【正文】 ，完成了近 20 年的文書檔案與財務檔案的整理歸檔任務，在案 卷整理過程中遵循文件材料形成規(guī)律，保持卷內(nèi)文件的系統(tǒng)聯(lián)系，合理、規(guī)范組卷，使文件材料歸檔率、完整率、齊全率均達到了要求，檔案上架做到合理、有序，為查閱各類資料提供了便利。大量事務性工作，我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。中秋游園活動的策劃和組織等工作。 ，我基本上保證了辦公室日常工作的有序運轉(zhuǎn)，同時積極主動地完成上級領(lǐng)導交辦的其他事情，并完成各中心、部室所有電話整理 。 二、工作方面 端正工作態(tài)度，嚴守組織紀律。 實習自我鑒定篇 6 xx 年 x 月 x 日，到公司工作，不覺已經(jīng)工作了三個月，在這三個月的工作中，我努力適應新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作，履行職責，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)將我四個月來的工作情況總結(jié)如下。歲月無聲，步履永恒。心態(tài)決定工作的好壞，所以 在工作中要不斷自我調(diào)適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。正如姚總說的：“日事日畢，日清日高”。只有付出了，才會有收獲。對今后的工作，我給自己提出如下打算：一是由于工作經(jīng)驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍，多向有經(jīng)驗的同事請教。工作打算，以期完美。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建筑規(guī)范的理解。 雖然我剛出校門進入鼎瀚集團藍天部門才兩個月，但我的感受頗深：“只有學才知道”我剛來到項目上的時候，劉工讓我計算工程量，對于我來說是第一 次，我感覺有點緊張也有點驚喜。二是沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗。 “認認真真工作、踏踏實實做人”，一直是我的座右銘。只有去堅持，不懈的努力，你才會收獲自己想要的東 最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實習報告： 與其讓社會折磨自己不如讓自己折磨自己 實習自我鑒定篇 5 歲月流轉(zhuǎn)，時光飛逝，的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進的步伐，回首自己兩個月來的工作經(jīng) 歷，我作出如下個人工作總結(jié)： （一）自我反省，正視不足。自己學到的體會到的會對將來自己的學習工作生活起到積極的作用。只有這樣你才能成為一個強者。 我們在平常就應該讓自己全面的發(fā)展。我覺的不管什么時候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。作為一個團隊，我們的目的是讓我們的任務能夠完美的完成。這兩周的時間我們六個人 對彼此的了解也進一步的加深，我們之間的的感情那就不必說了，用東北話說就是老好了。雖然烈日當頭但是，大伙都沒有一點怨言。讓自己有了很大的提高。和兩周的時間，自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作，全得益于老師的悉心教導。對于水準儀，經(jīng)緯儀，全站儀的使用也有了初步的認識與了解。周記 實習自我鑒定篇 4 實習兩周結(jié)束了，從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅持讓自己得到了許多，學到了許多。 當然，我離一名優(yōu)秀教師還有很大的差距，但我相信這次實習為我打下了一定的基礎(chǔ)，基本達到了一名合格的教師的水平。每堂課上完后，有要走到教室后，看看這節(jié)課的板書有沒有問題，下次應該注意什么，能后想一想：這堂課自己做的 好的有那些，不好的地方有那些。此后，我多次認真的聽了高老師的課，根據(jù)兩位老師的意見去找那些不同的細節(jié)，以改正自己的不足，提高自己的教學技能。比如板書設(shè)計問題，教師語言的簡潔問題，課堂節(jié)奏的控制問題。 對我而言，難的正是細節(jié)上的問題。 初為人師，對我而言，難的不是膽量，不是去克服緊張，因為我在讀高中的時候就幫老師上過一些習題課，那時候他們稱我為“毛老師”，而且我還有既是同學又是學生的同學。 產(chǎn)科的實習工作雖然忙，但忙有所得。從而使我更深入地理論聯(lián)系到實踐中去，比方說，給嬰兒洗澡時應注意什么，雖然還輪不到我們?yōu)閶雰合丛瑁铱蓮闹袑W習，此外在產(chǎn)房的時候，為病人消毒皮膚，之中我有不足的地方，但我更愿意汲取教訓，努力更正，爭取做好。