【正文】 時(shí)間過(guò)的很快，七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，給我們帶來(lái)了滿滿的回憶，有嚴(yán)肅，有幽默，有紀(jì)律，有責(zé)任，使我們終身難忘。第三個(gè)內(nèi)容??隨著一聲聲的口令，我們的 表演結(jié)束了。第二個(gè)內(nèi)容：跨立、立正。第一個(gè)內(nèi)容：稍息、立正。會(huì)操表演的時(shí)候，有汗不能擦，癢了不能撓，誰(shuí)錯(cuò)了也不能笑，這是紀(jì)律，務(wù)必做到干凈、整齊、利落。我們教官當(dāng)仁不讓也進(jìn)行了回?fù)?，?dāng) 隔壁班同學(xué)起立的時(shí)候，我們的教官喊了一句：齊步—— 隔壁班的同學(xué)也懵了，又傳來(lái)了我們班的一陣笑聲。有一次，隔壁班的教官在教齊步走，我們的教官看著他們的學(xué)得不太到位，示意我們向左轉(zhuǎn)，前兩排蹲下，靜靜的觀看隔壁班的教學(xué)，大家正在納悶這是什么項(xiàng)目的時(shí)候，看到他們有點(diǎn)蹩腳的齊步走，同學(xué)們當(dāng)中發(fā)出了善意的笑聲。她告訴我們：軍訓(xùn)是我們?cè)谛碌膶W(xué)校的第一次亮相，我們一定要力求完美的展現(xiàn)自我！我們聽(tīng)了都暗下決心，不辜負(fù)老師的期望。從第一天在烈日下幾乎曬暈，到最后的不叫苦不叫累，同學(xué)們的體質(zhì)提升很大，而那種團(tuán)結(jié)合作互幫互助的精神和頑強(qiáng)的毅力更使我們體會(huì)深刻。開(kāi)訓(xùn)了，學(xué)校的操場(chǎng)上布滿了操練的隊(duì)伍， 36 個(gè)班編成了 4 個(gè)部，36 個(gè)排，我們像真正的軍人一樣一招一式，揮汗如雨 。同時(shí)也開(kāi)始了七年級(jí)的新生入學(xué)教育暨軍訓(xùn)，這是一個(gè)令人難忘的過(guò)程，也是我們開(kāi)學(xué)的第一課。 篇五：開(kāi)學(xué)第一課的日記 轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年已經(jīng)過(guò)去，我已經(jīng)成為了一個(gè)七年級(jí)的初中生?！昂冒?，那我們兩人一起發(fā)?！甭?tīng)完爸爸的話，我想：李連杰不僅是一個(gè)令人尊敬的人！他所做的壹基金也很偉大。我想這就是壹基金的理念吧。他對(duì)同學(xué) 們說(shuō)“你們一定要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)我們偉大的祖國(guó)??”在演講中，他還希望電視機(jī)前的觀眾通過(guò)短信的方式為他所創(chuàng)立的“壹基金”籌款。只見(jiàn)李連杰幾個(gè)箭步，就到了臺(tái)上演講臺(tái)，他身材不高，卻非常靈活，站在臺(tái)上，笑容可掬，但眉宇間透著一股英氣。 原來(lái)，李連杰在開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中當(dāng)嘉賓。 我說(shuō)：“這個(gè)有什么好看的，換臺(tái)換臺(tái)”“等一會(huì)，看一看他在說(shuō)什么。 篇四：開(kāi)學(xué)第一課的日記 像往常的每個(gè)周末一樣，吃完晚飯后，我和爸爸一起坐在沙發(fā)上看電視。你給她涂什么，她就上什么色。 不過(guò)，雖然他們的觀點(diǎn)不同，但父母對(duì)我的愛(ài)卻一樣深。爸爸經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)人要會(huì)生活，只會(huì)做作業(yè)，那就是一個(gè)書(shū)呆子。和爸爸在一起，我可 以拋開(kāi)作業(yè)，整個(gè)人舒舒服服的。”媽媽的教育是嚴(yán)肅的，所以絕對(duì)是個(gè)嚴(yán)肅派。她總是以為孩子也有一雙手，自己的事就該自己做，所以很小的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了自己梳頭發(fā)，扎辮子，學(xué)會(huì)了收拾房間。如果和學(xué)習(xí)比起來(lái)，媽媽對(duì)我品德上的關(guān)心肯定不亞于學(xué)習(xí)?！卑?，為了我的腦子不生銹，越用越靈活。她還時(shí)不時(shí)地幫我買各種各樣的練習(xí)本 ，讓我有機(jī)會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。對(duì)于怎么教育我，他們總是各有一套，互不相讓。