【正文】 時(shí)間過(guò)的很快，七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，給我們帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，有嚴(yán)肅，有幽默，有紀(jì)律，有責(zé)任，使我們終身難忘。第三個(gè)內(nèi)容??隨著一聲聲的口令，我們的表演結(jié) 束了。第二個(gè)內(nèi)容：跨立、立正。第一個(gè)內(nèi)容：稍息、立正。會(huì)操表演的時(shí)候，有汗不能擦，癢了不能撓，誰(shuí)錯(cuò)了也不能笑，這是紀(jì)律，務(wù)必做到干凈、整齊、利落。我們教官當(dāng)仁不讓也進(jìn)行了回?fù)簦?dāng)隔壁班 同學(xué)起立的時(shí)候，我們的教官喊了一句：齊步—— 隔壁班的同學(xué)也懵了，又傳來(lái)了我們班的一陣笑聲。有一次，隔壁班的教官在教齊步走，我們的教官看著他們的學(xué)得不太到位，示意我們向左轉(zhuǎn)，前兩排蹲下，靜靜的觀(guān)看隔壁班的教學(xué)，大家正在納悶這是什么項(xiàng)目的時(shí)候，看到他們有點(diǎn)蹩腳的齊步走，同學(xué)們當(dāng)中發(fā)出了善意的笑聲。她告訴我們：軍訓(xùn)是我們?cè)谛碌膶W(xué)校的第一次亮相，我們一定要力求完美的展現(xiàn)自我！我們聽(tīng)了都暗下決心，不辜負(fù)老師的期望。從第一天在烈日下幾乎曬暈，到最后的不叫苦不叫累，同學(xué)們的體質(zhì)提升很大，而那種團(tuán)結(jié)合作互幫互助的精神和頑強(qiáng)的毅力更使我們體會(huì)深刻。開(kāi)訓(xùn)了，學(xué)校的操場(chǎng)上布滿(mǎn)了操練的隊(duì)伍， 36 個(gè)班編成了 4 個(gè)部，36 個(gè)排，我們像真正的軍人一樣一招一式，揮汗如雨。同時(shí)也開(kāi)始了七年級(jí)的新生入學(xué)教育暨軍訓(xùn)，這是一個(gè)令人難忘的過(guò)程，也是我們開(kāi)學(xué)的第一課。 篇五：開(kāi)學(xué)第一課的日記 轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年已經(jīng)過(guò)去 ，我已經(jīng)成為了一個(gè)七年級(jí)的初中生。“好啊，那我們兩人一起發(fā)?！甭?tīng)完爸爸的話(huà)，我想：李連杰不僅是一個(gè)令人尊敬的人！他所做的壹基金也很偉大。我想這就是壹基金的理念吧。他對(duì)同學(xué)們說(shuō)“你們一定要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)我們偉大的祖國(guó)??”在演講中，他還希望電視機(jī)前的觀(guān)眾通過(guò)短信的方式為他所創(chuàng)立的“壹基金”籌款。只見(jiàn)李連杰幾個(gè)箭步，就到了臺(tái)上演講臺(tái)，他身材不高，卻非常靈活，站在臺(tái)上，笑容可掬，但眉宇間透著一股英氣。 原來(lái)，李連杰在開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中當(dāng)嘉賓。 我說(shuō)：“這個(gè)有什么好看 的，換臺(tái)換臺(tái)”“等一會(huì)，看一看他在說(shuō)什么。 篇四：開(kāi)學(xué)第一課的日記 像往常的每個(gè)周末一樣，吃完晚飯后，我和爸爸一起坐在沙發(fā)上看電視。你給她涂什么，她就上什么色。 不過(guò)，雖然他們的觀(guān)點(diǎn)不同，但父母對(duì)我的愛(ài)卻一樣深。爸爸經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)人要會(huì)生活，只會(huì)做作業(yè)，那就是一個(gè)書(shū)呆子。和爸爸在一起，我可以?huà)侀_(kāi)作業(yè)，整個(gè)人舒舒服服的。”媽媽的教育是嚴(yán)肅的，所以絕對(duì)是個(gè)嚴(yán)肅派。她總是以為孩子也有一雙手，自己的事就該自己做，所以很小的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了自己梳頭發(fā)，扎辮子，學(xué)會(huì)了收拾房間。如果和學(xué)習(xí)比起 來(lái)，媽媽對(duì)我品德上的關(guān)心肯定不亞于學(xué)習(xí)?！卑Γ瑸榱宋业哪X子不生銹，越用越靈活。她還時(shí)不時(shí)地幫我買(mǎi)各種各樣的練習(xí)本，讓我有機(jī)會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。對(duì)于怎么教育我，他們總是各有一套，互不相讓。