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正文內(nèi)容

備戰(zhàn)中秋的廣告語(yǔ)[精選多篇](參考版)

2025-04-25 17:26本頁(yè)面
  

【正文】 二是習(xí)作能力極度缺乏,頭腦空空如也,就是有再多的時(shí)間習(xí)作,也是徒勞 。 ( 3)有些學(xué)生考試過(guò)慢,作文來(lái)不及寫。 ( 2)描寫略顯粗糙??傮w感覺(jué)“珍惜”不夠,扣題不夠,重點(diǎn)不突出,故失分較多。如四 (六)班的朱良瑜《我懂得了珍惜》題目不錯(cuò) ,所選內(nèi)容是說(shuō)生日那天把生日禮物 —— 一架玩具直升飛機(jī)摔壞了,懂得要珍惜東西,因?yàn)闁|西有可能在瞬間消失。 十、習(xí)作 題目:我懂得了 (一)錯(cuò)誤情況 字?jǐn)?shù)不夠,離題,偏題,或者所寫內(nèi)容與主題沒(méi)關(guān)系,有些學(xué)生甚至泛泛而談,沒(méi)有通過(guò)一件具體的事,將自己明白的一個(gè)道理寫出來(lái)。 ,預(yù)測(cè)學(xué)生可能遇到的困難,總結(jié)規(guī)律性的東西,這一板塊的復(fù)習(xí)還思考不夠, 往往根據(jù)試卷進(jìn)行隨機(jī)分析。) (二)原因 試析 、概括能力不夠強(qiáng),理解題意出現(xiàn)偏差。 這篇短文主要告訴我們什么?(正確答案應(yīng)該是:短文主要告訴我們農(nóng)作物的根不光樣子各不相同的,而且作用也各不相同。 九、閱讀 (一)錯(cuò)誤情況 課內(nèi)閱讀:主要錯(cuò)在:撐腰的理解,中華不振的含義選擇,反問(wèn)句改為陳述句。 ,如第 5 小題,后半句的要求沒(méi)有看,馬上就提筆寫 上能給我們啟迪的詩(shī)句,導(dǎo)致錯(cuò)誤。 3.古詩(shī)活用有些學(xué)生不會(huì) 4.文章梳理,有些學(xué)生不會(huì)融會(huì)貫通,有些寫了錯(cuò)別字。 八、按課文內(nèi)容填空。 、會(huì)寫對(duì)聯(lián),但一副對(duì)聯(lián)一定要寫出上下聯(lián)才完整,強(qiáng)調(diào)得還不夠,部分學(xué)生認(rèn)識(shí)上仍有誤區(qū)。 (二)原因試析 ,在練習(xí)上比較泛化,典型題目的梳理還不夠。 七、按要求寫成語(yǔ)或句子。但這題錯(cuò)誤率最高 2.“否定”反義詞“肯定”完全正確,其余擦邊; (二)原因試析 1.“秘密”反義詞在學(xué)習(xí)和期末復(fù)習(xí)中沒(méi)有提過(guò),對(duì)已學(xué)知識(shí)不能靈活運(yùn)用 2.在語(yǔ)境中填寫反義詞應(yīng)該比較容易,但學(xué)生的答案擦邊的比較多,如“否定”的反義詞填“確定”的較多,屬于平時(shí)對(duì)詞匯積累盤活不夠。 六、在括號(hào)里加上加點(diǎn)詞的反義詞。 2.詞義理解不清晰,“突然”與“偶然”區(qū)分不清,另積累后提取不出。 五、在括號(hào)里填上帶“然”的詞語(yǔ)。 4.“憑”字的部首“幾”對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是常用部首,分辨不清。 (一)錯(cuò)誤情況 1.憑:念前鼻音 2.意思選錯(cuò),特別是第三題居多 3.部首寫錯(cuò),部首錯(cuò)誤又導(dǎo)致筆畫錯(cuò)誤 (二)原因試析 1.南方人本身存在前鼻后音區(qū)分不清的缺點(diǎn); 2.區(qū)分前后鼻音是拼音教學(xué)的難點(diǎn),在低段教學(xué)中比較重視,到了中段,教師在課堂上強(qiáng)調(diào)不夠,有弱化現(xiàn)象。 2.教師應(yīng)適時(shí)交給學(xué)生用排除法去做題,并要在考試前進(jìn)行強(qiáng)調(diào)?;耍ù笫禄?,小事化了) 3.學(xué)習(xí)園地沒(méi)有拓展 4.平時(shí)學(xué)生成語(yǔ)積累不夠 三、下面帶點(diǎn)字讀音正確的一組是( B)。 (二)原因試析 1.