【正文】 老師帶著我們充分利用課余時(shí)間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步 !” 同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼 !希望我們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心我們的人 ! 同學(xué)們，努力吧 !向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩 !成功一定會(huì)與我們同行 !我的發(fā)言到此結(jié)束 !謝謝大家 ! 發(fā)言稿相關(guān)文章： 5 篇范文 5 篇 。 我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹 ?追求目標(biāo)是辛苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的。語(yǔ)文老師說：“吃得苦中苦，方為人上人”。當(dāng)老師在講解完給出了標(biāo)準(zhǔn)答案后，我也要仔細(xì)揣摩老師的解題思路，與自己的分析進(jìn)行對(duì)比，以達(dá)到真正的解決。學(xué)習(xí)中，我勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。 在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我是這樣做的： 首先就在于一個(gè)“勤”字。在他們的教育下，我們五年級(jí)三班的同學(xué)個(gè)個(gè)充滿自信，自覺學(xué)習(xí)，在期中考試中，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī)。沒有一項(xiàng)她是不過問的。同學(xué)們深知，老師是為自己好，決心與老師一起拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)。沒幾天，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班無(wú)論紀(jì)律還是學(xué)風(fēng)非常濃厚，教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作業(yè)精益求精，各位科任教師輪流輔導(dǎo)補(bǔ)課，一絲不茍，責(zé)任心強(qiáng)。爸爸命令我一定要考取尖子班。我要感謝老師的諄諄教誨，也要感謝同學(xué)們的幫助與支持。我想，今天的掌聲是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角，我們一定要在今后的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力，不辜負(fù)學(xué)校和老師對(duì)我們的期望，同時(shí)我們要與身邊的同學(xué)共同努力，共同進(jìn)步，做令小密中心小學(xué)驕傲的學(xué)子，讓我們?cè)谶@片育人的天空上放飛夢(mèng)想，收獲新的希望。 興趣，興趣是我們的老師，我們一定要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，這樣才能讓我們熱愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。 在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。 全面發(fā)展，不偏科?！鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。一句話：態(tài)度決定一切 !我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為期末考試早作準(zhǔn)備。失敗并不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。在人生中你想求勝還是求敗 ?我想沒有人想求敗的。 對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺得沒必要?dú)怵H，當(dāng)你在黯然淚下時(shí)，當(dāng)你在沮喪彷徨時(shí)，時(shí)光又 如白駒過隙、煙消云散了。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。 亙古至今，成功自然是所有人夢(mèng)寐以求的，失敗固然讓人為所不愿，往往在寥寥無(wú)幾的勝者背后，有更多敗者的無(wú)言與垂淚。雖然這次期中考試，給我?guī)?lái)了成功的喜悅，但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，今后我會(huì)加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章 ! 謝謝大家 ! 期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 3 分鐘 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 我是來(lái)自 xx 班的 xxx，今天，我能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒，用于學(xué)習(xí)。而有一部分同學(xué)課間操當(dāng)自習(xí)課，這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早，成績(jī)好。但我認(rèn)為應(yīng)該在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后才能去開心的玩。 天才在于勤奮。 好成績(jī)離不開勤奮。當(dāng)然你 也可以根據(jù)自身情況，采取適合自己的方法。我們訂閱的學(xué)習(xí)報(bào)很不錯(cuò)。只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、考卷上的錯(cuò)題掌握了，弄懂了。