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儒林外史優(yōu)秀讀后感初中生作文共五篇(參考版)

2025-04-24 18:29本頁(yè)面
  

【正文】 。現(xiàn)在的小孩大多數(shù)都是獨(dú)生子女,父母都會(huì)給他們買很多,很貴的玩具,衣服也都是買名牌的,而且穿幾次就不要了??這多浪費(fèi)??!誰(shuí)家的錢都不是大風(fēng)刮來(lái)的,都是要辛苦掙,所以我們應(yīng)該節(jié)約點(diǎn),把錢花在該花的地,但節(jié)約并不等于吝嗇?,F(xiàn)在人們的生活水平提高了,經(jīng)常到外面去吃大餐,吃不完的也不打包。如我們不會(huì)在一間房子里同時(shí)打開兩盞燈,因?yàn)橐槐K就夠亮的了 ,又何必多開一盞呢 ?只是我們現(xiàn)代人將這樣的行為稱為節(jié)約。相信大家都看不慣這樣愛財(cái)如命的人。 嚴(yán)監(jiān)生是 一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫,田地、房產(chǎn)、仆人眾多的財(cái)主,卻格外的“節(jié)約”。書中所描述的人物形象十分的生動(dòng)。 儒林外史讀后感五 這個(gè)學(xué)期,我讀了《儒林外史》這本書,它是作家吳敬梓的代表作。這些現(xiàn)實(shí)的事情告訴我們做人不能貪小便宜,要大方,不能愛錢如命。 在生活中,也有這樣的人。最后功夫不負(fù)有心人,成了縣內(nèi)的名人,許多人聘他做官,他都不接受,他逃到山中,過(guò)著隱居的生活。而《儒林外史》開篇詞中一個(gè)生于鄉(xiāng)村的王冕,因家里沒(méi)錢,就去放牛。相反,我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)大方,如果不大方,下場(chǎng)就是和嚴(yán)監(jiān)生一樣。他最令人深刻的那件事就是嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢。 在《儒林外史》中我印象最深的就是吝嗇鬼 — 嚴(yán)監(jiān)生。 《儒林外史》主要說(shuō)了在舊時(shí)代時(shí),各類人士對(duì)功名富貴的不同表現(xiàn)。 《儒林外史》中描寫了很多人物,讀了之后,我感觸萬(wàn)千,知道了什么是近墨者黑,知道了什么是真正的孝子,知道了什么是真正的勇敢。 我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)! 《儒林外史》中最令我敬佩的是奇女子沈瓊枝,她被宋鹽商騙去當(dāng)妾,自己用了妙計(jì)出逃了。 令人感到可惜! 《儒林外史》中最讓我感動(dòng)的人物是郭孝子,他不怕艱苦,歷盡重重困難千里尋找被迫出家的父親 ,可父親卻不認(rèn)他,而他卻默默無(wú)聞的供養(yǎng)著父親,最終拿到了父親的遺骨,完成了自己應(yīng)該做的一樁心事。 之后,他不但不學(xué)好,反而變得愛吹牛,對(duì)事不懂裝懂,匡超人最終得到的是名士牛布衣歧視的一笑。 《儒林外史》的作者是清代的吳敬梓,他用了很長(zhǎng)時(shí)間才完成了這部諷刺小說(shuō),書中介紹了王冕、范進(jìn)、杜少卿、周進(jìn)、沈瓊枝等人物形象,同時(shí)揭露了封建科舉制度和封建禮教的黑暗與腐朽。難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺日用酬酢之間,無(wú)往而非《儒林外史》”之嘆。時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流 的庸俗可笑而嘆息,時(shí)而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。 這林林總總的丑態(tài)也正說(shuō)明了清朝黑暗統(tǒng)治下士大夫階層的墮落與無(wú)恥,政治的罪惡與社會(huì)的腐敗。他四處訛詐,沒(méi)有借給別人銀子,卻硬要人家償付利息;他把云片糕說(shuō)成是貴重藥物,恐嚇船家,賴掉了幾文船錢。貢生嚴(yán)致中是橫行鄉(xiāng)里的惡棍。他們的冰清玉潔、古道熱腸、淡泊明志,都與丑態(tài)百出的儒林和官場(chǎng)形成鮮明對(duì)照。但與他們相比開頭出現(xiàn)的王冕,中間出現(xiàn)風(fēng)四老爹,結(jié)尾出現(xiàn)四大奇人。而他本人的信條卻是“三年清知府,十萬(wàn)雪花銀”。從此,衙門內(nèi)整天是一片戥子聲、算盤聲、板子聲。 