也許，只要伸出你的手；也許，只是臨走時(shí)的一句話；也 許，是一個(gè)自信的微笑；也許??是呀，生活的每一處無(wú)不散發(fā)出夢(mèng)想的希望。 有人說(shuō)夢(mèng)想是分享，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)，一起分享，一起為夢(mèng)想努力；有人說(shuō)夢(mèng)想是力量，在夢(mèng)想中我們齊心協(xié)力，夢(mèng)想的力量是無(wú)限的；有人說(shuō)夢(mèng)想是承擔(dān)，深深的體會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)，有人說(shuō)夢(mèng)想是榮耀，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們自信，我們驕傲，空中五星紅旗就是我們自豪的夢(mèng)想！ 這句話在《開(kāi)學(xué)第一天》的節(jié)目中談到了很多遍。開(kāi)學(xué)第一天， 9 月 1 日這個(gè)全國(guó)中小學(xué)生 開(kāi)學(xué)的第一天。我愛(ài)《開(kāi)學(xué)第一課》。一個(gè)人，感動(dòng)一個(gè)城，這值得我學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這就是“傳遞美”。 短短的 46 秒，司機(jī)死了，當(dāng) 110 和 120 來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)車上沒(méi)有一個(gè)乘客受傷。我認(rèn)為這就是“創(chuàng)造美”。在節(jié)目中，讓我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。首先，我覺(jué)得這里的節(jié)目很有創(chuàng)意，節(jié)目新穎。 開(kāi)學(xué)了，我想要我的成績(jī)提高，閱讀水平提高。 除了學(xué)習(xí)，我還要做好每一件事，做事前一定要冷靜的思考，思考好了再去做這件事。還要背一些好詞好句好段和古詩(shī)，提高作文水平。失敗了沒(méi)關(guān)系，輸了沒(méi)關(guān)系，失望了沒(méi)關(guān)系。到了北京后，“張阿爸”帶領(lǐng)他們到了武術(shù)教室，給他么買了新衣服后，就開(kāi)始教他們武術(shù)。但在一名志愿者“張阿爸”的帶領(lǐng)下走進(jìn)北京。雖然只看了“強(qiáng)”這一部分，但是這卻讓我受益匪淺。 由于我作業(yè)寫(xiě)得慢，導(dǎo)致我只看完了“強(qiáng)”這一部分。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。 我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道 。 隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。由于溺水者缺 乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面 。 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 3 今天早上，當(dāng) 我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。 平時(shí)碰到老師同學(xué)應(yīng)有禮貌主動(dòng)問(wèn)候，遇到別人有困難要盡自己的能力去幫助。 但看了《開(kāi)學(xué)第一課》這一堂充滿“愛(ài)”的課，讓我明白除了愛(ài)自己、愛(ài)生活、愛(ài)生命，更應(yīng)愛(ài)父母。最后是一群來(lái)自震后藏區(qū)的孤兒為我們帶來(lái)有關(guān)“強(qiáng)”的故事 。青年歌手容祖兒為我們帶來(lái)有關(guān) 禮”的故事 。這次節(jié)目分別以孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)這四個(gè)字來(lái)展開(kāi)。 開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，同學(xué)們 由高年級(jí)到低年級(jí)，如同小河般悄無(wú)聲息地回到了教室里。接下來(lái)的時(shí)間里，四、五、六年級(jí)段派了三位同學(xué)上臺(tái)講了自己的寒假生活。 