【正文】 對比。 故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認(rèn)為智永遠是勝過勇的。此種例子舉不勝數(shù)。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？古人云：大勇無謀，禍福占其 ，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸鞘占淼奈倚闹械男W(xué)作文 700字 5 篇，希望對大家有所幫助。媽媽聽她的朋友說，莫愁湖的海棠開花了，種類很多。 到了莫愁湖，我頓時為這里海棠的品種紛繁、數(shù)量可觀而震驚：粉白的，火紅的，純白的??全都在春風(fēng)中奮力綻放，看得我目不暇接。她使我想起小學(xué)時，我教室窗前的那一株花樹：那陪伴了我六年的密友，也是一株最常見的垂絲海棠。 記得每年春風(fēng)一起，窗前的的那株 海棠花樹便開花了。一陣風(fēng)吹過，那一朵朵白中帶粉的美麗花朵就如一群仙子，在空中忘我地翩翩起舞，灑下一片如夢似幻的粉紅色花雨。我常常經(jīng)意或不經(jīng)意地抬起頭，眼里立即填滿了賞心悅目。從作業(yè)中抬起頭來，那充滿生命力的綠色就立刻會闖入眼簾，為我消除了疲勞，給我在悶熱煩躁的夏日帶來一絲清涼。那些果子在空中調(diào)皮的一晃一蕩，將影子投在我的課本上，于是我的課本成了它們的游樂園。 初冬，海棠花樹的葉子逐漸變得金黃，然后悄然飄落。后來樹葉落盡，只剩下光禿禿的樹枝。我知道，在來年，她一定會以更加美麗的姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前，好像在對我說： “不論冬天的嚴(yán)寒多么殘酷，我始終會陪伴著你，我的朋友”。課間，我向窗外的她探出手，于是我握住了冬天。但我每次向窗外望去，似乎都能看見她在靜靜地對我微笑。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍，仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝。這首歌曾陪伴了我度過許多夢鄉(xiāng)，也包含了母愛的聲音?? 那年，那天，那晚，是那個冬天最冷的一晚，屋外，大雪紛飛，狂風(fēng)呼嘯，大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。她在為我織圍巾，她說過，外面賣的圍巾戴著不暖和，自個兒織得戴著才舒服。雖然屋內(nèi)已經(jīng)燒了個火爐，但依舊抵擋不住外面的寒冷，我躲在被窩 里顫抖著身子，睡不著。 母親聽見我的動靜，放下手中的活兒，過來看看我，說：“怎么睡不著??？”我顫抖著身體，說：“冷，睡?睡不著。 我顫動著聲音說：“媽媽，你不穿棉襖，會冷。”我點點頭，看看媽媽，不作聲。我靜靜地聆聽著，呆呆地望著窗外飛揚的 .雪花。我抬頭望了望母親，母親的秀發(fā)烏黑亮麗，很有光澤，可臉卻被凍的通紅。 耳邊，依稀聽見：“夜深人兒靜，小寶寶快長大，為祖國立大功啊，月兒那個明，風(fēng)兒那個靜，搖籃輕輕擺動啊，她的寶寶睡在夢中，微微地露出笑容??” 此時，我漸漸緩過神。 我朝母親的方向望了望，她，老了，真的老了?? 我回過頭，流下淚，淚水與歌聲，回繞在如夢如幻的月光下。 “月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊??” 我心中的小學(xué)作文 700 字篇 3 每個人心中都會有一個太陽，它為我們?nèi)松c亮了一盞明燈。從小，母親就負責(zé)我的衣食住行，給我吃好的，穿好的，而自己卻受了不少苦。從早到晚，我可讓媽媽操碎了心，大到接送我上下學(xué)，小到穿什么衣服，吃什么。上學(xué)后，媽媽就開始做家務(wù)；中午放學(xué)后，媽媽就把飯菜做好；晚上，寫作業(yè)時媽媽會陪我一起做題，媽媽小時候由于家庭窮困，所以只上到五年級，現(xiàn)在媽媽為了我又開始學(xué)習(xí)，在空余時間看書?，F(xiàn)在媽媽不僅在生活上關(guān)心我，而且還是我的學(xué)習(xí)向?qū)В芙?jīng)常輔導(dǎo)我寫作業(yè)。有一次，我考試成績一落千丈，到家時已經(jīng)淚流滿面了，媽媽關(guān)心地問我：“怎么了？”我哭著說：“我??我考試??沒??沒考好。于是媽媽就幫我分析原因，開導(dǎo)我。 一次，我剛放學(xué)到家，只見我家鄰居二娘在我家，她旁邊有一些水果，顯然是媽媽送給她的。媽媽說：“鄰里之間，能幫就幫吧！”從這件小事就可以看出，媽媽為人十分厚道。