也許，只要伸出你的手；也許，只是臨走時(shí)的一句話(huà)；也許，是一個(gè)自信的微笑；也許??是呀，生活的每一處無(wú)不散發(fā)出夢(mèng)想的希望。 有人說(shuō)夢(mèng)想是分享，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)，一起分享，一起為夢(mèng)想努力；有人說(shuō)夢(mèng)想是力量，在夢(mèng)想中我們齊心協(xié)力，夢(mèng)想的力量是無(wú)限的； 有人說(shuō)夢(mèng)想是承擔(dān)，深深的體會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)，有人說(shuō)夢(mèng)想是榮耀，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們自信，我們驕傲，空中五星紅旗就是我們自豪的夢(mèng)想！ 這句話(huà)在《開(kāi)學(xué)第一天》的節(jié)目中談到了很多遍。開(kāi)學(xué)第一天， 9 月 1 日這個(gè)全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。我愛(ài)《開(kāi)學(xué)第一課》。一個(gè)人，感動(dòng)一個(gè)城，這值得我學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這就是“傳遞美”。 短短 的 46 秒，司機(jī)死了，當(dāng) 110 和 120 來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)上沒(méi)有一個(gè)乘客受傷。我認(rèn)為這就是“創(chuàng)造美”。在節(jié)目中，讓我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。首先，我覺(jué)得這里的節(jié)目很有創(chuàng)意，節(jié)目新穎。 開(kāi)學(xué)了，我想要我的成績(jī)提高，閱 讀水平提高。 除了學(xué)習(xí)，我還要做好每一件事，做事前一定要冷靜的思考，思考好了再去做這件事。還要背一些好詞好句好段和古詩(shī)，提高作文水平。失敗了沒(méi)關(guān)系，輸了沒(méi)關(guān)系，失望了沒(méi)關(guān)系。到了北京后，“張阿爸”帶領(lǐng)他們到了武術(shù)教室，給他么買(mǎi)了新衣服后，就開(kāi)始教他們武術(shù)。但在一名志愿者“張阿爸”的帶領(lǐng)下走進(jìn)北京。雖然只看了“強(qiáng)”這一部 分，但是這卻讓我受益匪淺。 由于我作業(yè)寫(xiě)得慢，導(dǎo)致我只看完了“強(qiáng)”這一部分。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。 我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。在過(guò)馬 路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道 。 隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候， 我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面 。 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 3 今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。 平時(shí)碰到老師同學(xué)應(yīng)有禮貌主動(dòng)問(wèn)候，遇到別人有困難要盡自己的能力去幫助。 但看了《開(kāi)學(xué)第一課》這一堂充滿(mǎn)“愛(ài)”的課，讓我明白除了愛(ài)自己、愛(ài)生活、愛(ài)生命，更應(yīng)愛(ài)父母。最后是一群來(lái)自震后藏區(qū)的孤兒為我們帶來(lái)有關(guān)“強(qiáng)”的故事 。青年歌手容祖兒為我們帶來(lái)有關(guān) 禮”的故事 。這次節(jié)目分別以孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)這四個(gè)字來(lái)展開(kāi)。 開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，同學(xué)們由高年級(jí)到低年級(jí)，如同小河般悄無(wú)聲息地回到了教室里。接下來(lái)的時(shí)間里，四、五、六年級(jí)段派了三位同學(xué)上臺(tái)講了自己的寒假生活。 走進(jìn)校門(mén)，我才發(fā)現(xiàn)，今天，老師 和同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮的，辦公室和教室都打掃得干干凈凈的，顯出一派生機(jī)勃勃的新氣象。