在當(dāng)時(shí)認(rèn)為舉業(yè)高于一切,于是讀書人便死作那些八股文,認(rèn)為只要有了功名,便高人一等。 儒林外史讀后感二 《儒林外史》是一部諷刺小說(shuō),是一幅活生生的社會(huì)面貌 圖。正反對(duì)比更體現(xiàn)了其鞭撻的力度,增添了一分對(duì)科舉制度的諷刺,實(shí)乃是好書。 其狠辣的諷刺,一針見血的語(yǔ)言,使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。但深入淺出,均是圍繞封建科舉制度下的社會(huì),嚴(yán)謹(jǐn)自然。而對(duì)王玉輝則是憐憫,諸如杜少卿之流,為贊賞與向往。也從側(cè)面反映出作者對(duì)人物的喜惡,進(jìn)而推斷出作者諷刺的是什么,想要闡述一個(gè)什么樣的道理。它達(dá)到了現(xiàn)實(shí)諷刺藝術(shù)的高度成就。讀來(lái)更加讓人興味盎然,通俗易懂。而后,語(yǔ)言文字十分的明快、簡(jiǎn)練。巧妙地安排兩百多個(gè)人物圍繞封建科舉制度展開敘述。同時(shí)對(duì)人物進(jìn)行了白描的手法,顯得客觀真實(shí),不經(jīng)意間就流露出強(qiáng)烈的情 感。這讓我們對(duì)文章有了更深刻的理解,從而了解主旨意圖。體現(xiàn)著社會(huì)生活的種種方面,更加能打動(dòng)人。 儒林外史讀后感一 作為我國(guó)古代諷刺小說(shuō)的代表,其必有高超的寫作手法。 第五篇:初中生儒林外史讀后感初中生儒林外史讀 后感五篇 讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路,書里的世界很精彩?,F(xiàn)實(shí)生活中,雖沒(méi)有人因中了舉人而瘋瘋癲癲,但卻有人為了考取博士、碩士而不擇手段;雖沒(méi)有人仗著學(xué)識(shí)換來(lái)的權(quán)勢(shì)蠻橫鄉(xiāng)里,但卻有人賣弄自己的知識(shí)換取財(cái)富。范進(jìn)是千萬(wàn)得中讀書人的代表之一,封建政府用他們的榮華為不得中的讀書人做榜樣,加深科舉對(duì)他們的毒害。甚至在為母親守喪時(shí),在打秋風(fēng)的筵席上大吃大喝。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國(guó)之經(jīng),而是純粹的個(gè)人升官發(fā)財(cái)。非常簡(jiǎn)單的故事,但縱觀全文事實(shí)上卻并不是那么簡(jiǎn)單。像這樣淡泊名利的讀書人,在作者生活的年代真是少之又少,因此作者對(duì)王冕大加贊賞。他不愿意求取功名利祿,縣令登門拜訪,他躲避不見;朱元璋授他咨議參軍之職,他也不接受?!度辶滞馐贰烽_篇描寫了諸暨縣一個(gè)鄉(xiāng)村少年王冕,因家境貧寒,自小替秦老 放牛,但他卻勤奮好學(xué),用每日攢下的點(diǎn)心錢買書看。作者吳敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士,極力揭露和批判封建科舉制度的昏暗及大批讀書人靈魂的玷污、人格的墮落。 第四篇:讀后感作文:《儒林外史》讀后感 讀后感作文:《儒林外史》讀后感 寫作文是很多同學(xué)感到頭疼的事情,特別精選讀后感作文 :《《儒林外史》讀后感》供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)!我喜歡讀書,有些書是寫得很美,但是最近我讀了一本書叫做《儒林外史》,它沒(méi)有社么美麗的詞藻,但是一個(gè)個(gè)的故事卻深入人心。很多人拿著文憑大吃大喝。但是,我們常??匆娂抑欣先藶榱俗屜孪麓恼J(rèn)凌晨排隊(duì)報(bào)課外班,諸多考生因?yàn)橹锌几呖既找岳^夜讀書,有些考上的扔書慶賀,有些考不上的跳樓自殺。這樣的背景下,無(wú)怪乎書中描寫如此地耐人尋味了。他的書桌下有八股細(xì)繩,每根下都有一個(gè)臭蟲,一個(gè)蚊子,就是“八股臭文”之意。 作者吳敬梓慷慨好施,被族人看成敗家子。魯小姐受其父影響只認(rèn)八股文,什么都以八股文馬首是瞻,自己終日練習(xí)八股,后來(lái)因?yàn)檎煞驅(qū)婆e毫無(wú)興趣,終日長(zhǎng)嘆。還有佛門弟子,一聽胡屠戶為女婿范進(jìn)母親做法師,屁滾尿流地馬上安排起來(lái)。事實(shí)上不只這些人。跳出范進(jìn)的故事,作者詳細(xì)描寫了臨死伸著兩指頭,唯恐兩個(gè)燈芯廢油的嚴(yán)監(jiān)生和強(qiáng)搶人豬,用云片糕當(dāng)藥訛詐船家的嚴(yán)貢生兄弟倆作為代表?!比绱吮惆岩粋€(gè)勢(shì)利小人的嘴臉清晰的勾畫了出來(lái),胡屠戶就是那些滿腦子也師名,中了科舉余毒的市井小人的化身。