒(méi)有誰(shuí)能戰(zhàn)勝我”，“我要死死扼住命運(yùn)的咽喉”。 直到有一天，我了解到了貝多芬。 然而仿佛總是事與愿違。 —— 我從小就有了這個(gè)夢(mèng)。 —— 題記 我喜歡彈琴，喜歡讓細(xì)長(zhǎng)的十指在黑白的琴鍵上游走，讓音符在我的身邊跳動(dòng)，讓 我的身體跟隨著節(jié)拍輕輕搖擺。古今中外，有多少仁人志士受菊花高 尚品性的熏陶，從中汲取了無(wú)窮的力量，為歷史作出了卓越的貢獻(xiàn)。秋菊》“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”不正是他高大形象的寫(xiě)照？？作為跨世紀(jì)的少年，作為在變革現(xiàn)實(shí)洪流中的弄潮兒，我們要向他學(xué)習(xí)，做具有菊花一樣高尚品性的人。菊花可愛(ài)可貴之處就在于她畢生品性高尚，即使到了寒冬，其容顏憔悴時(shí)依然挺立著那傲霜的枝干，做人也應(yīng)如此。古往今來(lái)，像菊花一樣不懼怕狂風(fēng)大浪，在逆境中成就大事業(yè)的英才數(shù)不勝數(shù)：高吟“餐野秋菊之落英”的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原；《題秋菊》聞名于詩(shī)壇的農(nóng)民起義領(lǐng)袖黃巢；高唱“年年勁菊艷秋風(fēng)”的南宋愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾。人的成才也是這樣的，只靠從家門(mén)到校門(mén)，只靠閉門(mén)讀書(shū)，只靠溫暖平靜的 優(yōu)越條件往往造就不出優(yōu)秀的人才。 溫室里培育出的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。讓愛(ài)的故事連同春之爛漫，夏之濃郁，秋之豐碩，冬之沉穩(wěn)，走進(jìn)我們干涸的心靈，種上一片愛(ài)的綠蔭吧！我心中最美的風(fēng)景，就是 —— 愛(ài)！心中的風(fēng)景 菊花被譽(yù)為“花中君子”，備受人們的喜愛(ài)，是在于她在我心中是一道“美景”。也許，只是一句問(wèn)候的話語(yǔ)，也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，誰(shuí)能說(shuō)這不是一種偉大的愛(ài)呢？ 每一個(gè)愛(ài)的鏡頭，都能折射出一個(gè)美麗的世界。 這一鏡頭，使我記憶猶新。老板收拾碗時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)碗下壓著一張 2 元錢(qián)。我也會(huì)意了。原來(lái) ??就在這時(shí)，老板娘端給他們一碗拌牛肉，小青年說(shuō)：“我們沒(méi)點(diǎn)這菜??！”“我知道，今天小店風(fēng)開(kāi)張，特送一碗牛肉。老爺爺開(kāi)心地說(shuō)“這家店的牛肉可真多?。　薄安粚?duì)啊，牛肉屈指可數(shù)，可他怎么 ??”我的心中正疑惑著，抬起頭，一不小心 正碰上老爺爺?shù)难劬?。老爺爺把牛肉往小青年碗里夾，邊夾邊說(shuō)：“你在外邊念書(shū)苦，快多吃點(diǎn)！” “嗯，爸爸，你也多吃點(diǎn)?。　庇谑抢蠣敔斈请p顫抖的手，從碗里夾起一塊牛肉向嘴里送去，小青年臉上露出開(kāi)心的笑臉。那老爺爺雙鬢已白，那浪花般的皺紋也爬上了他的面龐。 那天，天陰沉沉的，狂風(fēng)肆虐，吹得人不禁打起了寒顫，我和媽媽來(lái)到牛肉面館，準(zhǔn)備享受一碗熱乎乎的牛肉面，我們點(diǎn)了兩碗牛肉面便坐了下來(lái)。我心中最美的風(fēng)景 —— 愛(ài)。中間部分比較詳細(xì)的描繪了美景，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想交相輝映，愿每個(gè)同學(xué)心中都有這樣的美景，并付諸努力，夢(mèng)想成真?。? 心中的風(fēng)景 即使愛(ài)的花朵已枯萎，但愛(ài)的本質(zhì)永不變?；▋涸谙蛭艺惺?，鳥(niǎo)兒在為我歌唱，小草也在向我點(diǎn)頭。啊。