學(xué)習(xí)張偉心得體會(huì)(參考版)
2025-04-25 23:45本頁面
【正文】 將愛與責(zé)任灑滿這不高卻又“很高”的三尺講臺(tái)。 作為新教師的我將以張偉老師的實(shí)際為引路燈，在三尺講臺(tái)上將自己所學(xué)教給每一位學(xué)生。這正是張偉同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們教育事業(yè)的寶貴財(cái)富，也是我們廣大教師學(xué)習(xí)的楷模。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。 教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒、在蛻變，而且同樣是在汲取、在更新、在升華。內(nèi)心如火一般熾熱，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為全體學(xué)生服 務(wù)，這樣才能燃起學(xué)生對(duì)知識(shí)渴望的熊熊之火。愛能激活學(xué)生的思維，彰顯學(xué)生的個(gè)性，放飛學(xué)生的心智，啟迪學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的潛能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂，學(xué)習(xí)的快樂，成長的快樂。 在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。用慈母般的心情去教育、去關(guān) 懷每一個(gè)學(xué)生，去愛護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。 做學(xué)生的好老師，首先要愛學(xué)生。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折。學(xué)習(xí)張偉同志，就要學(xué)習(xí)他牢固樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，做一名無私奉獻(xiàn)、一身正氣的好教師、好校長。 本學(xué)期我有幸學(xué)習(xí)了張偉老師的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)、了解新課標(biāo)的要求，改變自己以往的教育方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的探究、動(dòng)手的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生情感、價(jià)值觀的培養(yǎng)。把工作做得更細(xì)些。課堂上，對(duì)伏臺(tái)睡覺的學(xué)生多點(diǎn)關(guān)心，對(duì)缺勤的學(xué)生及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)。以一顆充滿“愛心” 、“耐心”、“熱心”熱情的心與學(xué)生溝通，保證了教學(xué)工作的正常運(yùn)行。 我作為一名普通的教師，學(xué)習(xí)彭世彰、張偉就是認(rèn)真做好本職工作。但我覺得既然選擇了這行，站到了講臺(tái)上，就要對(duì)得起“教師”這一稱謂。對(duì)這句話，我深感贊同。全省各級(jí)黨組織要把張偉同志的先進(jìn)事跡作為開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)教材，把開展向張偉同志學(xué)習(xí) 活動(dòng)與學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神結(jié)合起來，精心安排，周密組織，引導(dǎo)廣大黨員干部對(duì)照張偉同志的先進(jìn)事跡照鏡子，找差距，明方向，從我做起，從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行焦裕祿精神，用共產(chǎn)黨人的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操服務(wù)人民，凝聚群眾，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省人民為實(shí)現(xiàn)中原崛起、河南振興、富民強(qiáng)省作出新的更大貢獻(xiàn) 第四篇：學(xué)習(xí)張偉心得體會(huì) 履職盡責(zé)，勇于創(chuàng)新 學(xué)習(xí)彭世彰、張偉事跡心得體會(huì) 環(huán)城高中莫春蔚彭世彰是用生命踐行社會(huì)主義核心價(jià) 值觀的好教師，張偉是教育系統(tǒng)踐行焦裕祿精神的典范，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。向張偉同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣時(shí) 時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，勤政廉政，甘于奉獻(xiàn)，始終堂
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