對(duì)于數(shù)學(xué)關(guān)鍵是 理解 ，我們應(yīng)該勤動(dòng)腦，多思考。我認(rèn)為語(yǔ)文關(guān)鍵是 記憶 ，語(yǔ)文知識(shí)可分為四個(gè)部分：字、詞、句子和文章。 一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事 ，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事，認(rèn)認(rèn)真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。 好成績(jī)離不開正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然我取得了令人滿意的成績(jī)，但是這次成績(jī)的取得，離不開一切幫助過我的人。 叔叔阿姨，今天我替 162 班的同學(xué)帶句話： 爸爸、媽媽，我們從心里愛你們，我們也想成為父母的驕傲，原諒我的小叛逆，那是 90 后的個(gè)性追求，包容我的考試小失利，我需要你們的鼓勵(lì)和信任，初中三年，我們需要的不不僅僅是 6a、 10a,相信您的孩子，有了您的理解、 信任、鼓勵(lì)，我們一定會(huì)活出青春的光彩。常此以往，孩子與父母的代溝只會(huì)越來(lái)越大。 有時(shí)候，常常聽班上同學(xué)抱怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無(wú)法溝通，想 想也是，談話內(nèi)容太過重復(fù)，老生常談就成了嘮叨，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去 。 仔仔，今天在學(xué)校怎么樣 ?談話就這樣開始了，它的主題不是只有學(xué)習(xí)，它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼，可以是我們的班賽如何地扣人心弦，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又取得了一個(gè)好成績(jī)，不管什么話題，媽媽總是愿意傾聽，并不時(shí)發(fā)出感嘆或評(píng)價(jià)，這種交流源于我與媽媽長(zhǎng)久以來(lái)養(yǎng)成的溝通習(xí)慣，源于我對(duì)媽媽 的信任。怎樣與父母溝通 ?父母怎樣與我們溝通 ?成了我們必不可少的話題。我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的 !我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的 ! 我的講話完了，謝謝大家 ! 期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 3 分鐘 3 尊敬的家長(zhǎng)、親愛的老師： 大家好 ! 我是來(lái)自初 162 班的陳昱冰，今天我很榮幸能代表 162 班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比自豪，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝和崇高的敬意 ! 今天我講話的主題是：溝通。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。第三情況并不相同。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。 很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè) 好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來(lái)的。不要發(fā)現(xiàn)我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的教訓(xùn)我們，也許那一兩個(gè)小錯(cuò)誤，讓孩子對(duì)您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說一個(gè)你也許不會(huì)接受的事嗎。或許大部分家長(zhǎng)們根本不了解孩子，或是沒有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子。 我不知道家長(zhǎng)是否都有自信覺得我自己的孩子，沒有人比我更了解?？墒羌议L(zhǎng)是那樣愛自己的孩子，便常常沒話找話，主動(dòng)詢問，這讓孩子們覺得家長(zhǎng)不可理喻，以至最后 的吵架。并不是家長(zhǎng)孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。這是一種懶惰，敷衍的態(tài)度。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家，其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考。我想，肯定許多同學(xué)沒有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。我們的成績(jī)不是很理想，沒有達(dá)到你們的目標(biāo)。在徐老師的帶領(lǐng)下，我們班更加團(tuán)結(jié)、積極向上了。這個(gè)學(xué)期，我們班走了王悅同學(xué)，轉(zhuǎn)來(lái)了三位新同學(xué)。 最后，讓我們一起銘記本班的班訓(xùn)：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里 ! 期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 3 分鐘 2 各位家長(zhǎng)： 你們好 ! 我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。學(xué)習(xí)和記憶是不一樣的，學(xué)習(xí)是需要進(jìn)行理解的，要從問題中總結(jié)出方法，從練習(xí)中提取精華。