一夜，靜悄悄地，我醒來(lái)，看見(jiàn)我身邊綠樹(shù)成蔭，花紅柳綠，一抬頭，我看見(jiàn)了我所熟悉的大學(xué)校名。既然如此，為了我心中的美景，我就做一個(gè)勤奮之人吧！我的路正如屈原所說(shuō)的，還很長(zhǎng)，很長(zhǎng) ??我要放下貪玩的心理，背下裝滿知識(shí)的書(shū)包，拒絕對(duì)我不良的誘惑，全身心的投入學(xué)習(xí)中，跳進(jìn)知識(shí)的海洋里，沉在其中。有人說(shuō)：“踏進(jìn)這所中學(xué)，等于一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了大學(xué)的校 門(mén)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為了它，我甘愿十二年寒窗，夜夜挑燈苦讀。這時(shí)，什么是美景，我心中有了最完美的答案！ 心中的風(fēng)景 雛鳥(niǎo)的心中，有一個(gè)美景，它希 望展翅飛翔，飛到那湛藍(lán)的天空；落葉的心中，有一個(gè)美景，它盼望能隨風(fēng)飄蕩，飄到那一片荒無(wú)人煙的土地，慢慢腐朽。這些交警們平日?qǐng)?jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在危急時(shí)刻拯救了不知多少生命，然而他們得到的都是些什么呢？大多是群眾的誤解，違反交通規(guī)則的群眾還強(qiáng)詞奪理，與交警理論。此時(shí)，交警叔叔還協(xié)助查事故的原因。愣在那兒好一會(huì)兒。此時(shí)，我再看看出租車(chē)，糟了，出租車(chē)已經(jīng)攔在摩托車(chē)前頭，摩托車(chē)剎不住“腳”，迎面撞了上去，此刻，街道上仿佛沸騰了一般，交警叔叔急忙在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，并撥通了醫(yī)院的電話。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)光點(diǎn)已經(jīng)“現(xiàn)形”了。 盡管有交警叔叔指揮，但還是有 些急性子的“有車(chē)一族”不聽(tīng)勸告，這不，又出事了。街道上行人不多。因此，我一直在尋找著，尋找那令人心服口服的美景，直到有一天 ??那天，天氣不太好，下起了綿綿細(xì)雨，那刺骨的寒風(fēng)肆意在街道上游蕩。）心中的風(fēng)景 我常趴在窗口癡想，到底什么才是美景呢？ 有人說(shuō)，是知名景點(diǎn)那些形形色色的景觀；有人說(shuō)，是深山老林中那原始的風(fēng)景；有人說(shuō)，是都市夜晚那燈紅酒綠。春之美 —— 我心中的美景 （教師點(diǎn)評(píng)：優(yōu)點(diǎn)一：小作者以自然美景為描寫(xiě)對(duì)象，仿照《春》一文的寫(xiě)法，先總寫(xiě)，后分寫(xiě)，層次清楚，依次寫(xiě)了春花、春風(fēng)、春雨，春中的景物，寫(xiě)景抓住了事物的特征，難能可貴！優(yōu)點(diǎn)二：結(jié)尾點(diǎn)題，明確中心。燕子在空中像箭一樣地來(lái)回穿梭。 在這美麗的春天，怎能少得了動(dòng)物朋友呢？小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡唱著春天的贊歌，呼朋引伴。人們撐著傘走在路上，心里卻充滿了生的喜悅。秧苗貪婪地吮吸著雨露，堅(jiān)強(qiáng)而又快樂(lè)地生長(zhǎng)。打在花兒的臉上，打在秧苗的身上，打在那久旱的 土地上。 “隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春風(fēng)如母親般地?fù)崦蟮亍！贝猴L(fēng)吹過(guò)田疇，在麥苗身上留下了一絲生機(jī)。春姑娘帶著風(fēng)妹妹來(lái)了。小蜜蜂也爭(zhēng)先恐后地來(lái)了。還有 的含苞欲放，像一只只明亮的小眼睛，藏在花叢里中和陽(yáng)光互相挑逗。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”柳樹(shù)在春雨的洗禮下抽出枝條，小草偷偷地從土里鉆出，在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著身子。