一個(gè)多月都沒(méi)有早起過(guò)，還真有些不習(xí)慣。 第五篇：關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課日記模板集錦（大全）開(kāi)學(xué)第一課日記篇 1 開(kāi)學(xué)了。 那來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，那無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng)那來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。當(dāng)我們看到別人為夢(mèng)想堅(jiān)持，你的心中是否也有一絲絲激動(dòng)。在每一個(gè)班會(huì)小結(jié)中，文字雖不一樣，告訴我們的卻是一個(gè)道理，那就是堅(jiān)持夢(mèng)想。我們還看到了很多明星名人，他們也帶給了我們很多他們的夢(mèng)想、他們的執(zhí)著、他們的結(jié)果。中國(guó)夢(mèng)”為主題，以“匯聚夢(mèng)想相信未來(lái)”為口號(hào)。 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 7 今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是一堂關(guān)于“夢(mèng)想”、關(guān)于信念和追求的課。這么多年的辛酸，就是因?yàn)轾i飛的心中有了愛(ài)，因?yàn)閻?ài)， xx 才學(xué)會(huì)了承擔(dān) !電視臺(tái)的導(dǎo)演知道鵬飛的生日要到了，特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕，xx 的奶奶流著眼淚吃下了第一塊蛋糕??我也含著淚 水為鵬飛深深地祝福。就這樣， xx 飛 5 歲就開(kāi)始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照顧奶奶的重任，而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)，他每天早上都是 5 點(diǎn)就起床，做好早飯，喂奶奶吃飯，然后準(zhǔn)備好開(kāi)水再去學(xué)校。主要講了一個(gè)小男孩，名叫 xx，他八個(gè)月的時(shí)候，就失去了爸爸、媽媽?zhuān)湍棠滔嘁罏槊＿@堂課分了四個(gè)篇章，分別為“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”、“愛(ài)是榮耀”，通過(guò)這四個(gè)篇章，講述愛(ài)國(guó)要從身邊小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)，通過(guò)這些具體的“小愛(ài)”才能匯聚成“大愛(ài)”。 告別這個(gè)舞臺(tái)，開(kāi)始新的學(xué)期，讓自己的夢(mèng)想綻放！ 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 6 今天是開(kāi)學(xué)的第一天。 第三課 —— 有夢(mèng)想就能出彩。 第二課 —— 有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持。 中國(guó)，我愛(ài)你！我愛(ài)你，中國(guó) ！我相信只要心中有夢(mèng)想，我們就會(huì)把夢(mèng)想傳遞！ 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 5 又開(kāi)始了新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一課是少不了的，現(xiàn)在就一起走進(jìn)開(kāi)學(xué)第一課吧！ 周筆暢、譚維維??用嘹亮的歌聲把我領(lǐng)進(jìn)了第一課 —— 有夢(mèng)想就有動(dòng)力，王亞平，成為第二位上天的女宇航員，在上學(xué)時(shí)就通過(guò)了一系列測(cè)試成為了一名飛行員，她吃盡了苦，但實(shí)現(xiàn)了她的 39。同時(shí)，我在心中也聯(lián)想，夢(mèng)想是什么？略加深思后，豁然開(kāi)朗??我們的夢(mèng)想太多太多了。 CCTV1 播出的《開(kāi)學(xué)第一天》，便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皦?mèng)想”。 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 4 人人都有愛(ài)?？