對(duì)范進(jìn)中舉前要打要罵由著性子來(lái),一旦中舉后,因范進(jìn)發(fā)瘋讓他打范進(jìn)一巴掌,他卻說(shuō):“ (范進(jìn) )雖是我女婿,如今做了老爺,就是天上的星宿。范進(jìn)是千萬(wàn)得中讀書人的代表之一,封建政府用他們的榮華為不得中的讀書人做榜 樣,加深科舉對(duì)他們的毒害。甚至在為母親守喪時(shí),在打秋風(fēng)的筵席上大吃大喝。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國(guó)之經(jīng),而是純粹的個(gè)人升官發(fā)財(cái)。非常簡(jiǎn)單的故事, 但縱觀全文事實(shí)上卻并不是那么簡(jiǎn)單。 吝嗇者如嚴(yán)監(jiān)生之屬,迂腐者如馬純上之類,勢(shì)利者則五河縣人之流也,恬淡者如莊征君,渾雅者如虞博士,文木老人皆述之以筆,其歷歷者如在目矣。難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》,讀竟 乃覺日用酬酢之間,無(wú)往而非《儒林外史》”之嘆。時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息,時(shí)而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。但王冕何曾做過(guò)一日官 ?能在功名面前,心如止水,不為所動(dòng),也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了。朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出來(lái)做官,他卻隱居在會(huì)稽山。此后,下到平民百姓,上到知縣財(cái)主都來(lái)索畫。他從小就因?yàn)榧揖池毢鵀猷徣朔排!? 當(dāng)然,“世人皆醉我獨(dú)醒,舉世渾濁我獨(dú)清”的人在儒林中也不是沒(méi)有。這些人,即使讀一輩子書,也不會(huì)有半點(diǎn)知識(shí)吸收轉(zhuǎn)化成自身力量。讀書對(duì)他們來(lái)說(shuō),只是一個(gè)敲開榮華富貴之門的工具。這與一日三餐的功效是一致的:吃飯,吸收營(yíng)養(yǎng),再促進(jìn)自身生長(zhǎng)。在我看來(lái),讀書就是人在不斷汲取精神食糧的過(guò)程?!氨娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”這才是最后的成功。王國(guó)維說(shuō)得很好,讀書分為三個(gè)境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上西樓,望盡天涯路”這是立志。為了金錢,為了財(cái)富,他們可以廢寢忘食地讀書,可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼:八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子還是“小友”的周進(jìn),考了幾十年一朝中榜, 歡喜瘋了的范進(jìn)??儒林中為了功名利祿,消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個(gè) ?魯迅先生稱封建禮教為吃人的禮教,那么稱封建科舉制度為害人的制度也不為過(guò)了。 這些話雖然已是老生常談,可真正能明白人的又有幾個(gè) ?“學(xué)而優(yōu)則仕”,正是這句話害了一批又一批的讀書人。”這是《儒林外史》開頭的幾句。 儒林外史優(yōu)秀讀后感初中生四 功名富貴無(wú)憑據(jù),費(fèi)盡心情,總把流光誤。所以這本書是一部現(xiàn)實(shí)主義作品。 這本書用最樸實(shí)的手法向人們展示了科舉制度的弊端,科舉制度充當(dāng)封建禮 教的幫兇,使人墮落,造成很多無(wú)辜生命遭受苦難的折磨。后來(lái)他的父親去世,家道中落,作者更是品嘗到了人世間的艱辛,同時(shí)也看到了官場(chǎng)的陰暗和腐敗,科舉制度培養(yǎng)出來(lái)的不是有才學(xué)有道德的謙謙君子,而是一幫榨取老百姓血汗、整天投身在陰謀 詭計(jì)之中的社會(huì)寄生蟲,這深為吳敬梓痛恨,可能這就是作者寫這部小說(shuō)的最初緣由。 這本小說(shuō)是吳敬梓耗盡二十年的心血寫出來(lái)的,這里面的故事每個(gè)都十分活潑,即使通過(guò)樸實(shí)的語(yǔ)言表述出來(lái),
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