【正文】 ？ ,不能夠向在家里那樣遇到困難就找爸爸媽媽 ,在這里要學(xué)會(huì)自己去解決問(wèn)題 ,尋求幫助 ,在這一過(guò)程中他們就學(xué)會(huì)了怎樣與人溝通 ,怎樣與人合作 ,學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心別人 ,怎樣去接受別人的關(guān)心但 是他們畢竟離開(kāi)了爸爸媽媽 ,一個(gè)星期有五天是在學(xué)校度過(guò)的 ,老師 ,生活老師在日常的管理中會(huì)適當(dāng)?shù)淖⒁夂⒆觽冇龅降膯?wèn)題 ,幫助他們解決問(wèn)題讓 他們覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家 ,老師就像爸爸媽媽一樣就在你的身邊關(guān)心著你 ,愛(ài)護(hù)著你 培養(yǎng)教育孩子，是我們家長(zhǎng)老師共同的責(zé)任和義務(wù)，為達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目標(biāo)，我們需要共同切磋、共同配合。下面我就從以下幾個(gè)方面與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通與交流。 一、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 因?yàn)楹昧?xí)慣成就大未來(lái)。習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔；習(xí)慣是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最 親密的伙伴，能讓我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。大教育家孔子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少年居性，習(xí)慣之為常?！笨梢?jiàn)，幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生有直接影響。 首先要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這其中又包括主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣；各學(xué)科全面發(fā)展，不偏科的習(xí)慣；預(yù)習(xí)的習(xí)慣；認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣；上課主動(dòng)回答問(wèn)題的習(xí)慣；多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣；上課記筆記的習(xí)慣；及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣等等。其次要培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。再次要培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的好習(xí)慣。安全的習(xí)慣更不能忽視。在日常生活中，要養(yǎng)成防火、防電、防交通、防水等 的習(xí)慣。此外，還要培養(yǎng)高尚人格的習(xí)慣、鍛煉身體的習(xí)慣、不偏食的習(xí)慣、孝敬父母的習(xí)慣、遵守社會(huì)公德的習(xí)慣、樂(lè)于助人的習(xí)慣等等。 我國(guó)著名教育家陶行知先生也說(shuō)過(guò)：播種一種行為，會(huì)收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，會(huì)收獲一種性格；播種一種性格，會(huì)收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣成就未來(lái)，優(yōu)秀不是神話。好習(xí)慣成就精彩人生。 二、對(duì)孩子要嚴(yán)格要求 不要過(guò)分溺愛(ài)，因?yàn)閲?yán)是愛(ài)，松是害。對(duì)孩子的要求要“小時(shí)嚴(yán)，大了寬”。要讓孩子學(xué)會(huì)自理，家長(zhǎng)不要包辦得太多。因?yàn)橛行┦虑槟愀咎娌涣怂?，你像孩子生病了，即使你的心里很難受 ，你也無(wú)可奈何，因此你必須讓孩子學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)各種適應(yīng)生存能力，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要?！抖际且?yàn)閻?ài)》 三、教育孩子的方式方法。 有些家長(zhǎng)一味的夸孩子或一味的貶孩子。我認(rèn)為教育孩子既要精彩極了，又要糟糕透了。你如果一味的精彩極了，孩子會(huì)經(jīng)不起挫折，如果老師批評(píng)孩子，會(huì)使孩子缺乏自信，特別是當(dāng)著孩子的面別人問(wèn)的時(shí)候，千萬(wàn)說(shuō)“孩子學(xué)習(xí)不中用，笨死了”之類的話，長(zhǎng)此已久，會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生自卑心理，他肯定會(huì)這么想：我就是一個(gè)很笨的孩子，因?yàn)檫B我的家長(zhǎng)都這么評(píng)價(jià)我?！毒蕵O了和糟糕透了》 四、正確看待孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。 往往人都愿意聽(tīng)好話，更何況孩子是父母的天空，但天空也會(huì)有晴因多云雨。因此你要正確對(duì)待孩子的評(píng)價(jià)，特別是老師的評(píng)價(jià)，雖然忠言逆耳，但老師為了讓孩子往好的方向發(fā)展，給他指出缺點(diǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校讓孩子改掉不良習(xí)慣。