她在土地上播下了一片春的希望，撒下甘露給春一片美麗。心中的風(fēng)景 “我輕輕地走了，正如我輕輕的來(lái)。張飛，你是我心中堅(jiān)強(qiáng)的大地。手持丈八點(diǎn)鋼矛，大戰(zhàn)呂奉先。關(guān)羽，你的青龍偃月刀在我的心中舞出一片遼闊的天空。你雖武功高強(qiáng)，卻傲氣十足。桃園三結(jié)義，溫酒斬華雄，都是你的光輝事跡。趙云，你是我心中茂密的森林。雖已年逾古稀，卻仍能力斬?cái)?shù)將。你武功蓋世，萬(wàn)夫莫當(dāng)，獨(dú)入曹軍救阿斗。殺忠臣蔡瑁，赤壁敗給周瑜都無(wú)法遮掩你統(tǒng)一三國(guó)的決心。你賢明和善，卻生性多疑。 你暗殺董卓卻遭到失敗，你路遇陳宮又離你而去。你的《出師表》已千古流傳。你的鞠躬盡瘁死而后已，令后人好生稱(chēng)贊。自然的風(fēng)景， 大好河山，氣象萬(wàn)千，美麗妖嬈，而心中的風(fēng)景又何嘗不美呢？也許，正是它們改變了我吧。爸爸的愛(ài)，匯集在一起，它偉岸如山，它細(xì)膩如水，成 為我心中最美的風(fēng)景。爸爸的愛(ài)就是 我留在心底最美的風(fēng)景。我將以你們?yōu)榘駱?，待羽翼豐滿時(shí)，自由的翱翔在浩瀚的蒼穹中。凱勒，你是我心中的風(fēng)景，是一曲誦不完的情。你讓我知道了，敢于正視人生的疾苦和磨難，是成功的根本。白求恩，你是我心中的風(fēng)景，一段讀不完的史。你是我們永遠(yuǎn)的傍樣，你的一生都是我們想像的平方，你是歷史上一座永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。 —— 李清照，你是我心中的風(fēng)景，是一首吟不完的詞。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。 —— 屈原，你是我心中的風(fēng)景，是一首寫(xiě)不完的詩(shī)?！钡暮姥詨颜Z(yǔ)，又寫(xiě)下《離騷》以泄憤，你無(wú)論遭受到什么樣的打擊與迫害，總是執(zhí)著的堅(jiān)持著自己的操守，這成就了你的高潔之處。你為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，聯(lián)齊抗秦，后遭小人誣陷流放之時(shí)，你憤激寫(xiě)下：“吾與重華游兮瑤之圃，登昆侖兮食玉英。啊，媽媽?zhuān)∧闶俏倚闹心欠勰劭蓯?ài)的桃花，撲鼻的香味令 我心曠神怡；你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿使我神清氣爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅(jiān)強(qiáng)的生命力讓我肅然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強(qiáng)的毅力使我驚嘆不已。經(jīng)過(guò)了那么多個(gè)春秋，我終于體會(huì)到了母親那深沉的愛(ài)。時(shí)，是媽媽?zhuān)谖铱诳蕰r(shí)遞上一杯茶；是媽媽?zhuān)谖遗龅诫y過(guò)了十二點(diǎn)半，“咚咚”我大步跑去開(kāi)門(mén)，“爸，你回題時(shí)跟我一起解決；是媽媽?zhuān)谖依收b碰壁時(shí)給予我鼓勵(lì)、來(lái)啦！”奶奶也趕了過(guò)來(lái)：“你這死孩子，上哪去了？”“對(duì)安慰 ??而我呢，卻一直認(rèn)為這是作為一個(gè)母親應(yīng)盡的義務(wù)，不起，對(duì)不起，我在那兒等，忽然有輛車(chē)過(guò)來(lái)，將我刮倒了，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，手也流血了，只好去醫(yī)院了，沒(méi)能把雨衣給你，對(duì)不起?？觳阶呋胤块g，一個(gè)，兩個(gè)，接連三個(gè)電話都無(wú)人接聽(tīng)，”當(dāng)我在房間里練習(xí)“ a、o、 e”的拼音時(shí)，當(dāng)我在餐桌上演算這可怎么辦哪，該不會(huì) ??呸，瞧我這烏鴉嘴。