【正文】 編寫前期進(jìn)行了。雖然這些只是雜亂的小事，但我并沒(méi)有抱著隨意的態(tài)度，而是對(duì)每件事都很認(rèn)真的去處理，我個(gè)人覺(jué)得連小事都不能做好的人，就別提做什么大事了 ! (二 )項(xiàng)目報(bào)告書(shū)的編寫 在 公司實(shí)習(xí)期間，我有幸得到了一次實(shí)踐性地編寫沼氣工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告書(shū)，真是興奮之極。 二、實(shí)習(xí)概況 為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)學(xué)校理論知識(shí)的補(bǔ)充，也為我們盡快的融入社會(huì)，福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院于 2021 年 09 月 08 日至 2021年 10 月 08 日安排我到福州北環(huán)環(huán)保公司為期五周的實(shí)習(xí)。針對(duì)畜禽養(yǎng)殖及污水處理過(guò)程中產(chǎn)生的“糞便、污水、沼氣、糞渣、污泥”具備了完整的處理方案和技術(shù)。 福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司秉承產(chǎn)品精益求精，服務(wù)盡心盡力，致力環(huán)保，科技創(chuàng)新，誠(chéng)信進(jìn)取的經(jīng)營(yíng)理念，在引進(jìn)消化國(guó)內(nèi)外先進(jìn)工藝和技術(shù)的基礎(chǔ)上，研究開(kāi)發(fā)出一套新型實(shí)用三段式紅泥塑料沼氣工程的工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備制造和施工技術(shù)，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專利技術(shù)七項(xiàng)。 一、實(shí)習(xí)單位介紹 福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司是專業(yè)從事畜禽養(yǎng)殖污染治理研究開(kāi)發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)施工、設(shè)備制造和技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)環(huán)保企 業(yè)。 為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我在 2021 年 09 月 08 日至2021 年 10 月 08 日期間由福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院安排下到了福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已剩最后一年。感謝師傅們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事工程工作所需努力的方向。 在實(shí)習(xí)的三周里，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握?！肮芾沓鲂б?”是我們中國(guó)建筑業(yè)必須學(xué)習(xí)的。我同時(shí)深深的感覺(jué)到我們中國(guó)人對(duì)技術(shù)的理解太片面了，其實(shí)管理就是一種技術(shù)，我們國(guó)人往往忽視管理的重要性，現(xiàn)實(shí)發(fā)生的質(zhì)量事故，安全事故大多數(shù)是由于管理不健全造成的。建筑市場(chǎng)的規(guī)范健康化運(yùn)行也是落在我們這一代的責(zé)任。當(dāng)然國(guó)家規(guī)定和 實(shí)際實(shí)施存在著差距，各種不安全因素屢見(jiàn)不鮮，管理的不堅(jiān)強(qiáng)也是一個(gè)不容忽視的重大問(wèn)題。過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。曾經(jīng)也有想過(guò)放棄實(shí)習(xí)的想法，但最后還是堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了。對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí) 習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過(guò) 于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。我們?cè)?jīng)做過(guò)的由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)內(nèi)容，還不足以應(yīng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)復(fù)雜的工作性質(zhì)。我想起了“紙上談兵”的典故。然而剛由學(xué)校走進(jìn)工地這種能力是沒(méi)有的，也是所以剛畢業(yè)的大學(xué)生需要馬上練就的能力。怪不得師傅說(shuō)：雖然你是大學(xué)生，可是你的水平還比不上在工地摸爬滾打的工人。好多知識(shí)只知道學(xué)過(guò)，但是說(shuō)不出來(lái)。 專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。 四、存在的缺點(diǎn)和不足 在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我發(fā)覺(jué)不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。檢查灰餅的方正度。要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)系 單：里面有變更、具體做法、通知等；會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專題會(huì)議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等；施工組織設(shè)計(jì)；外墻外保溫工程的施工方法；施工進(jìn)度計(jì)劃表；關(guān)于樁基工程問(wèn)監(jiān)理拿個(gè)份文件，了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí)，如樁徑尺寸、長(zhǎng)度、持力層、單樁豎向承載力，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等；學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)檢查，現(xiàn)場(chǎng)有很多問(wèn)題需要統(tǒng)計(jì)，如脹摸的柱子被鑿過(guò)的地方紀(jì)錄下來(lái)，檢查砌體的垂直度 和灰縫的沙漿飽滿度。 