金碧輝煌:平時(shí)強(qiáng)調(diào)的是“煌”字的正確率。 5.隨心所裕:“?!弊指腻e(cuò)。 3.一明驚人:“明”字改不出。 4.復(fù)習(xí)階段主要是按單元復(fù)習(xí),沒(méi)有對(duì)整冊(cè)內(nèi)容的易錯(cuò)字串成板塊加以強(qiáng)化。 2.個(gè)別字形還有混淆,錯(cuò)用同音字和同音字混淆?!八阉鳌钡摹八鳌弊謱戝e(cuò)字?!肮陋?dú)”的“孤”寫成“狐”(,“嶄新”的“嶄” 寫成“振”?!币艄?jié)的拼讀上。 第五篇:廣告語(yǔ)中的錯(cuò)別字 廣告語(yǔ)中的錯(cuò)別字 藥品廣告:“咳”不容緩(刻不容緩)某洗衣店廣告:“衣衣”不舍(依依不舍)某房產(chǎn)公司廣告:萬(wàn)“室”俱備(萬(wàn)事俱山地車廣告:“騎”樂(lè)無(wú)窮(其樂(lè)無(wú)窮)備) 補(bǔ)品廣告:“鱉”來(lái)無(wú)恙(別來(lái)無(wú)樣) 眼鏡廣告:一“明 ”驚人(一鳴驚人)某蛋糕廣告:步步“糕”升(步步高升)胃藥廣告:一“不”到“胃”(一步到位)驅(qū)蚊器廣告:默默無(wú)“蚊”(默默無(wú)聞)賽馬廣告:樂(lè)在“騎”中(樂(lè)在其中)透明膠帶廣告:無(wú)可替“帶”(無(wú)可替代)電熨斗廣告:百“衣”百順(百依百順)網(wǎng)吧廣告:一“網(wǎng)”情深(一往情深) 鋼琴?gòu)V告 1:“琴”有獨(dú)鐘(情有獨(dú)鐘)快餐店廣告:“燒”勝一籌(稍勝一籌)洗衣機(jī)廣告:“閑”妻良母(賢妻良母)鋼琴?gòu)V告 2:一見(jiàn)鐘“琴”(一見(jiàn)鐘情)帽子公司廣告:以“帽”取人(以貌取人)熱水器廣告:隨心所“浴”(隨心所欲)治結(jié)石病廣告: 大“石”化小,小“石”空調(diào)廣告:終生無(wú)“汗”(終生無(wú)憾) 服裝店廣告:“衣帽”取人(以貌取人) 2021學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷分析 一、看拼音,寫詞語(yǔ) (一)典型錯(cuò)例:融洽的融、隱蔽的蔽、蔥郁的蔥、縫隙的隙、籠罩、隱蔽、搜索 (二)錯(cuò)誤情況 1.不會(huì)拼:最多錯(cuò)在“ f232??傊?,在廣告創(chuàng)意中 ,適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用雙關(guān)修辭方式,或借音,或借義 ,使廣告語(yǔ)言含蓄雋永,新穎別致,能讓人很快記住商品的品牌或特性,激起消費(fèi)者的購(gòu)買欲。 許多優(yōu)秀的廣告都在語(yǔ)言上下功夫,運(yùn)用高度化的語(yǔ)言感染讀者。諧音成語(yǔ)廣告直接利用了成語(yǔ)在我國(guó)家喻戶曉的“知名度”,因而信息量較強(qiáng)?!度龂?guó)演義》開(kāi)篇首句便是“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分”,例 3 中杏花村汾酒廣告則巧妙地利用音同或音近的條件將這句耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ)加以改造,創(chuàng)造出“汾酒必喝,喝酒必汾”的雙關(guān)廣告語(yǔ),字面上是說(shuō)汾酒是人們餐桌上必不可少的佳釀,而既然“分久必合,合久必分”是天下大勢(shì),那么暢飲汾酒也是大勢(shì)所趨,這字面外的意義也是不言而喻的。如: (北燕沐浴器) ,香遍萬(wàn)家( 北京王致和臭豆腐) ,喝酒必汾(杏花村汾酒廣告) 例 1 用“浴”字替代了“欲” ,實(shí)現(xiàn)了消費(fèi)者的愿望。 三、成語(yǔ)雙關(guān) 在諧音雙關(guān)中有一個(gè)很重要的現(xiàn)象 —— 諧音成語(yǔ),它是用同音字或近音字對(duì)固有成語(yǔ)進(jìn)行諧音換字而形成的,其形式、音節(jié)與某個(gè)成語(yǔ)相似,意義卻改變了。作為詞,有心情快 樂(lè)舒暢的意思;作為短語(yǔ),有瓜殼裂開(kāi) ,容易剝的意思。例 2 中
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