因此，我就學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一些要點(diǎn)，如下： 我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，沒有人可以一步登天，只有將思考融入學(xué)習(xí)當(dāng)中，才能解除成功的果實(shí)。 我們經(jīng)常聽到這么一句話：學(xué)到老活到老。每一次考試都是對(duì)我們成長(zhǎng)的記錄，第一次月考是一個(gè)值得我們深思的考試，因此才更應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)。新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，還有我們連見都沒有見過的多媒體設(shè)備，這一切的一切都標(biāo)志著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為了初中生。首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。以下是給大家?guī)?lái)的幾篇期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 3 分鐘，供大家參考借鑒。 每當(dāng)我去操場(chǎng)練習(xí)的時(shí)候總能看到她那嬌小的身軀在炎熱的太陽(yáng)光下，就算被太陽(yáng)公公曬出了汗，但是她還在我的身邊為我加油，為我擦汗，當(dāng)我再跑 400 米時(shí)幫我跑到一半跑不動(dòng)時(shí)，是她和老師為我加油為我鼓勵(lì)，雖然這次沒能得到好成績(jī)，但是他們卻沒有怪我反倒對(duì)我說：”只要重在參與就夠了，不需要設(shè)么名次。因?yàn)槲也粌H可以為自己擁有榮耀，還可以為班級(jí)爭(zhēng)光雖然我只在 60 米的比賽中獲得了第二名，還有我在 400 米中沒有得到名次。 最后感謝某某某小姐幫我做日語(yǔ)翻譯，謝謝 ! 優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文 3 分鐘 5 敬愛的老師們、同學(xué)們： 大家好 ! 我是一位 502 班的同學(xué)某某某。所以我完成這篇文章過后很矛盾，本來(lái)我在這篇文章中表露出自己一種對(duì)物質(zhì)的淡泊心境，但我又迫不及待的要去參加這樣一個(gè)比賽，一個(gè)有獎(jiǎng)金的比賽，確實(shí)是一種矛盾。作為一個(gè)球迷，能夠通過這樣的征文比賽表達(dá)自己對(duì)足球的理解和生命的思考，我感到很滿足。 我想我獲獎(jiǎng)的最主要原因，還是因?yàn)槲椅恼轮斜磉_(dá)的那點(diǎn)既有些許空靈而又有落腳點(diǎn)的”思想“。所以我很清楚我的狀態(tài)，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)榈昧诉@個(gè)獎(jiǎng)就認(rèn)為自己是個(gè)什么有文化的人了。 我想我獲獎(jiǎng)的重要原因是我善于 模仿，這篇文章中我借鑒了黃鍵翔、于丹、余秋雨、易中天的一些語(yǔ)言，把他們的語(yǔ)言融入到我的文章中，為我服務(wù)，甚至一份大學(xué)畢業(yè)生的求職簡(jiǎn)歷中使用的語(yǔ)言也在我的文章中派上了用場(chǎng)。 還是說一下我的這篇文章。于是我把我的行文格式改成了現(xiàn)在的樣子。 另外要感謝大學(xué)同學(xué)某某，本來(lái)我的文章很平淡，并沒有小標(biāo)題。全靠各位同事的支持，我才得到這個(gè)獎(jiǎng)，真的非常感謝大家。在此，我們初三年級(jí)全體學(xué)生也想給初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們和高中的哥哥姐姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在二十二中放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。 作為一名初三畢業(yè)生，三年的初中生活即將結(jié)束，我們就要迎來(lái)人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn) —— 中考。當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。我們要如何前進(jìn) ?答案就掌握在我們自己的手中。 不過，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的 90 后，風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為 了我們肩上那不可推卸的歷史重任。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?，才有了我們今天的收獲。 首先，我很感 謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度。在這個(gè)大家庭中，我感到了家的溫暖，感受到伙伴的熱情。我 非常感謝創(chuàng)新小學(xué)這片沃土，感謝老師無(wú)微不至的關(guān)懷。 六，感謝： 今天，我能站在這里，感到無(wú)比的驕傲和自豪。我懂得，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。自強(qiáng)不僅改變了自己，也感動(dòng)了許許多多支持我的人，得到老師的栽培和信任，同學(xué)們的幫助和支持，所以每次都是班里的先進(jìn)模范，多次被評(píng)為市區(qū) 級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，市優(yōu)秀少先隊(duì)員，這一些的榮譽(yù)都讓我努力進(jìn)取的信心倍增，但同時(shí)也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我更加刻苦的學(xué)習(xí)。升入六年級(jí)以來(lái)，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，我深知，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所