就像小樹(shù)一樣，不修理長(zhǎng)不成參天大樹(shù)。望子成龍，望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的夙愿，而青出于藍(lán)而勝于藍(lán)更是每個(gè)老師所追求的目標(biāo)。因此，各位家長(zhǎng)不能對(duì)老師的評(píng)價(jià)有偏見(jiàn)，不能以為我的孩子就這么不好，其實(shí)在老師的心目中，每個(gè)孩子都是完美的，都是可愛(ài)的，不管是君子王侯，老師同樣對(duì)待 。 幾點(diǎn)讓家長(zhǎng)配合做到的建議： 學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點(diǎn)的影響 ,注意力較容易分散。因此，家長(zhǎng)在給孩子準(zhǔn)備筆、尺、書(shū)包、橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí)，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如：文具盒盡量選擇簡(jiǎn)單的，只要能裝上 7 支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了，一個(gè)功能繁多的文具盒，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，不亞于一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力。 關(guān)于孩子的座次問(wèn)題 每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子靠前坐。我是本著按高矮個(gè)排座，再就是學(xué)習(xí)搭配、紀(jì)律搭配，還本著不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)的原則，在哪里坐老師都能一目了然，心中有數(shù)，是塊金子在哪里也會(huì)發(fā)光。我懇切地希望以后各位家長(zhǎng)不要再給我提類似的要求。 安全方面 “天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?！卑踩珕?wèn)題一直是學(xué)校的頭等大事，也是班主任每時(shí)每刻都提醒學(xué)生的問(wèn)題。因此，如果有的孩子由于調(diào)皮、好動(dòng)、不小心，出了這樣那樣的問(wèn)題，我懇切地希望各位家長(zhǎng)要諒解，有事我們共同解決，把問(wèn)題降得最低。 關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題。 學(xué)習(xí)成績(jī)是每個(gè)家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。但我覺(jué)得孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)才剛剛起步，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能急于求成。可能有的孩子年齡稍小一些，或上課不會(huì)傾聽(tīng)，或有時(shí)由于粗心，但通過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子個(gè)個(gè)都很聰明，絕對(duì)不存在智力問(wèn)題，這個(gè)家長(zhǎng)一定要放心。 我感到很欣慰，同時(shí)我也感謝各位家長(zhǎng)，給學(xué)校、給我班送來(lái)了一群既聰明伶俐又活潑可愛(ài)的小天使。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的浩大的工程，得慢慢來(lái)，它需要厚積薄發(fā)。我相信隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，各種能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)會(huì)感到越來(lái)越輕松，因?yàn)閺牡湍昙?jí)到高年級(jí)內(nèi)容都是拼音字詞句段篇。 我有信心我也有這個(gè)能力，將這一群孩子培養(yǎng)好。如果沒(méi)有特殊情況，我會(huì)一直將這個(gè)班帶到小學(xué)畢業(yè)。 我有的時(shí)候?qū)π『⒆佑羞^(guò)急，也請(qǐng)家長(zhǎng)諒解。我可以這么說(shuō)，這絕對(duì)不是針對(duì)孩子，也絕對(duì)不是體罰孩子，只是有的時(shí)候要求太高了，個(gè)別孩子沒(méi)達(dá)到，心里覺(jué)得不夠完美。希望家長(zhǎng)有事多找我商量，相信我對(duì)大家是真誠(chéng)的，我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有更加美好的明天！ 關(guān)于班干部的問(wèn)題 我想采用輪崗制，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都得到鍛煉。 最后，我向家長(zhǎng)提一個(gè)希望 —— 多和孩子溝通，多和別的家長(zhǎng)溝通，多和老師 溝通?，F(xiàn)在通訊非常方便，你們可以來(lái)學(xué)校和老師談?wù)?，也可以給我們打電話、發(fā)短信，在ＱＱ上聊天，以便我們教師有針對(duì)性的對(duì)您的孩子展開(kāi)教學(xué)。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。 以上是我粗淺的認(rèn)識(shí)，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴的意見(jiàn)并指出，但愿我今天拋出的一粒石子，能引發(fā)你更多的思考。謝謝大家！