他就去送雨衣了。我不亦樂(lè)乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽?zhuān)舆^(guò)書(shū)包，“你爸呢？”“不知道。玩具、書(shū)本、同學(xué) ??都是我的好我努力安慰自己?！辈坏狡涛冶銤裢噶?，“算了，都出來(lái)了。“啊，怎么這的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。不像媽媽?zhuān)滋焐习?，晚上做“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開(kāi)，我抬頭 看著天空，家務(wù)，周末才有幾口松氣的機(jī)會(huì)。 蒼涼雄渾，也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗，更沒(méi)有海市蜃樓的本以為是雷陣雨，過(guò)一會(huì)就會(huì)好了，可教師窗外雨水依舊淅奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動(dòng)人的 淅瀝瀝，我開(kāi)始煩躁不安，這么大的雨，怎么回家呢？“叮 記得小時(shí)候，我是一個(gè)很懶的孩子，除了學(xué)習(xí)、吃喝睡 —— ”下課了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。初一 :李林芳篇一：心中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 心中的風(fēng)景七八月的天總會(huì)給你意外的“驚喜”，暑假補(bǔ)課的一天。amp。緊接著一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上震下了幾片樹(shù)葉，我哇的一聲哭了出來(lái)，奶奶不停地輕拍著我的背，安慰著我。任憑奶奶在對(duì)面如何的對(duì)我喊叫著，我依然是毫無(wú)反應(yīng)。我異常興奮，跑出了大門(mén)，看到奶奶在向我招手，又看到了便當(dāng)盒，便朝奶奶的方向奔去。其實(shí)，奶奶對(duì)我挺好的。amp。 日復(fù)一日，我對(duì)奶奶 的印象也開(kāi)始變壞，她總是把我喜歡的東西從我身邊剝離。 小時(shí)候的早晨，一看見(jiàn)太陽(yáng)，奶奶便會(huì)準(zhǔn)備好早餐讓我去上幼兒園，所以我總是寧愿賴床，也不肯去上那可惡的幼兒園。 我的奶奶今年已經(jīng)七十有幾了，慈祥的臉孔上布滿了又密又長(zhǎng)的皺紋，令人看了，真是好不心酸！她那小小的眼睛，笑起來(lái)時(shí)，瞇成了一條縫。有些調(diào)皮的小魚(yú)還時(shí)不時(shí)地躍出 水面，仿佛想要看看岸上的風(fēng)景，真是美不勝收?。? 瞧，絡(luò)繹不絕的浦江人民又喜歡與浦陽(yáng)江親密接觸了！蔚藍(lán)的天，碧綠的水，燦爛的陽(yáng)光，交錯(cuò)輝映；岸邊五顏六色的花海、綠樹(shù)讓人心曠神怡。當(dāng)水面漾起波紋時(shí)，水草也跟著扭動(dòng)起它那靈活的腰肢。陣風(fēng)吹過(guò)，江面蕩漾起道道細(xì)小的波紋。他們像戰(zhàn)士那樣開(kāi)赴治水的戰(zhàn)場(chǎng)，放棄休假，全身心扎在了工地上，把天然垃圾場(chǎng)改造成人工濕地和綠化景觀 ...... 當(dāng)我來(lái)到這里時(shí)，已經(jīng)有好多大人、小孩和老人正在盡自己的份微薄之力，努力讓浦陽(yáng)江變得美麗。浦江人民用壯士斷腕的勇氣治水，擰成了股繩，合力治水。看著這幕，我心中不禁泛起漣漪，多么想再看看那美麗的浦陽(yáng)江，我心目中的浦陽(yáng)江不是這樣的！ 春風(fēng)吹起，浙江大地上掀起了“五水共治”的浪潮，浦江也被定為浙江治水的突破口。風(fēng)吹起來(lái)，臭味十里外也能聞到，種地、澆菜都不敢再用江里的水。在水晶生產(chǎn)過(guò)程中，產(chǎn)生大量的廢水、廢氣、固體廢物和噪音污染，讓浦江的母親河 ——浦陽(yáng)江慢慢變成了浙江省江河水質(zhì)量最差的河流之：條條牛奶溪，條條黑水河，匯成醬紫色的浦陽(yáng)江。浦江是浙