婦產(chǎn)科不同于其他科室，它的專業(yè)功底是很雄厚的，只有真正的去努力學會吃透，才算得上是精益求精。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。 通過三年衛(wèi)校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。到醫(yī)院實習認識到許多也 是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生 情誼。古人云： 授之以魚不如授之以漁 我來這里的目的就是要學會 漁 ，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。這個時候自習能力和自制能力是很重要的?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。首先是我端正了學習態(tài)度。 實習自我鑒定篇 1 三年的衛(wèi)校生活，回想過去的點點滴滴，無不讓人懷念，校園的生活總是那么的美好，同學之間總是那么的單純。同時，我也要向指導和勉勵我的容老師以及陸東小學的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！ 第四篇：實習自我鑒定錦集 【精選】實習自我鑒定錦集九篇 自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，因此我們是時候回頭做好總結(jié)。 實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。 但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的 45 分鐘 內(nèi)完成教學目標任務，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。 在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。 實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學生的思想工作。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。同時，課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請容老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準確。在原任指導老師容老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務。 實習自我鑒定篇 6 20xx 年 9 月 xx 日至 xx 月 xx 日，我在 xx 縣 xx 小學進行了為期近一個月的實習。我始終以自己能夠以做一名服務人員而驕傲，因為我們每天都在幫助別人，而客人在我們這里得到的是驚喜，而我們也在客人的驚喜中找到了富有的?！笔前?，這才是“服務意識”的真正的含義，這才是一個服務員真正的素質(zhì)的體現(xiàn)。 在明園新都的餐飲部實習的每一天，在這些日子我的確學到了不少的東西：除了能學到中式餐飲 的服務程序和技巧、粵菜的特點和種類等課堂上所能學到的東西外，更能學到一些課堂上很難學到的東西：處理好自己的利益和酒店的利益、處理好同事之間的人際關(guān)系、調(diào)整自己的心態(tài)，更讓我了解到的是作為一個服務員應該具有強烈的服務意識。謝謝！ 實習自我鑒定篇 5 日月如梭，光陰似箭，為期一個月的實習轉(zhuǎn)眼即逝。青年教師賽課活動，在校級、學區(qū)評選中分別為一等獎和二等獎。擔任三、四年級兩個年段音樂課時達 16 節(jié)，義務輔導學生表演節(jié)目；做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做為一名合格的教師。尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗 目標。 三、為師者勤是寶。成長是一個過程，永無止境，反思是一個過程，永無終點。 音樂教師教學能力的提高是一個積累過程，而教學反思是教師積累教育教學經(jīng)驗、提高教學素質(zhì)的有效方法。另外，我還開了博客，利用博客這個手段，把自己的點滴感悟在網(wǎng)上進行交流來提升自己。第三積極參加學區(qū)青年教師賽課活動，與骨干教師同臺獻藝，從中鍛煉了自己膽量，也取得了較好成績。如何教好書，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學生實際來制定教學目標，預設(shè)解決重難點的方法手段和途徑，基本完成每課的教學任務，也逐步培養(yǎng)學生的學習興趣。 教育是一門藝術(shù)，教學本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù)。最后還聽了校內(nèi)同學科和不同學科教師的課，吸納課堂教學的精髓，豐富自己教學風格，提高自己課堂教學水平。