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20xx家校攜手共創(chuàng)未來家長會發(fā)言稿最終定稿(參考版)

2025-04-25 08:26本頁面
  

【正文】 謝謝大家! 。我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。 最后,我向家長提一個希望 —— 多和孩子溝通,多和別的家長溝通,多和老師 溝通。我可以這么說,這絕對不是針對孩子,也絕對不是體罰孩子,只是有的時候要求太高了,個別孩子沒達到,心里覺得不夠完美。如果沒有特殊情況,我會一直將這個班帶到小學畢業(yè)。我相信隨著孩子年齡的增長,各種能力會越來越強,學習會感到越來越輕松,因為從低年級到高年級內容都是拼音字詞句段篇。 我感到很欣慰,同時我也感謝各位家長,給學校、給我班送來了一群既聰明伶俐又活潑可愛的小天使。但我覺得孩子現(xiàn)在學習才剛剛起步,家長千萬不能急于求成。 關于學習的問題?!卑踩珕栴}一直是學校的頭等大事,也是班主任每時每刻都提醒學生的問題。我懇切地希望以后各位家長不要再給我提類似的要求。 關于孩子的座次問題 每個家長都希望自己的孩子靠前坐。因此,家長在給孩子準備筆、尺、書包、橡皮等學習用品時,一定要考慮到可能產生影響孩子學習的不利因素。 幾點讓家長配合做到的建議: 學習用品的準備。望子成龍,望女成鳳是每個家長的夙愿,而青出于藍而勝于藍更是每個老師所追求的目標。因此你要正確對待孩子的評價,特別是老師的評價,雖然忠言逆耳,但老師為了讓孩子往好的方向發(fā)展,給他指出缺點,家長應積極配合學校讓孩子改掉不良習慣?!毒蕵O了和糟糕透了》 四、正確看待孩子的優(yōu)缺點。我認為教育孩子既要精彩極了,又要糟糕透了?!抖际且驗閻邸? 三、教育孩子的方式方法。要讓孩子學會自理,家長不要包辦得太多。 二、對孩子要嚴格要求 不要過分溺愛,因為嚴是愛,松是害。習慣成就未來,優(yōu)秀不是神話。此外,還要培養(yǎng)高尚人格的習慣、鍛煉身體的習慣、不偏食的習慣、孝敬父母的習慣、遵守社會公德的習慣、樂于助人的習慣等等。安全的習慣更不能忽視。其次要培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。 首先要培養(yǎng)學生良好的學習習慣。大教育家孔子也曾經(jīng)說過:“少年居性,習慣之為常。 因為好習慣成就大未來。下面我就從以下幾個方面與家長們進行溝通與交流。每天教室、餐廳、宿舍三點一線都排 著整齊的隊伍,學會了課本上應學的知識,還學會了由外國語學校自編的健美操,學生的英語口語瑯瑯上口??我們都看在眼里,喜在心里!孩子一天天在成長著!素質得到了全面的提高。 第五篇:家校攜手 ,成就孩子美好未來 —— 一年級家長會發(fā)言稿 家校攜手,成就孩子美好未來 一、一孫國桂 尊敬的各位家長,大家下午好! 歡迎大家走進我們的教室,在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,各位家長慕名將孩子送到我們學校就讀,這是對我們學校的信任和支持,在此表示感謝!謝謝大家??! 在開學兩個多月的時間里,孩子們有了很大的進步,從第一天來的時候,孩子們老是哇哇地哭,不知道上課和下課,一天上了幾節(jié)課??傊疄榱宋覀兊暮⒆?,讓我們攜起手來,相信有你們的關心和支持,再加上同學們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進步。 希望家長重視家庭教育的重要作用,通過網(wǎng)絡、書籍、報刊等渠道,積極學習有關家庭教育的理論和方法,提高家庭教育水平,為孩子的終身發(fā)展保駕護航。多關心孩子的學習內容和實際進步程度。 正確對待分數(shù),不以分數(shù)評價學生。 ,不要到校門口附近。 家長在接孩子時,注意將車輛擺放整齊,不擠占道路。關注孩子在家的安全問題,特別是周末期間學生的安全問題。但 實際上,老師也只想告訴家長,該學生最近在學校的表現(xiàn),有什么地方要即使改正,希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。周末在家,去同學家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意,保證安全,同樣也不要把作業(yè)帶到同學家做。所以家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一: 家長在家里為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,使學生安心、充分學習。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。英語 , 1 人不及格。 ( 6)本次檢測語文平均分 分。 當然,還有個別同學學習習慣較差,平常聽課容易分心,課堂學習效率較低。孟鑫宇。 ( 3)聽講專心,發(fā)言積極的同學。 ( 2)成績穩(wěn)定的同學:袁瑞金、潘曉鳴、燕方曉、孟令哲、李秋慧、袁鈺茹、焦葭爍,以上同學成績穩(wěn)定,源于他們平時的堅持的努力。 ( 1)表揚學習進步的同學。 (一)學習方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在各方面的差異。相信經(jīng)過我剛才的解釋,大家已經(jīng)對四年級有了新的認識。再加上老師的更換交替,有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師,造成了孩子學習成績的下降。這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn):四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取。既要教給他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。 三、認識四年級 各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級各位家長 并不十分清楚。請各位家長積極提供有關學校的情況(照片、資料等)及知名校友的情況。 ,新增足球社團,黑陶制作社團,機器人社團和電子測向社團,積極推行科技創(chuàng)新教育。 常規(guī)教育規(guī)范化集訓活動。尊敬的各位家長: 大家好!很高興在這里又和你們相見。我們將繼 續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家校共育中的不足之處,家校攜手,共創(chuàng)未來,將家校工作做得更好。家長深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗。 (四 )班級開展的師生家長聯(lián)誼活
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