我靠在窗口，心里也下起了雨，也許正如有人所說：“孤單是愛的陰天，冷漠讓它生根發(fā)芽。我只好和爺爺奶奶相依為命，盡管爺爺奶奶對我各個方面都關(guān)懷備至，可我十分苦惱，在許多同齡人的眼中，我就像一個沒有爹媽的孩子，在學(xué)校里讀書，放學(xué)的時候大家都有父母接送，而我只能挽著年邁的爺爺慢慢的走回家，爺爺?shù)纳眢w不是很好，時常為接我回家累 得精疲力盡，我看著，心里真有點痛。 下雨天，我會打開窗戶，等待陽光的出現(xiàn)，等待彩虹橋的出現(xiàn)，哪怕只是虛幻的，至少上天還給我想象的權(quán)利，這是唯一維系我和父母之間的橋梁，但它總會消失。因為我不想讓爺爺奶奶擔(dān)心，有時想到爸爸媽媽，心如刀絞，總是控制不住自己的眼淚，可誰又知，這眼淚是熱的，是包含感情的，夜晚，一切都安靜下來，我又一種莫名的傷感，我知道父母在外面日夜操勞，很辛苦，但是我也需要他們的嘮叨，他們的呵護??！我很矛盾，真不知道該怎么辦啊！我漸漸的絕望起來，但是為什么每每在我絕望的時候，一個電話又給我?guī)硐Ｍ?？為什么這座橋快要塌陷的時候，它有偏偏不塌呢？孤獨的時候我真的需要快樂，需要一個氣氛熱烈的家庭。 我踢著石子自虐般的讓自己暴曬著走到了爺爺家。淡雅的清香讓郁結(jié)在胸口的苦悶如沸騰的水一般一下子蒸發(fā)在可空氣中，讓人舒適?！? 我笑了笑，目光卻落在院中一盆嬌艷的花上：紅色的花瓣有陽光的熱情與溫暖，嫩嫩的花蕊弱小卻有著不一般的堅定。 “好美的花 !”我不由的被它的熱情一怔，轉(zhuǎn)頭問爺爺：“爺爺，這是什么花 ?我進門就聞到它的花香了 !” “杜鵑 !是杜鵑花 !呵呵 !”爺爺看著花笑著在我身旁坐下，我不明白這朵花為何能給他帶來如此大的快樂與幸福?！? “原來是這樣啊 !真是奇怪 !”我看著在風(fēng)中搖曳 的花朵，不禁陶醉于它嬌艷的花與淡雅的清香中。經(jīng)過了那么多季節(jié)的磨洗與鍛煉，它才能開出那么美的花。只有經(jīng)歷了挫折與磨練，才能有最美的前程與生活 !呵呵 !”爺爺說完，拎著灑水壺笑吟吟的為杜鵑花澆水，似他的寶貝搬。是啊，多么強大的生命，多么美的花 !挫折，于我們，不也是在開出美麗花朵之前的一種鍛煉嗎 ?有了磨練，花才會愈加的美，根才會愈加的扎實。 我閉上眼，嗅著風(fēng)中好聞的香氣，將它的美深深的印在心上，刻下最深最深的痕跡?? 第三篇：我心中的小學(xué)作文 700 字 精選我心中的小學(xué)作文 700 字 6 篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。 我心中的小學(xué)作文 700 字篇 1 雨，淅淅瀝瀝地下著，行人行色匆匆，五顏六色 的雨傘布滿了大街?！? 我很小的時候，爸爸媽媽就丟下我，外出打工去了，從此，我和爸媽感情的橋梁便斷了。同時，我也有一點悲憤，為什么父母要撇下我？為什么要讓爺爺受罪？我真的很需要父母的愛，我希望在我失望時，他們能給我安慰，我同時也渴望在我童年的路上，有父母的陪 伴，有他們的鼓勵，我不會嫌他們的嘮叨，有父母在身邊嘮叨，那也是一種幸福。因此，我也學(xué)會了自我安慰，學(xué)會等待，即使等待也是一種憧憬，但它也會是一道美麗的風(fēng)景線，父母不在身邊，我更多的是與被窩交朋友，我總是躲在被窩中哭泣。 面對年邁的爺爺奶奶，我開始學(xué)會了自強自立，學(xué)會了快樂生活，我體會到 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 ,領(lǐng)悟到 誰言寸早心 的至孝，可我何時才能告別孤單的眼淚，與父母團聚，迎來希望的晴天呢？ 不知何時，雨停了，一 道彩虹騰空而起，多么美麗的橋，橋的那邊該是爹媽的笑臉，幸福的彼岸吧！ 我心中的小學(xué)作文 700 字篇 2 如果我是一朵花，那又為誰而綻放；如果我是一棵樹，那又為誰而生長；如果我是一只鳥，那又為誰而飛翔。 我天生懶惰臉皮還厚。再配上兩條大象腿――“完美”！ 但是，再厚重的外表也無法掩飾我的性格。 他們只會說：“我投入那么多錢，供你上學(xué)。雖然上課時我們都做出來同一道題，也許我們思考的過程不一樣；操場上，雖然八百米我們都跑下來了，或許奔跑中我們的啟示不一樣；音樂課，雖然我們會唱同一首民歌，但我們的聲音不一樣??眾所周知，茉莉、米蘭，香氣襲 人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹，雍容華貴，卻少了馨香；玫瑰雖是色香俱佳，可又渾身是刺??世上就沒有十全十美，干嗎非要把我和別人比？我就是我――長相樸實的胖子。 有人對我說：“別人是在哪跌倒就在哪爬起來，你卻是在哪跌倒就在哪兒躺會兒！