纯疵鞒渌囊恍┍瘎∪宋锞涂梢灾溃瑔未颡?dú)斗是成不了氣侯的，海瑞一生正直如此，最終其實(shí)也是壯志未酬，而戚繼光可以說(shuō)成是識(shí)實(shí)務(wù)者，他懂得適應(yīng)當(dāng)前的形勢(shì)來(lái)做出決斷，又懂得結(jié)交朝中大臣，張居正就對(duì)他賞識(shí)有加，可以說(shuō)有張居正在朝中的大力支持，戚繼光才能在外更好地發(fā)揮他的軍事才能。 海瑞印象中應(yīng)該出現(xiàn)過(guò)在歷史課本上，各個(gè)地方給他們標(biāo)題都是“清官”，為官清廉地有些極端，記得在《明朝那些事兒》里面作者寫(xiě)到有一次海瑞買(mǎi)了兩斤肉，賣(mài)肉的屠夫激動(dòng)萬(wàn)分，感嘆居然 在有生之年還能做成海縣令的生意，海瑞清廉地有些潔癖，在那樣的政治背景之下，如此正直的官是不容易于他人的，正直是必要的，但變通仍不可或缺，海瑞豈圖靠一人之力構(gòu)建和諧社會(huì)這樣的打算很顯然是不會(huì)成 功的，還是繞回來(lái)，沒(méi)有統(tǒng)一的制度，單靠一已之力是不可能對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀有顛覆性的改變的。 張居正 是一個(gè)改革派，作為皇帝的老師同時(shí)也受到太后的青睞，手上有著至高無(wú)上的權(quán)力，由他來(lái)推行變革可以說(shuō)是順?biāo)浦郏瑥埦诱m然生活上遠(yuǎn)不能算是個(gè)清官，作風(fēng)上也受人非議，但通過(guò)這些歷史作品可以看出他也確實(shí)心懷天下，結(jié)交黨羽也是為了能在朝中取得更多的支持，以此來(lái)作為政治基礎(chǔ)來(lái)推行他的改革，雖然張居正生活不夠清廉，但在他的努力之下民生確實(shí)有所改善。 作者在本書(shū)中多次明確地闡述，封建王朝最終落沒(méi)的原因，在于統(tǒng)治者總是試圖通過(guò)道德來(lái)約束人民，而沒(méi)有建立完善的法律框架，于是四書(shū)五經(jīng)三從四德等等這些就在那個(gè)年代發(fā)揮了巨大的作用，普通百姓想要入朝為官就只有科舉這一條出路，科舉的內(nèi)容也無(wú)非是四書(shū)五經(jīng)圣人之言，朱熹的批注也被指定成唯一的官方正確版，如果說(shuō)現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)沒(méi)有言論自由，那封建社會(huì)的學(xué)者連思想自 由都沒(méi)有，由于缺乏完善的法律框架，統(tǒng)治者就必須將這些圣人之言作為人民日常生活的準(zhǔn)繩，以此來(lái)教化人民，而那時(shí)的中國(guó)是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)社會(huì)，人民知識(shí)水平和智力水平低下，依靠這些很容易愚化百姓，但僅僅憑道憄上的約束是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，法治不健全就會(huì)導(dǎo)致各項(xiàng)政策難以推動(dòng)，就更不用說(shuō)官員鉆各種空子了，這些問(wèn)題即便在今天的中國(guó)，有了一定的法治基礎(chǔ)都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有解決，更不用說(shuō)在那個(gè)落后的年代了。 時(shí)處明朝的中國(guó)在世界上還是一個(gè)輝煌的國(guó)度，但其實(shí)是在走向沒(méi)落的邊緣，當(dāng)時(shí)的政治體制就已經(jīng)決定了明朝的沒(méi)落是不可避免的。出差唯一的好處是可以在旅途中讀書(shū)，這個(gè)過(guò)程是很享受的。 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 3 過(guò)去的一年里讀了好多書(shū)，科幻玄幻政治歷史，有些書(shū)是用來(lái)娛樂(lè)打發(fā)時(shí)間，有些書(shū)是為了開(kāi)闊眼界，豐富內(nèi)涵，每讀完一本總會(huì)有些許的 思考，但卻一直沒(méi)有把讀完這本書(shū)帶來(lái)的收獲記錄下來(lái)，今天決定開(kāi)始對(duì)讀過(guò)的每本書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記，不能讓這些書(shū)的內(nèi)容只是作為過(guò)眼云煙，記錄下來(lái)也算對(duì)自己有所沉淀。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 2 曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對(duì)殘疾夫婦，