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課，教研活動示范課，教師們 嫻熟的教學技能，流暢的教學程序，互動的教學氛圍，都深深烙印在我心中。初步掌握了教學設(shè)計、教學評價、說課和教學反思結(jié)構(gòu)框架，明白了其中編寫意圖和方式方法。因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn)。 首先通過學習來提升自己。人力資源是學校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度，所以教師教育教學能力薄弱直接關(guān)系 到學校辦學的興衰。對重點章節(jié)我做了筆記，寫了讀后感，其中名言名句時時催我上進，常常把我從挫折中扶起，使我堅定了小學教師崗位的信心，決心為教育事業(yè)奮斗終身。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學習和培訓外，還著重拜讀了三本書籍。現(xiàn)將一年以來工作總結(jié)鑒定如下： 一、為師者德為先 “無德不成師，德高才為范”，德是教師的靈魂，是教師的生命，作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入了金四小這個小學教師集體的大家庭中，從中感悟到了師風師德的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。 再次感謝我的學校，實習單位，以及我的指導老師和系指導老師。我希望我的指導老師們工作順利，我人生中第一批學生學業(yè)有成。 實習生活很快就過去了，帶著一絲傷感和不舍我離開了實習單位。 據(jù)調(diào)查， 80%的學生不喜歡音樂書的內(nèi)容， 15%的學 生只喜歡個別章節(jié)， 5%的學生沒有態(tài)度。比如曲式知識，讓學生了解曲子的框架結(jié)構(gòu)；比如作曲知識，告訴學生簡單的作曲手法，讓同學也試著寫寫屬于自己的旋律；比如配器知識，讓學生認識管弦樂隊中的樂器及其聲音特點和聲部安排等等，這樣再欣賞管弦樂曲的時候，就不會盲目，稍加提示對曲子會有更多更新更深的認識和理解。經(jīng)過反復的思考和斟酌，我找到了一個切入點，就是引用動畫片中所用的西方古典 時期音樂片斷，通過展開讓同學了解一些西方古典時期偉大的音樂家及其相關(guān)知識。說明他們真的很經(jīng)典，不過這樣經(jīng)典的動畫片在現(xiàn)在孩子的眼里不過就是一些沒有語言對白的搞笑劇，真的讓人心寒，也應該反思一下。因為動畫片一直以來都深受孩子的喜愛。 在講課方面，我選擇了欣 賞課類型，這樣的課型可以讓學生在很短的時間內(nèi)通過視聽唱等直觀的手段吸收他們應該掌握了解的知識。偶爾也會選用一些蘊涵道理的小故事指點他們。所以上課中維持紀律是早在意料之中的。在眾人面前卻以為自己已經(jīng)是大人的無邪的天使。 我在初一年級。對于如此頑皮惡作劇的孩子，同樣也要對癥下藥。所以，不尊重學生，不善待學生就等于毀滅自己?；蛟S會起到反作用，后果不堪設(shè)想。 不過，在這樣一個懷有叛逆的年齡階段，難免有一些孩子是不喜歡服從的。同學們很配合我的工作，上課認真聽我講，認真唱歌，積極回答我的問題。直到走上講臺，我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想像的那么可怕。 聽課實習完成之后，指導老師讓我一個走上講臺對著整個班級的學生。指導老師非常關(guān)心我，細心指導，每次師范講課之前都要認真?zhèn)湔n，上課前把她課上的重點，特點還有需要注意的地方都提示讓我牢記。初到班級里來自學生熱情的歡迎掌聲，我真的有一種說不出的幸福感。 剛進入校園，就被優(yōu)雅的學習環(huán)境和良好的學習風氣深深的吸引住。 實習自我鑒定篇 4 xxxx 年，我到 xx 中學進行了為期 xx 天的實習工作，非常感謝我的學校和實習單位給我這樣一次寶貴的機會。我想，這次經(jīng)歷對我以后 的人生道路會大有裨益。在泌尿外科實習的時候，曾有一臺經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù)，手術(shù)難度特別大，整個手術(shù)過程歷時長達 10 個小時。在骨科實習的時候，我還曾跟隨帶教老師聽過一場武漢市骨科協(xié)會學術(shù)講座，對骨科的醫(yī)療進展有了進一步的了解。通過帶教老師的指導、向科室其他醫(yī)生求教、與其他實習同學交流以及參閱相關(guān)書籍資料等等，我對病歷書寫基本要求、各項記錄及申請單的書寫、住院病歷排序、化驗單的粘貼、醫(yī)囑要求、內(nèi)科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，為之后其他科室的輪轉(zhuǎn)打下了堅實的基矗在手術(shù)科室，我積極爭取手術(shù)上臺機會，爭取能夠當?shù)诙?