走進(jìn)校門，我才發(fā)現(xiàn)，今天，老師和同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮的，辦公室和教室都打掃得干干凈凈的，顯出一派生機(jī)勃勃的新氣象。一個(gè)多月都沒(méi)有早起過(guò)，還真有些不習(xí)慣。 我們應(yīng)該有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，堅(jiān)持，夢(mèng)想就能出彩 ! 第五篇：關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課日記模板集錦（大全）開(kāi)學(xué)第一課日記篇 1 開(kāi)學(xué)了。少年智，則國(guó)智。 從他們的身上我學(xué)到了我欠缺的頑強(qiáng)和堅(jiān)持。 鋼琴是一個(gè)神奇的東西，何種音樂(lè)都能演奏。 可是有的種子卻在艱苦的時(shí)候，就爛在了泥土里。 他們就像一面鏡子，照出我身上的不足，同時(shí)也激勵(lì)著我。開(kāi)學(xué)了，我要用我的努力去迎接新學(xué)期！ 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 7 《開(kāi)學(xué)第一課》有三個(gè)主題，都以“夢(mèng)想”為圓心，每課都有兩到三個(gè)“老師”講述他們從萌發(fā)“夢(mèng)想”到實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)想”的經(jīng)過(guò)。而且做事也不用做到最好，做的自己滿意就可以了，如果有自己不滿足的地方，可以從做。 我還要制定一個(gè)生活時(shí)間表，每天按照自己制定的生活表來(lái)做每一件事，每天早上按時(shí)起床，每天晚上按時(shí)睡覺(jué)。 開(kāi)學(xué)第一 課日記篇 6 當(dāng)我走進(jìn)課堂的時(shí)候，看見(jiàn)同學(xué)在認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候，我便有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要認(rèn)真讀書(shū)，積極回答老師的問(wèn)題，多看一些好書(shū)，比如吳老師推薦的一些好書(shū)。現(xiàn)在我們也長(zhǎng)大了，要住宿了，和父母在一起的日子越來(lái)越少了，等我們?cè)介L(zhǎng)越大，我們還要工作，和父母在一起的日子就更少了。而在我們眼里呢 ?我認(rèn)為和父母在一起，每天去學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的幸福。未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利與成功的喜悅。未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜 。 我們比小劉浩要幸福的多了，至少我們身體上沒(méi)有殘缺，我們可以看得見(jiàn)。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌，小劉浩年僅 10 歲，還是一個(gè)盲人，但為了自己的夢(mèng)想，一直堅(jiān)持不懈的奮斗著，憑著比別人更加努力，彈得一手好鋼琴?！彼晕疫@張白紙?jiān)诎职謰寢尩木耐磕ㄏ?，越?lái)越多姿多彩了。媽媽總說(shuō)：“孩子是一張白紙，父母是一支筆?！币?yàn)榘职謰寢尳逃业挠^點(diǎn)不同，所以他們總會(huì)有一些爭(zhēng)論。下盤(pán)棋，直殺得天昏地暗，打一會(huì)兒羽毛球，笑聲灑滿了家門口那一片水泥地。 我的爸爸就不一樣了。媽媽說(shuō)：“一個(gè)有出息的人，得有毅力，有能力，有知識(shí)。她教我做個(gè)一個(gè)勤勞勇敢，有教養(yǎng)的孩子。我只得做完了老師布置的作業(yè)，再去攻克媽媽買的各種輔導(dǎo)書(shū)上的難題。她經(jīng)常說(shuō)：“刀不磨不快，腦子不用會(huì)生銹。 媽媽似乎把我的學(xué)習(xí)和品格看得很重，在學(xué)習(xí)上，她總是對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐：“要認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，可千萬(wàn)不要馬虎??！”如果她有時(shí)間，就會(huì)幫我檢查作業(yè)，并 且指出錯(cuò)誤的地方進(jìn)行修改。 