還真夠胖的，太會享福了吧！”我說：“我是一個小胖子，傷心的時候可以捏捏我的小肚子，胖又怎樣！”有人對我說：“看看別人，都是長一寸個子，多幾分靚麗，你呢？”我說：“我還長幾兩肉，多幾分福呢！”不管你的眼睛有多大，我們看到的世 界是一樣的；不管你有多美，我們都住在地球上；不管你的夢想有多遠大，我們同樣都在為自己的夢想努力著?? 生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。不管別人怎樣，我也要活出自己的精彩，做真正的自己！因為我就是自己心中的那片海！ 我心中的小學(xué)作文 700 字篇 3 我的心中，一直有一座橋，她讓我在失敗中振作，在成功中反思。 這座橋在我生命中佇立著，風(fēng)吹不倒她，雨刮不掉她，水淹不沒她。在樓下 (一至五年級 )的景象恰好與我們成了鮮明的對比。老師表情嚴(yán)肅的來到教室??這便是我們在考試前的景象。有時我甚至因為疲倦爬在桌子上睡著了?? 我也知道怎樣做身體會受不了的，可為了學(xué)習(xí)我也別無他法，當(dāng)然我也想過放棄，可我怎么面對我的爸爸媽媽呢？我不能夠辜負他們對我的期望。 明天就期末考試了，這可是個很重要的日子，爸爸媽媽特意為我做了很多菜，他們輪流為我夾菜，每一次夾菜就代表著他們對我的期望我在心里多自己說：“你必須考好，你看爸爸媽媽對你怎么好，你應(yīng)該用自己的成績?nèi)セ貓笏麄儗δ愕膼?。早上，爸爸媽媽看見我精神狀況不佳，焦急地問我怎么了？我微笑著說沒事?？季戆l(fā)下來了，我根本沒有專心去看試卷，滿腦子想的全是考不好怎么辦??“叮叮叮叮??”考試結(jié)束了。試卷發(fā)下來了，那分?jǐn)?shù)清晰的映入我的眼簾，很低。試卷交到他們的手中，眼中充滿了失望，他們看了 看我，什么也沒有說??我很痛苦，不知道自己接下來該做什么，心中無限的惆悵，我心中那座橋消失了?? 時間的流逝得很快，我無意見翻看了《橋》這本書，我恍然大悟 ?失敗僅僅只是成功的一小步，如果沒有失敗，那談何成功！我心中的橋又回來了，她比以前更堅固、更高大了。 其實，我心中的那座橋，每一個都擁有。她會給你奮斗的力量，給攀登的勇氣，前進的動力?? 我心中的小學(xué)作文 700 字篇 4 《三國演義》是我國四大名著之一，作 為中國人更應(yīng)該細細的品讀。 曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境。這是給我留下印象最深的人物之一。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投?！度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法 也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。這也與曹操形成了鮮明的對 比。 故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認(rèn)為智永遠是勝過勇的。此種例子舉不勝數(shù)。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。還有形狀各異的鵝卵石圍在小河的四周。小河的高度并不高，只能算作是個孩童身高那么些。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是百鳥爭鳴的季節(jié)，更是百花齊放的美好季節(jié)。然而我們，就高興地到小河里去玩水 ，因為深度并不怎么大，所以經(jīng)常有人在此處戲水。小河已經(jīng)等候我們多時了。到了小河邊，大家就縱身跳進小河的懷抱，溪面上的朵朵小浪花跳越而起，濺得我們渾身濕淋淋的。戲水聲、歡笑聲渾成了一團。夏天時枝繁葉茂的季節(jié)，是蟬在樹上鳴叫的季節(jié)，更是花朵在互相爭艷的季節(jié)。放學(xué)后，同學(xué)們邊跑邊脫衣服跳進小河里。他們像河 里的泥鰍樣，在水里穿梭往來，可高興了，露出開心的笑容。我們有時還折幾只紙船送給小河，讓它載著我們的理想，載著我們的希望漂向茫茫的大海，祝愿自己的家人能夠平安。秋天是碩果累累的季節(jié)，是楓葉滿枝頭的季節(jié)，更是果香陣陣的季節(jié)。小朋友們個個卷起袖子，擼起褲腳，躡手躡腳地走進小河里，小心翼翼地翻起鵝卵石，有時看見只螃蟹，就會冷不防地把它 抓起來，放到罐子里，哪怕被螃蟹夾得哇哇大叫，他們也毫不在意。不會兒，小朋友們就捉到了好幾只螃蟹，可開心啦！ 我心中的小河，是冬天的小河。天氣變冷了，鵝毛般的大雪從空中紛紛揚揚地飄下來。小河上結(jié)了層薄薄的冰，但還能看見