學(xué)習(xí)施工日記的記錄工作，協(xié)助搜集和整理本工程的技術(shù)資料和竣工驗(yàn) 收資料。在進(jìn)度控制這方面我還學(xué)會(huì)了如何繪制進(jìn)度橫向圖以及進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖。只有先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn)，其實(shí)本應(yīng)避開(kāi)兩幢樓一起澆混凝土的。 施工員要做的事，就是要調(diào)合好三個(gè)班主的工作時(shí)間，不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。其中涉及混凝土的澆筑一般要加班，甚至通宵。 （三）編制施工現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度計(jì)劃，學(xué)習(xí)進(jìn)度控制 當(dāng)一名施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度，如何把泥水班、鋼筋班、木工班的時(shí)間安排好，使他們的工作時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，不會(huì)產(chǎn)生沖突。中混凝土種菜最喜歡哪個(gè)學(xué)習(xí)了各種混凝土的性能及差別、制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)、質(zhì)量檢查等。在模版工程中，主要學(xué)習(xí)了模板的構(gòu)造、安裝及拆除，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)中常用模版的構(gòu)造特點(diǎn)，模版初步設(shè)計(jì)?，F(xiàn)在可以說(shuō)平法已經(jīng)沒(méi)什么大問(wèn)題了。但在看結(jié)構(gòu)圖 時(shí)就遇到了困難，結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集后，慢慢的琢磨起來(lái)，不明白的地方就問(wèn)。拿了一本施工圖翻開(kāi)看了起來(lái)，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè) 計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。沒(méi)有了施工圖紙，便無(wú)法將設(shè)計(jì)師的設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。但是來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，師傅也說(shuō)了要“三看”，圖紙是必不可少的。張工告訴我，三周的工地實(shí)習(xí)不可能所有的知識(shí)都學(xué)到，要有側(cè)重點(diǎn)，“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”學(xué)習(xí)一方面是自己辛勤學(xué)習(xí)理論知識(shí)，另一方是學(xué)會(huì)提問(wèn)題，讓別人愿意把知識(shí)經(jīng)驗(yàn)傳授個(gè)你。 這下我才知道原來(lái)在這里能看到學(xué)到不少的東西。用地面積 ******平方米，建筑面積 ********平方米。 ④通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入實(shí)際調(diào)查研究，收集資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)及步入工作崗位打下良好基礎(chǔ)。 ②通過(guò)深入實(shí)際，調(diào)查研究，學(xué)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告和專題論文的寫作，掌握科技論文和工作報(bào)告的寫作方法，提高文字表達(dá)能力。 ②在工程技術(shù)人員和項(xiàng)目管理人員的指導(dǎo)下，獨(dú)立承擔(dān)并完成一定工程項(xiàng)目管理的實(shí)際工作，從而得到實(shí)際工作鍛煉，取得項(xiàng)目管理的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)工作責(zé)任心和自信心，為以后從事項(xiàng)目經(jīng)理工作打下基礎(chǔ)。對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)是在實(shí)際行動(dòng)中取得成績(jī)的重要 前提。畢業(yè)實(shí)習(xí)是為了把我們本科所學(xué)的知識(shí)在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)化零為整的過(guò)程，對(duì)于建筑工程來(lái)說(shuō)，兩個(gè)月不足以學(xué)很多知識(shí)，我覺(jué)得這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)真正目的是畢業(yè)工作前的模擬階段，也是我們充分對(duì)工程管理專業(yè)深入認(rèn)識(shí)的途徑，為畢業(yè)論文的撰寫打下了實(shí)踐基礎(chǔ)。 第三篇：工程類大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 系別：專業(yè)： 姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師： 完成時(shí)間： 2021年月日 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 春節(jié)剛剛過(guò)完，我們工程管理專業(yè)大四的學(xué)生要進(jìn)行最后的畢業(yè)實(shí)習(xí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的，遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。 以上就是我這三個(gè)月實(shí)習(xí)的主要工作了，在這三個(gè)月里我不得不承認(rèn)我遇到了比較多的曾經(jīng)未接觸的事，也認(rèn)識(shí)到一切都要靠在實(shí)踐中自學(xué)，小小的細(xì)節(jié)也不能草率了事。 