告別這個(gè)舞臺(tái)，開(kāi)始新的學(xué)期，讓自己的夢(mèng)想綻放！ 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 4 我們家有兩大派，媽媽是嚴(yán)肅派，爸爸是輕松派。 第三課 —— 有夢(mèng)想就能出彩。 第二課 —— 有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持。不能盲目相信自己，要腳踏實(shí)地，有目標(biāo)，有追求地的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 不過(guò)我也知道，夢(mèng)想誰(shuí)都有，但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。 我有很多夢(mèng)想，其中有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)班主任，不體罰學(xué)生，不隨便批評(píng)學(xué)生，要理解同學(xué)，熱愛(ài)同學(xué)，要具有親和力和說(shuō)服力。 李連杰叔叔 10 歲時(shí)夢(mèng)想是希望在北海公園澆花?？蓪?shí)際上 8 個(gè)人沒(méi)有一個(gè)摔倒，每個(gè)人都彼此互相信任。 我最喜歡的內(nèi)容是第一堂班會(huì)的“信任游戲”。“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。失敗了沒(méi)關(guān)系，輸了沒(méi)關(guān)系，失望了沒(méi)關(guān)系。到了北京后，“張阿爸”帶領(lǐng)他們到了武術(shù)教室，給他么買了新衣服后，就開(kāi)始教他們武術(shù)。但在一名志愿者“張阿爸”的帶領(lǐng)下走進(jìn)北京。雖然只看了“強(qiáng)”這一部分，但是這卻讓我受益匪淺。 由于我作業(yè)寫(xiě)得慢，導(dǎo)致我只看完了“強(qiáng)”這一部分。一眨眼的功夫，我的開(kāi)學(xué)第一天就結(jié)束了，我想，我要在新學(xué)期有一個(gè)新的開(kāi)始，在以后的日子里要好好學(xué)習(xí)、天天向上。 走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校里人潮涌動(dòng)，我和同學(xué)們一起走進(jìn)我們 的班級(jí)二年級(jí)二班，我和好朋友們打招呼、聊天，好多同學(xué)聊到高興處都笑了起來(lái)，即便是老師來(lái)了那笑聲也沒(méi)有消失。 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，你的夢(mèng)想是什么 ?讓我們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上，并肩前進(jìn)。我抓著鐵鏈小心翼翼地往上爬，回頭一看，腳下就是深不見(jiàn)底的山谷，自己就像懸在半空中一樣。有一段山路，傳說(shuō)是太上老君開(kāi)的，名叫老君犁溝。爸爸媽媽帶我去爬華山，第一天是做纜車上到北峰的，再往上爬就不怎么累。”是的，在追逐夢(mèng)想的道路上總不能一帆風(fēng)順，但是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們必須堅(jiān)持。她，就是廖智。她是 20xx 年汶川大地震的幸存者，她曾是一名舞蹈老師，地震讓她失去了用來(lái)跳舞的雙腿。 20xx 年 4 月，在蘆山地震災(zāi)區(qū)，有一名特殊的志愿者，她有著溫暖的眼神、燦爛的笑容，被大家稱為“最美志愿者”。只要看過(guò)《舞出我人生》這個(gè)節(jié)目的觀眾都會(huì)知道那個(gè)戴著假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。 在新學(xué)期的鐘聲里，我認(rèn)真聆聽(tīng)了“英雄航天員”王亞平、著名鋼琴家 朗朗、國(guó)際影響章子怡??引人入勝的故事。漢字 !我真想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你 !” 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 9 9 月 1 日晚上，我準(zhǔn)時(shí)收看了中央電視臺(tái)和教育部合辦的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。 每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)