黃金廠房的這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后我又參與了云南能投集團(tuán)一個(gè)綜合樓的招標(biāo)控制價(jià)的審核，這次也是先算量來(lái)核量后面就是核單價(jià)，清單定額等，這個(gè)項(xiàng)目業(yè)主催得特別急，算量的時(shí)間也有限，所有參與此項(xiàng)目的人每天都在加班趕項(xiàng)目，由于 26 層量也比較大，時(shí)間又緊迫，自己又是很多知識(shí)點(diǎn)不是很熟悉，所以總感覺(jué)做的不是很理想，但是我從中還是學(xué)習(xí)到很多東西，審 核應(yīng)該全面系統(tǒng)的了解這個(gè)項(xiàng)目，熟悉設(shè)計(jì)說(shuō)明才能審核別人編制的控制價(jià)中清單、定額項(xiàng)等是否合理，根據(jù)最新的價(jià)格信息進(jìn)行主材價(jià)的審核，查看原編制單位進(jìn)價(jià)是否合理等。 審計(jì)結(jié)束后我參與了黃金集團(tuán)廠房攔標(biāo)價(jià)的編制，來(lái)公司實(shí)習(xí)以后公司希望我學(xué)習(xí)安裝，所以這一次主要做的是給排水、消防和通風(fēng)空調(diào)這三個(gè)專業(yè)的攔標(biāo)價(jià)編制，剛拿到圖紙的時(shí)候也是一頭霧水，以前在學(xué)校圖編制的一般都是框架結(jié)構(gòu)，還有標(biāo)準(zhǔn)樓層，而這次的圖紙面積大，單體多而且以前在學(xué)校主要做的是土建這一塊的，安裝的攔標(biāo)價(jià)編制 是第一次接觸，我更加迷茫，有些不知所措，后面覺(jué)得自己畢竟是工程造價(jià)專業(yè)的應(yīng)經(jīng)積極面對(duì)問(wèn)題。在這期 間我主要參與攔標(biāo)價(jià)的編制，攔標(biāo)價(jià)的審核以及有個(gè)新建項(xiàng)目的審計(jì)。 在這三個(gè)月實(shí)習(xí)工作中，我學(xué)到了很多很多在學(xué)校所接觸不到東西。 實(shí)習(xí)也是一種實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，正 是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必徑之路，也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應(yīng)社會(huì)的大門的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力。也許親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。 五、實(shí)習(xí)感受 我是學(xué)工程管理的，工程造價(jià)只是學(xué)習(xí)的一部分。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。 同事相處 踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。但是工作簡(jiǎn)單枯燥也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。 工作辛苦 末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。我擔(dān)任的是預(yù)算員一職，隨著新的 定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但使我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做事、做學(xué)問(wèn)和做人。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng) ,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。 側(cè)面構(gòu)造鋼筋與抗扭鋼筋處理與框架梁一致。 上部縱筋中第一排主筋端支座錨固長(zhǎng)度 =支座寬度 保護(hù)層 +梁高 保護(hù)層 +Lae，第二排主筋錨固長(zhǎng)度≥ Lae。 (二 )、框支梁 框支梁的支座負(fù)筋的延伸長(zhǎng)度為 Ln/3。 下部縱筋錨入支座只需 12d。 LN 為支座兩邊跨較大值。 第二排為：該跨凈跨長(zhǎng) +(Ln/4+前中間支座值 )+(Ln/4+后中間支座值 )。第二排為： Ln/4+中間支座值 +Ln/4?！?800mm夾角 =45176。并且我們?cè)陬A(yù)算中計(jì)算鋼筋長(zhǎng)度時(shí)，都是按照外皮計(jì)算的 ，所以軟件自動(dòng)會(huì)將多扣掉的長(zhǎng)度在補(bǔ)充回來(lái)，由此，拉筋計(jì)算時(shí)增加了 2d，箍筋計(jì)算時(shí)增加了 8d。 箍筋：箍筋長(zhǎng)度 =(梁寬 2保護(hù)層 +梁高 2保護(hù)層 )*2+2+8d。 拉筋：拉筋長(zhǎng)度 =(梁寬 2保護(hù)層 )+2 (抗震彎鉤值 )+2d布筋間距， /2)。鋼筋的中間支座錨固值=Max{Lae， +5d。 以上三類鋼筋中均涉及到支座錨固問(wèn)題，那么總結(jié)一下以上三類鋼筋的支座錨固判斷問(wèn)題：支座寬≥ Lae 且≥ +5d，為直錨，取Max{Lae， +5d}。下料表的長(zhǎng)度、錨固長(zhǎng)度、搭接長(zhǎng)度，是根據(jù)圖集 03g1011和相關(guān)的規(guī)范規(guī)定，鋼筋的 規(guī)格、品種，又根據(jù)圖紙要求。料表計(jì)算法：根據(jù)鋼筋工的下料表，計(jì)算各規(guī)格長(zhǎng)度的理論重量，匯總即可。估算法：以每平方含鋼量乘面積。鋼筋在一個(gè)工程中占據(jù)的費(fèi)用很大，計(jì)算結(jié)果的要求也比較嚴(yán)格，對(duì)整個(gè)工程造價(jià)的影響也是比較大的。 鋼筋的計(jì)算是最麻煩和費(fèi)力氣的事情。其實(shí)早已經(jīng)有了更簡(jiǎn)單方便的施工方法，只是由于還不很經(jīng)濟(jì)，所以得不到廣泛的應(yīng)用，那就是預(yù)制混凝土樁。對(duì)泥樁的處理比較簡(jiǎn) 單，基本上都是挖掉上面的一部分，大概有 米，然后再上面進(jìn)行接樁，接樁的過(guò)程就是樁的混凝土澆注過(guò)程，沒(méi)有太多的技術(shù)含量。灌注混凝土要求灌注過(guò)程連續(xù)、快速，準(zhǔn)備灌注的混凝土要足量。防治措施主要是混凝土澆注過(guò)程中，應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高，提升要準(zhǔn)確可靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。帶我的王科長(zhǎng)給我講解了基礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程，他提到的對(duì)基礎(chǔ)樁的驗(yàn)的儀器還是 比較先進(jìn)的，能夠檢驗(yàn)出大部分不合格的基